3 самых важных КЛАССИЧЕСКИХ философа

самые важные классические философы являются Сократ, Платон и Аристотель, три классических мыслителя и первые философы древности, стремившиеся понять происхождение мира, причем классическая философия была основой западной философии. Здесь мы расскажем вам подробнее о ключевых фигурах этой эпохи.

Классическая философия развивалась в основном в Древней Греции в VII-V веках нашей эры. в. Философия, ознаменовавшая триумф логотипа над мифы и изучение многочисленных дисциплин, закладывающих основы таких предметов, как этика, математика или эпистемология и других.

В этом уроке от unPROFESOR.com мы расскажем вам Каковы наиболее важные философы-классики? к каким школам они принадлежат, их основные идеи и их актуальность на протяжении веков.

Индекс

1. Классическая философия: краткое содержание
2. Сократ (470 г. до н.э.) в. – 399 г. до н.э. С.), отец западной философии
3. Платон (427 г. до н. э.) в. – 347 г. до н.э. С.), автор теории идей
4. Аристотель (384 г. до н.э.) в. – 322 г. до н.э. С.), первый эмпирик

Прежде чем познакомиться с наиболее важными философами-классиками, важно сделать исторический обзор контекста, в котором мы находимся.В V веке до нашей эрыГреки увидели, как традиционное мировоззрение уступило место научная интерпретация мира. Контакты с другими народами принесли с собой критическое видение мифологической религии и возрождение их традиций.

В этом процессе классическая Греция пережила интенсивные политические и социальные преобразования, оставив позади сельские и сельскохозяйственные полисы и став демократической политической и экономической державой.

Рука об руку с этими изменениями возникли первые мысли о необходимости более сложное образование, способное реагировать на то новое общество, в котором граждане участвовали в делах общественность. В этом контексте появилось великие мыслители-классики Древней Греции: Сократ, Платон и Аристотель.. Здесь мы оставляем вам обзор основных из них. особенности классической философии.

Школы Сократа, Платона и Аристотеля.

Один из самые трансцендентные школы философии всей истории западной философии составляют Платон и Аристотель, а также учение Сократа. Некоторые школы, которые следовали друг за другом с тех пор Платон был учеником Сократа, равно как и Аристотель был учеником Платона.

В Древней Греции философами считались учителя, у которых можно учиться и с которыми консультироваться по наиболее важным вопросам повседневной жизни. Ситуация, которая материализовалась в появлении различных философских школ с большим количеством последователей. среди всех социальных групп, благодаря чему греческие полисы или города достигают богатой культуры гражданский.

• Сократ не основал школу, но он выделялся среди других школ, таких как софисты, из-за методов обучения, которые он выбрал. В то время как софисты стремились обучать своих учеников дисциплинам, имеющим очевидную практическую пользу, Сократ всегда стремился взывать к духу своих учеников и помогите им выявить те идеи, которые у них были внутри, проанализировать их и оценить, сохраняя те, которые были ценны, и оставляя в стороне ложь, чтобы отказаться. Этот метод назывался майевтика, слово, происходящее от майюта, акушерка по-гречески.
• Платон основал Академия, названный так потому, что расположен в саду, посвященном Давайте присоединимся, герой греческой мифологии. В Академии Платона помимо религиозного поклонения они занимались развитием научной и философской работы. Академия не имела линейной и однородной эволюции без доктринальной преемственности. Он был закрыт императором Юстинианом в 529 году.
• Между 347 и 345 годами до н.э. С начал педагогическую работу Аристотель, являясь продолжением Академии Платона, частью которой он был. Его учеников называли перипатетиками, по названию места, где Лицей, Перипатос или «крытая прогулка».

Лицей посвятил себя исследованиям в самых разных дисциплинах, давая уроки, обсуждая и исследование в поисках знаний, помимо совершения богослужений и проведения празднеств учредил.

Сократ Он, без сомнения, один из самых выдающихся философов-классиков. И одной из самых выдающихся характеристик этого мыслителя является то, что, несмотря на то, что он не оставил никаких сочинений в силу собственного интереса, он оставил только устное слово и диалог. Таким образом, мы знаем его мысли благодаря его интенсивная педагогическая деятельность. Его большое влияние на учеников отразилось в его мемуарах и в репродукции его диалогов Платона или Ксенофонта.

У Сократа тоже не было школы как таковой, он посвятил себя обращению к людям с вопросами и диалогами, взволнованию тех людей, которые их слушали. усвойте этот вопрос и углубите свои убеждения. Таким образом, Сократ не просто находил ответы, он пытался заставить другого понять то, что он усвоил.

Для этого великого философа понятия не относительны, а абсолютны а понимание того, что хорошо и правильно, достигается только достижением мудрости и благодаря рассуждению. Достижение, которого можно было достичь только путем вопросов и изучения жизни.

В философском ландшафте того времени, когда Сократ достиг интеллектуальной зрелости, доминировали идеи софистское движение. Философское течение, которое Сократ критиковал за его моральные и политические идеи и за желание получить от своего учения только экономическую выгоду. Так, Сократ стремился дистанцироваться от софистов.Различия между ними были заметными.

Методы Сократа: майевтика и сократический метод

Как мы уже указывали, методы обучения Они были одним из главных отличий от софистов. Сократ стремился стимулировать дух своих учеников, в то время как софисты преподавали учения, которые были практичны для их учеников.

Его метод преподавания, майевтика, основывался на диалог в небольших группах учеников, короткие вопросы и ответы между двумя. Рассуждение, которое привело бы к соглашению между Сократом и его собеседником. Соглашения, достигнутые в ходе диалога, должны быть последовательными, исключая все, что считается несовместимым.

