Откройте для себя ВСЕ ЭЛЕМЕНТЫ КОММУНИКАЦИИ

Будьте готовы к встрече какие элементы общения. Таким образом, мы собираемся поговорить о динамическом и контекстуальном процессе, в который добавляются различные жизненно важные акторы, чтобы работа завершилась успешно.

Но, прежде чем полностью углубиться в этот урок УЧИТЕЛЯ, добавьте, что слово коммуникация, происходящее от латинского термина "Я буду общаться”, Изначально означает делиться чем-то и объединять. Следовательно, этот акт требует, чтобы делиться информацией между двумя или более людьми, которые могут обмениваться смыслами и впечатлениями друг с другом, и которые могут повернуть, чтобы поделиться с другими людьми или живыми существами или даже искусственными сущностями, как мы видим продолжение.

Но прежде чем полностью погрузиться в понимание элементов коммуникации, и поскольку мы знаем их в буквальном смысле, лучше узнать немного больше об этом поступке, настолько человечном и естественном, что теперь его тоже можно искусственный.

Общение - это непрерывный и динамичный процесс который состоит из серии элементы:

• Передатчик
• Сообщение
• Приемник
• Контекст
• Канал
• Код

Хотя могут вмешаться другие, такие как шум и обратная связь, как мы вскоре увидим.

Чтобы коммуникативный акт произошел, необходимо найти язык, который может быть представлен в различные формулы, то есть устные и письменные (как в данном случае), считает словесный, или с помощью знаков, жестов или звуков, среди прочего, что считается невербальный.

Таким образом, во время коммуникативного процесса выполняется ряд шагов, которые приводят к отправитель для передачи зашифрованного сообщения получателю, который должен его принять, расшифровать и понимать это.

А теперь мы собираемся открыть какие элементы общения. Как только мы узнаем процесс, это возможность подробно изучить, из каких элементов он состоит:

Передатчик

В передатчикэто тема, которая делится сообщением. Этот источник может быть неодушевленным или одушевленным объектом, и для него требуется одно качество, способное передавать информацию через какой-либо канал, который достигает приемника.

Приемник

Приемник также может быть одушевленным или неодушевленным. В данном случае это лицо, ответственное за получение сообщения отправлено отправителем. Он декодирует его, как только получает. Следовательно, это может быть человек, живое существо или даже объект или артефакт. Как бы то ни было, получателю необходимо поделиться контекстом, кодами или системой отсчета с отправителем. В противном случае он не сможет расшифровать сообщение.

Сообщение

Это определяется информация, которую сообщает эмитент к получателю. В этом смысле это могут быть различные типы информации, такие как данные, чувства, идеи и т. Д. Как мы уже сказали, он должен быть закодирован таким образом, чтобы получатель мог его принимать и декодировать. Для этого должны использоваться символы и знаки, которые позволяют человеку, который его получает, успешно его интерпретировать.

Контекст

В контекстсделать ссылку на окружающая среда, окружающая отправителя и получателя. Другими словами, это название получает место, где происходит обмен информацией. Так что это может быть любая банальность, которая не обязательно должна способствовать такому обмену.

Код

В символы, правила и знаки которые, вместе взятые, структурируют сообщение, называются кодом. Это может быть письменный или устный язык, звуки, похожие на фырканье или лай собаки, или даже знаки, предупреждения и т. Д.

В код нужен процесс кодирования, что является задачей отправителя сообщения, а также одной из задач декодирования, за которую отвечает получатель. То есть, только если он встречается часто или хотя бы содержит достаточно общих признаков, вы сможете добиться успешного общения. То есть два человека, говорящие на одном языке, могут прекрасно общаться. С другой стороны, если сообщение отправлено человеком собаке, она может не понимать всех знаков, но она понимает достаточно, чтобы расшифровать часть сообщения.

Канал

В канал связиэто среда, по которой он передается и принимается сообщение. Они могут быть личными, устными или невербальными, межличностными, письменными и т. Д. Включите любой носитель, например бумагу, телевизор, телефон и т. Д.

Есть также другие элементы коммуникации, которые нам нужно включить в этот урок. Вот они:

Шум

Шум - это помеха, которая вызывает или может сделать передачу между передатчиком и приемником не плавной или даже затруднить связь. Таким образом, его источник может быть разнообразным, от электронного устройства, которое плохо работает, до очень громкой музыки. Здесь мы обнаруживаем разные виды шума в общении что может существовать.

Обратная связь

Мы также можем рассматривать обратную связь в коммуникативных элементах, которая объясняется как ответ получателя отправителю после того, как сообщение получено и декодировано.

В контекст Это тоже часть элементов общения и, на самом деле, чрезвычайно важна. Этот элемент сильно влияет на общение и относится к время и место в котором это происходит. В коммуникативном контексте также есть очень важный аспект, такой как культура отправителя и получателяПоскольку, если оба принадлежат к одной и той же культуре, будут аспекты, которые будет легче понять, чем если бы они принадлежали к разным культурам.

Следовательно, если нам нужно определить коммуникационный контекст мы бы сказали, что речь идет о ситуация, в которой происходит коммуникативный акт и это влияет на само их понимание. Время и место очень важны для того, чтобы общение было действительно эффективным, а сообщение действительно доходило до получателя.

Пример коммуникативного контекста

А пример контекста будет говорить о загонах в 16 веке, название, которое раньше относилось к загонам комедий, местам, в которых представляли пьесы или говорили о загонах в девятнадцатом веке, когда это относится только к месту на ферме, где они должны животные. Если бы человек Золотого Века заговорил с человеком сегодня, общение могло бы потерпеть неудачу, потому что у них не было того же коммуникативного контекста, что могло бы повлиять на понимание.

Чтобы окончательно понять, что такое элементы коммуникации, ниже мы собираемся оставлю вам несколько примеров, которые позволят вам применить полученные знания на практике и лучше понять этот урок. Примеры элементов связи:

Пример 1: языковой класс

Мы находимся в классе испанского языка. Учитель проводит урок.

• Эмитент: учитель
• Получатель: студенты
• Контекст: класс
• Код: язык, на котором говорит учитель

Пример 2: разговор в WhatsApp

Мы продолжаем примеры элементов коммуникации, чтобы объяснить очень распространенную сегодня коммуникативную ситуацию: разговор в WhatsApp.

• Отправитель и получатель: они чередуются. Когда вы пишете, вы являетесь отправителем, а когда вы читаете, вы являетесь получателем.
• Контекст: цифровая среда и программа WhatsApp
• Код: написан и может включать смайлики, а также знаки общения.

Пример 3: Телефонный разговор

В итоге мы предлагаем еще один пример, который тоже очень распространен: разговор по телефону.

• Эмитент: тот, кто говорит
• Receiver: слушатель (можно поменять ролями)
• Канал: телефонная линия
• Код: язык, на котором говорят