ДИДАКТИЧЕСКИЙ жанр: определение и примеры

Он дидактический жанр это тип текста направлен на обучение знаниям и используется в образовательной сфере. В unProfesor мы оставляем вам определение и характеристики этого жанра.

Каждая книга, которую мы читаем или пишем, заключена в общую группу, что и определяет ее характеристики. Это может быть роман, стихотворение, эссе и т. В зависимости от того, что хочет передать автор, он будет переходить к тому или иному типу письма для написания своего текста. Это то, что мы знаем как литературные жанры и их важно знать, если вы хотите начать писать более качественные тексты.

В этом уроке от ПРОФЕССОРА мы хотим познакомить вас с одним из таких жанров литературы. Это о дидактический жанр а затем мы объясним, что это за определение, а также приведем несколько примеров. Вы присоединитесь к нам в этом путешествии по литературе?

Индекс

1. Что такое дидактический жанр: определение
2. Особенности дидактического жанра
3. Примеры дидактического жанра

Он дидактический жанр это тип текста, который имеет как основная цель обучения или передачи знаний, навыки или ценности. Этот жанр обычно используется в образовательной сфере, в пособиях, учебниках, учебных пособиях и т. д.

Дидактический жанр могут быть представлены в различных форматах такие как письменные тексты, мультимедийные презентации, обучающие видеоролики и другие. Кроме того, он может охватывать широкий спектр тем от естественных наук и математики до языка и литературы, включая темы, представляющие общественный и культурный интерес.

В целом дидактический жанр характеризуется своей четкий и лаконичный язык, его структурная организация и его информативное и образовательное содержание. Это жанр, который стремится упростить и доступно объяснить сложные понятия, чтобы их могла понять широкая аудитория.

В unProfesor мы обнаруживаем различные типы литературных жанров и их особенности.

Изображение: docentesaldia.com

Как мы упоминали ранее, основной целью дидактического жанра является обучение или передача знаний. Этот жанр используется в основном в образовательной сфере, в пособиях, учебниках, учебных пособиях и т. д. все эти тексты имеют ряд общих черт которые мы покажем вам ниже

образовательная цель

Одной из особенностей дидактического жанра является то, что его основная цель состоит в том, чтобы учить и передавать информацию. Поэтому содержание текста должно быть ориентировано на образование и приобретение знаний, навыков или ценностей.

ясность и точность

Язык, используемый в дидактическом жанре, должен быть ясно, точно и легко понять для читателя или студента. Важно, чтобы термины и понятия были определены и объяснены четко и лаконично. Кроме того, следует избегать использования технических или жаргонных слов, которые могут ввести читателя в заблуждение.

Структура и организация

Содержание дидактического жанра должно быть логически организованный и структурированный для облегчения его понимания. Важно, чтобы тексты имели четкое введение, объясняющее цель текста, и чтобы различные темы были организованы последовательным и прогрессивным образом.

Информационно-образовательный контент

Еще одна характеристика дидактического жанра состоит в том, что содержание также должно быть сосредоточен на обучении и в передаче информации и знаний. Контент должен быть точным, надежным и актуальным, а также должен основываться на авторитетных и надежных источниках.

Адаптивность под целевую аудиторию

Язык и содержание дидактического жанра должны быть адаптированный для публики цель текста. Например, если текст предназначен для детей, вы должны использовать простой язык и четкие примеры для облегчения понимания.

Использование учебных ресурсов

И последняя характеристика дидактического жанра состоит в том, что он может включить учебные ресурсы такие как примеры, иллюстрации, графики и упражнения для облегчения понимания содержания. Эти ресурсы можно использовать, чтобы сделать текст более интерактивным и привлекательным для читателя или студента.

мы оставляем вам немного Примеры текстов, относящихся к дидактическому жанру. Это может помочь вам распознать тип письма и характеристики, которые мы упоминали в предыдущем разделе. Внимательно прочтите их, чтобы увидеть их главную цель — научить читателя.

Образец разъяснительно-дидактического жанра

фрагмент пояснительный дидактический текст под названием Земля:

«Земля — это планета Солнечной системы, которая вращается вокруг своей звезды — Солнца — по третьей внутренней орбите. Это самая плотная и пятая по величине из восьми планет Солнечной системы. Это также самый большой из четырех земных.

Земля образовалась примерно 4,55 миллиарда лет назад, а жизнь возникла примерно на миллиард лет позже. Он является домом для миллионов видов, включая людей, и в настоящее время является единственным астрономическим телом, где, как известно, существует жизнь. Атмосфера и другие абиотические условия были значительно изменены биосферой планеты, что способствовало размножению организмов. аэробные, а также образование озонового слоя, который вместе с магнитным полем Земли блокирует вредное солнечное излучение, обеспечивая тем самым жизнь на Земле. Земля. Физические свойства Земли, геологическая история и ее орбита позволили жизни продолжать существовать…»

Пример дидактического жанра в басне

это один басня которое имеет четкую дидактическую цель для людей, которые его читают или слушают, под названиемОрел:

«Орел сидел на вершине скалы и ждал прибытия зайцев.

Но ее увидел охотник, и пущенная в нее стрела пронзила ее тело.

Увидев тогда орла, что стрела сделана из перьев его же вида, он воскликнул:

- Как грустно заканчивать свои дни из-за моих перьев!

Мораль: наша боль становится глубже, когда нас побеждают собственным оружием».

Пример научно-дидактического текста

Это фрагмент научный учебник Дарвина, известный как Происхождение видов:

«Когда мы сравниваем особи одной и той же разновидности или подразновидности наших древнейших культурных растений и животных, одно из Первое, что бросается в глаза, это то, что они вообще больше отличаются друг от друга, чем особи любого вида по состоянию. естественный; и если мы задумаемся о большом разнообразии растений и животных, которые выращивались и которые менялись во все века под больше различных климатов и методов лечения, мы приходим к выводу, что эта большая изменчивость связана с тем, что наши продукты Домашние животные выращены в менее однообразных условиях жизни и несколько отличных от тех, которым они подвергались в природе. материнский вид..."

Мы надеемся, что теперь вы намного лучше знаете дидактический жанр и примеры помогли вам определить его характеристики. Если вы хотите углубиться в эту тему, заходите в наш раздел письма, где мы объясним все, что вам нужно знать, чтобы улучшить свои тексты и рассказы.

Если вы хотите прочитать больше статей, похожих на Дидактический жанр: определение и примеры, мы рекомендуем вам войти в нашу категорию литературные концепции.

• Наварра, Дж. м. (2001). Дидактика: понятие, предмет и цели. Национальный университет дистанционного образования, UNED. Общая дидактика для педагогов-психологов.
• Мир, ф. Дж. Т. (2007). От Лукреция до Бенджамина Кристенсена: сравнительный анализ двух проявлений дидактического жанра. Ежегодник филологических исследований, (30), 423-438.

✕︎