Одним из его великих вкладов было сократический метод, метод, который можно разделить на две части: сократическую иронию и майевтику. Иронию можно разделить на иронию и опровержение — два инструмента, которые позволили философу выслушать и помочь своему собеседнику, тогда как опровержение показало незнание человек.

Более того, Сократ сыграл ключевую роль в развитии западной мысли. порвать с философской традицией сосредоточился на происхождении вещей и космоса, чтобы перейти к размышлениям о людях и этике. Его философия была сосредоточена на добродетели, мудрости и счастье как ключах к философии.

Сократ был приговорен к смерти от отравления болиголовом за свою жизнь. плохое влияние на молодежь. Приговор, от которого он не смог защититься, соблюдая законы Афин.

Здесь мы оставляем вам обзор основных из них. особенности философии Сократа.

Платон Он — еще один великий и важный философ-классик и один из самых выдающихся во всей истории западной философии. Платон родился в Афинах. Он был учеником Сократа и он посвятил себя размышлениям о природе Космоса, реальном мире, а также политической и социальной организации города-государства.

Основные идеи Платона

• Платон был автором Теория идей что предполагает существование реального Мира и Идеи. Реальный мир был имитацией мира Идей, пространством, в котором встречаются совершенные и правильные формы. Истина, которую мы можем познать благодаря разуму, а не чувствам.
• Платон установил фигура с интеллектом который всем заказывает, демиург, не бог или творческий принцип, а упорядочивающий принцип. Добро, справедливость, добродетель и сам человек происходят из нематериальных, неизменных, универсальных и абсолютных сущностей, независимых от физического мира. Более того, чувства не отражают реальность и не позволяют нам ее познать, они лишь позволяют нам получить доступ к меняющемуся миру. Только разум и интеллект позволяют нам познать эпистему, то есть мир познания и науки.
• Эти же идеи отражены в его знаменитом пещерный миф. Миф, показывающий, что существует только один Бог, которого он отождествляет со знанием, и одно зло, которое он отождествляет с невежеством или отсутствием образования. Для Платона человек — узник пещеры, прикованный цепью, чтобы смотреть только на ее дно. Стена, в которой отражаются тени, возникающие от огня, зажженного внутри пещеры. Реальность для пещерного человека — всего лишь тени. Только освобождение и возможность обернуться, чтобы посмотреть на огонь и тени, позволяют человеку освободиться и увидеть новую реальность. Более полная и глубокая, в которой можно найти первопричину, умопостигаемый мир. Оказавшись вне пещеры и обнаружив свет, идею Добра, на человеке лежит моральный долг спасти всех людей, заключённых в пещере.
• Наконец, Платон защищал диалектика как идеальный научный метод, понимая диалектику как аргументированную дискуссию. Метод, который позволяет нам распознать базовую идею, на основе которой мы можем начать идентифицировать и структурировать все знания.

Аристотель является частью лучшие философы-классики Древней Греции, являющийся эталоном западной философии и культуры. Аристотель был учеником Платона и создал собственную философскую систему, будучи критичным и дистанцируясь от некоторых основных теорий платонизма.

Таким образом, в то время как Платон считал, что существует два измерения реальности: чувственный мир и мир идей, Аристотель предпочел теорию, согласно которой мир только один, критикующий теорию идей.

Идеи Аристотеля

Одна из его самых известных теорий — теория гилеморфизм, теория, которая утверждается в области метафизики или «первой философии». Гилеморфизм утверждает, что субстанция состоит из материи и формы, и Аристотель будет применять это к антропологии, указывая, как все Тело состоит из материи и формы, а человек состоит из души в форме тела и с разумом как главным. характеристика.

Аристотель также вначале говорит о двигателе, «неподвижный двигатель»», который относится к божественному существу, которое несет ответственность за единство мира, порядок и все правила, которые его регулируют.

Когда дело доходит до познания, у Аристотеля есть своя теория. Чувствительный опыт и информация, которую мы получаем через наши органы чувств, составляют основу всех знаний. Обучение носит индуктивный характер и, соблюдая определенные правила, можно прийти к универсальной предпосылке. Такой подход позволяет Аристотелю считаться первым эмпириком, подчинившим чувственное знание разуму.

Здесь мы оставляем вам краткое изложение основных Вклад Аристотеля в философию.

Если вы хотите прочитать больше статей, похожих на Кто самые важные философы-классики?, рекомендуем вам войти в нашу категорию Философия.

• ОБЕНК, Пьер; ПЕНЬЯ, Видаль. Проблема бытия у Аристотеля. Мадрид: Телец, 1981.
• БРЕНИФЕР, Оскар. Философствуйте, как Сократ. Испания: Диалог, 2011.
• КАЛЬВО МАРТИНЕС, Томас. Аристотель и аристотелизм. Мадрид. Издательство АКАЛ, 1996.
• ГАТИ, Уильям Кейт Чемберс. Греческие философы. Фонд экономической культуры, 1964.
• НУНЬО, Хуан; НУНЬО, Ана. Мысль Платона. Каракас: Центральный университет Венесуэлы, 1963.
• РЕАЛ, Джованни; БАЗТЕРРИЦА, Виктор. Знакомство с Аристотелем. Барселона: Гердер, 1992.
• РОСС, Уильям Дэвид; АРИАС, Хосе Луис Диес. Платоновская теория идей. Мадрид, Испания: Катедра, 1986.
• ВАЛЛЕХО КАМПОС, Альваро; ВИГО, А. г. Греческие философы: от софистов до Аристотеля. Памплона, EUNSA, 2017 г.
• ЗУБИРИ, Ксавьер. Сократ и греческая мудрость. Эскориал Издания, 1940.