Риски злоупотребления социальными сетями среди подростков

Подростковый возраст — это момент развития, характеризующийся формированием чувства самоидентичности, и подростки XXI века формируют свою идентичность посредством Интернета и для него. Ожидается, что в этот период молодые люди захотят найти свое место в мире по отношению к своим сверстникам, обладая большей автономией от своих родителей. Это означает быть частью социальных групп с конкретными интересами, определять свои собственные ценности, отстаивать свои идеи и обнаруживать себя на этом этапе глубоких изменений.

С появлением массового доступа в Интернет подавляющее большинство подростков имеют доступ к мобильному телефону с раннего возраста.. Логично, что поэтому социальные сети и виртуальная реальность являются их любимыми способами настройки своей личности. Это можно увидеть в создании профилей, аватаров, которые имитируют их реальный внешний вид или отличаются от него, а также в принятии различных псевдонимов, чтобы называть себя как угодно на цифровом уровне, на котором они встречаются с другими подростки. Это не следует рассматривать как негативный момент. Времена меняются, меняется и то, как мы общаемся с другими и как мы понимаем себя.

• Связанная статья: «Три стадии подросткового возраста».

Риски нецелевого использования социальных сетей в подростковом возрасте

Постоянное использование новых технологий, которые являются повесткой дня в эпоху цифровых технологий, дают нам учреждения для взрослых, подростков и детей, которые в не столь отдаленные моменты истории были бы немыслимый Например, всего с помощью пары кнопок или щелчков мышью мы можем найти информацию, которая несколько десятилетий назад потребовала бы от нас углубиться в лабиринтную библиотеку, или мы можем мгновенно обмениваться сообщениями с любым другом, даже если он находится на другом углу мир.

Несмотря на это, Интернет и использование социальных сетей имеют у подростков неоспоримый аналог. Социальные сети у подростков являются ключевым инструментом развития их поколенческой идентичности; но, одновременно, несет в себе ряд рисков, которые находятся вне контроля взрослых. Подростки становятся цифровыми эмансипированными в раннем возрасте, до десяти лет, и развивают гораздо лучшие навыки, чем взрослые, когда дело доходит до использования технологий.

Родители не могут быть уверены, что их дети в безопасности в цифровом мире. В этом контексте ожидается, что многие из них будут обеспокоены неправомерным использованием их детьми социальных сетей и других форм общения. Далее мы углубимся в основные риски проблемного использования социальных сетей подростками.

1. Киберзапугивание

Преследование и насилие всегда присутствовали среди молодежи. Однако способы реализации этих практик изменились с появлением массового доступа подростков к социальным сетям. Он школьное издевательство К сожалению, с этой проблемой приходится сталкиваться многим подросткам., вызывая серьезные последствия в будущем, такие как усиление чувства одиночества, усиление тревоги и депрессии, изменения аппетита, сна и т. д. Когда на человека нападают его сверстники, как правило, на него нападают за его качество или характеристику — будь то физическое или физическое. когнитивные, социально-эмоциональные или поведенческие, ведущие к развитию у подростка неадаптивных чувств и убеждений о себе. сам/сама.

Издевательства сместились в сторону цифрового мира, который, как мы уже говорили ранее, является гораздо более свободным и неограниченным, чем реальный мир. В социальных сетях нет учителя, профессора или родителя, способного положить конец неадекватному поведению подростков. Правила определяются самими сверстниками, и во многих случаях они не могут положить этому конец, когда другим причиняется вред. Неправомерное использование социальных сетей приводит к тому, что многие подростки распространяют информацию и изображения других молодых людей и авторитетных деятелей без их согласия. Риск при этом заключается в том, что в некоторых случаях контент, публикуемый в социальных сетях, может быть ложным, унижающим другого человека, ссылаться на некоторые событие, которое я бы предпочел сохранить в секрете или даже иметь сексуальный контент, что может иметь юридические последствия и серьезно снизить самооценку человека. жертва.

