3 упражнения для классификации существительных

В любом коммуникативном процессе необходимо давать имена объектам и ситуациям, для этого мы используем класс слов, целью которого является их обозначение. Далее, в этом уроке от УЧИТЕЛЯ мы предложим вам упражнения для классификации существительных и, кроме того, мы расскажем, как они классифицируются. Таким образом, помимо теоретического объяснения их, вы сможете попрактиковаться в их правильном распознавании, использовании и классификации.

Существительные - это класс слов, которые мы используем для назовите каждую из вещей, которые мы знаем и что вокруг нас. Эти типы слов необходимы при общении, поскольку они служат для обозначения любого объекта, который нас окружает.

Таким образом, существительные - это слова, которые служат для обозначения людей, мест, вещей и чувств. Эти они могут быть настоящими, то есть захваченный чувствами, или воображаемый, то есть изобретено нашим разумом.

Теперь, когда мы знаем, что такое существительные и для чего они используются, пора показать разные классычто мы можем найти на испанском языке. Итак, можно сказать, что существительные делятся на:

• Нарицательные: В нарицательные или существительные это те, которые позволяют нам обозначать людей, животных или предметы одного вида или класса в общем виде. Другими словами, они служат назовите что-нибудь без указания. Вот некоторые примеры общеупотребительных имен: стол, кот, клубника...
• Имена собственные: Имена собственные используются, когда вы хотите дать название месту или человеку и отличить его от остальной группы, к которой он принадлежит. В этой категории мы можем найти имена людей, фамилии (антропонимы) или места (топонимы). Помните, что эти имена собственные они всегда будут написаны с первой буквы заглавными буквами поскольку они обозначают конкретное место или человека. Вот несколько примеров имен собственных: Хуан, Антония, Перу...
• Отдельные существительные: Эти существительные используются для назначить или назначить человека, существо или вещь индивидуально. Их можно найти как в единственном, так и во множественном числе. Вот несколько примеров: собака, кошка, дома...
• Коллективные существительные: В собирательные существительные используются для обозначения набор предметов или элементов которые принадлежат к одному виду или классу. Они используются в единственном числе, чтобы выразить чувство коллективности. Это намного проще понять на примере, давайте посмотрим: стая (группа собак), пинар (сосновый бор)...
• Конкретные существительные: В конкретное существительное это тип существительных, которые обозначают то, что может быть воспринимается чувствами. Другими словами, конкретные существительные называют материальные элементы, которые мы можем воспринимать. Несмотря на это, эти существительные также могут быть воображаемыми, поскольку они не обязательно должны быть настоящими. Эти примеры помогут вам понять это: корзина, телефон, дерево...
• Абстрактные существительные: Со своей стороны абстрактные существительные элементы, которые нельзя воспринимать чувствами, то есть они не материальны. То, что эти элементы нельзя оценить с помощью органов чувств, не означает, что это невозможно сделать с помощью ума. В этот тип существительных войдут те, которые связаны с идеями, эмоциями и чувствами. Эти слова - абстрактные существительные: радость, любовь, добро...
• Исчисляемые существительные: В исчисляемые существительные те самые их можно сосчитать. Названные элементы или существа можно перечислить. Давайте посмотрим на примеры: собака, два очка...
• Бесчисленные существительные: В бесчисленные имена они служат для именовать объекты, которые нельзя разделить, то есть их нельзя перечислить или подсчитать в единицах. Несмотря на это, их можно измерить. Эти слова могут помочь вам понять это. Например: Свет.

Существительные - это слова, имеющие род (мужской, женский, двусмысленный и эпицен) и число (единственное или множественное число).

Далее мы предложим серию упражнений, которые помогут вам классифицировать существительные.

Упражнение 1

Укажите существительные, которые встречаются в следующем тексте:

«Старая черепаха в лагуне наблюдала, как ширококрылый орел неоднократно поднимался к облакам, пока не превратился в пятно в небе. Через мгновение птица слетела и села на ближайший камень ».

(Решение: Черепаха; Лагуна; Раз; Облака; Орел; В; Пятно; Милый; Мгновенное; Птица; Полет; Рок.)

Упражнение 2.

Определите существительные в названиях этих книг и укажите их род и количество.

Дом духов.

Повелители времени.

(Решение: 1. Дом: женственный, особенный. Духи: мужской род, множественное число. 2. Господа: мужской род, множественное число. Время: мужское, эпицен.)

Упражнение 3.

Классифицируйте следующие существительные по их значению:

Масло, любовь, хор, песок, пляжи, плавание, щенок, помет.

(Решение: Масло: общий, неисчислимый, индивидуальный, конкретный, мужской, единичный; Любовь: обычное, неисчисляемое, индивидуальное, абстрактное, мужское, единственное; хор: общий, счетный, коллективный, конкретный, мужской, единичный; Песок: обычное, неисчисляемое, индивидуальное, конкретное, женское, единственное. Пляжи: общий, счетный, индивидуальный, конкретный, женский род, множественное число. Карибский бассейн: Сам; Щенок: общий, счетный, индивидуальный, конкретный, мужской, единственный. Мусор: общий, счетный, коллективный, конкретный, женский, единичный.)

Если вы хотите продолжить практику с уроками, похожими на то, как классифицировать существительные с помощью упражнений, обязательно посетите наш разделы в котором вы найдете больше материалов и интересных тем.