2. Зависимость от мобильного телефона

Еще одним из наиболее заметных рисков неправильного использования социальных сетей является зависимость от смартфона. Социальные сети с помощью алгоритмов определяют, какой контент нас больше всего интересует, чтобы рассказывать нам о нем все больше и больше. В конечном итоге это направлено на увеличение наших шансов потреблять продукт и оставаться перед экраном. Кроме, многие платформы заполнены эфемерными видеороликами продолжительностью не более пятнадцати секунд, которые заставляют нас двигаться вперед прокрутка больше времени, чем нам хотелось бы.

Подростки рискуют не выполнить свои обязательства – все более серьезные, в отличие от детства, – проводя слишком много времени за мобильными телефонами. Например, несмотря на намерение закончить домашнее задание, они могут отложить выполнение задания, часами просматривая видео. Но зависимость опасна не просто из-за выполнения задач, а скорее потому, что они теряют возможность решать, как инвестировать свое время. Возможно, они предпочли бы заниматься другими видами деятельности, которые могли бы быть гораздо более стимулирующими в когнитивном, эмоциональном или творческом плане, например, заниматься спортом или хобби. Нет проблем с тем, что подростки «убивают время» перед смартфонами (так же, как и они, взрослые мы тоже это делаем), но проблема заключается в том, что они не имеют возможности решить, как долго они хотят оставаться в экран.

Кроме того, следует отметить, что У подростков еще не окончательно развилась префронтальная доля, что приводит к которые еще не способны осуществлять свои исполнительные функции так же, как взрослый. Некоторые из исполнительных функций — это возможность планирования и принятия решений в долгосрочной перспективе или способность иметь хороший тормозящий контроль. По сравнению со взрослым, подросток менее умело решает, когда он хочет. оставлять телефон или нет, а это значит, что зависимость от соцсетей все равно может быть пожилые.

3. Социальная изоляция

Наряду с зависимостью от мобильных устройств социальная изоляция представляет собой риск, которому подвергаются подростки при неправильном использовании социальных сетей. С одной стороны, парадоксально, что, несмотря на гиперсвязь, характеризующую наше время, все исследования, проводимые на эту тему, систематически показывают, что Социальная изоляция подростков усиливается по мере увеличения времени, проводимого ими в Интернете.. Хотя социальные сети помогают подростку проявить свою индивидуальность и в отношениях группе, его чрезмерное использование или в качестве замены личных связей может привести к изоляции Социальное.

• Вам может быть интересно: «Нежелательное одиночество: что это такое и как с ним бороться»

4. Уход

Домогательство в сексуальных целях со стороны взрослого несовершеннолетнего через Интернет называется грумингом.. Социальные сети позволяют создавать фальшивые профили, с помощью которых можно незаметно приблизиться к подростку или ребенку, при этом они не будут знать, что по ту сторону экрана находится взрослый. Возможная профилактическая мера — побудить подростков ответственно использовать свои социальные сети. Например, вы можете сократить количество людей, с которыми вы общаетесь в Интернете, добавляя в список друзей или подписчиков только тех людей, о которых вы знаете свою настоящую личность.

Стратегии решения проблемы

Вот наиболее эффективные меры борьбы со злоупотреблением социальными сетями подростками:

• Установите минимальный возраст, чтобы начать их использовать: Важно, чтобы они не начинали использовать эти сайты во время перехода от детства к подростковому возрасту или до этого этапа жизни.
• Ограничить публикацию контента: В первые годы подросткового возраста им важно не выкладывать фотографии, на которых они изображены, чтобы не подвергать себя грумингу или не раскрывать информацию, нарушающую их безопасность. *Установите время использования социальных сетей: только во внеучебное время.
• Содействие использованию коммуникационных платформ с частными каналами, таких как Telegram или WhatsApp, по сравнению с обычными социальными сетями, которые предпочитают использование публичных комментариев.
• Учреждать ограничения на тип пользователей, с которыми они могут взаимодействовать в Интернете.: Им следует общаться только с людьми, которых они знают лично. Необходимо очень четко указать, какая граница между известным человеком и неизвестным.