Education, study and knowledge

Теория Льюиса об активной и неактивной памяти

Хотя научные исследования памяти ведутся уже около 130 лет, возможно, Самым актуальным открытием на сегодняшний день является то, что память намного сложнее, чем кто-либо когда-либо мог понять. Представлять. Далее мы поговорим об одной из теорий, которая осталась незамеченной на протяжении всей истории человечества. история изучения этого мозгового процесса и что, однако, он мог бы быть ближе к его фактическая операция: Теория Льюиса об активной и неактивной памяти.

  • Статья по теме: "8 высших психологических процессов"

Что такое память?

Традиционные теории, в основном принятые научным сообществом, постулируют, что память - это базовый когнитивный процесс, который делится на два типа.

Кратковременная память, расположенная в префронтальной коре, которая позволяет нам управлять информацией из внешней или внутренней среды (нашего разума) и имеет ограниченные возможности; и долговременная память неограниченного характера, расположенная в гиппокампе и височной доле, которая хранит информацию постоянно.

instagram story viewer

С другой стороны, эти традиционные теории также указывают на то, что чтобы происходило формирование новых воспоминанийОни должны пройти период нестабильности, в течение которого они могут претерпевать изменения, но как только они достигают долговременной памяти, они остаются неизменными.

Однако в конце 1960-х несколько групп исследователей (включая Льюиса), исследуя феномен амнезии у крыс, наблюдаемые эффекты, которые нельзя объяснить традиционными теориями объем памяти.

Они увидели, что воспоминания консолидируются в долговременной памяти. можно было бы забыть, если бы выполнялся ряд условий. Основываясь на этом эффекте, в 1979 году Льюис предложил альтернативную теорию.

  • Вам может быть интересно: "6 уровней потери сознания и связанных с ними расстройств"

Теория Льюиса об активной и неактивной памяти

Автор постулирует, что типов памяти не существует, но эта память динамический процесс, состоящий из двух состояний: активное состояние, при котором все воспоминания, как новые, так и консолидированные, могут претерпеть изменения и быть забытыми, и неактивное состояние, при котором все воспоминания остаются стабильными.

А именно; активная память будет состоять из изменяющихся подмножеств всех воспоминаний тела, которые влияют на наше поведение присутствуют, и неактивная память будет сформирована всеми теми постоянными воспоминаниями, которые могут быть активированы в какой-то момент они находятся в состоянии относительной неактивности и практически не влияют на текущее поведение организм.

Более того, он пошел еще дальше, утверждая, что память не имеет определенных мест в мозгуВместо этого это центральный процессор, который подчиняется другим основным процессам, таким как восприятие и внимание. Активная память - это уникальный образец возбуждения нейронов. Разные активированные воспоминания будут отражать разные паттерны нейрональной плотности и не будут иметь определенного местоположения.

Пример студента

Следующий пример позволит лучше понять эту теорию:

Студент колледжа только что сдал экзамен по процессуальному праву и вспоминает ответы, которые он дал, основываясь на том, что он изучал (подмножество постоянных воспоминаний и неконсолидированные воспоминания, которые активны в данный момент), когда вы внезапно проезжаете мимо кондитерской, и запах еды вторгается в вас и заставляет вспомнить меню, которое вы собираетесь выполнить по прибытии домой (восприятие запаха привлекло внимание к еде, что, в свою очередь, активировало постоянную память о меню дня, которое до этого момента было неактивный).

Как можно видеть, и как заявил Льюис, «активная память интуитивно очевидна для непосредственного сознания». Сознание определяется как способность человека распознавать окружающую его реальность., относитесь к ней и размышляйте о ней и о себе.

Восстановление этой модели

Однако в то время эта теория была быстро отвергнута из-за ее весьма спекулятивных предположений и отсутствия надежного эмпирического теста. Спустя 40 лет каждое новое открытие в области памяти могло быть прямо или косвенно связано с работами Льюиса. В 2000 году Надер, Шафе и Ле Ду утверждали, что новые воспоминания следует переименовывать в активные воспоминания.. Сара в том же году призвала все научное сообщество рассматривать память как динамический процесс.

В 2015 году Райан, Рой, Пигнателли, Аронс и Тонегава, среди прочих, заявили, что каждое воспоминание является характерным паттерном нейронального возбуждения (в настоящее время называемым клеточными энграммами). Эти же авторы высказали предположение в пользу другой гипотезы Льюиса, которая постулирует, что амнезия - это не разрушение памяти, а неспособность восстановить ее, то есть; неспособность активировать спящую память.

Библиографические ссылки:

  • Льюис, Д. Дж. (1979). Психобиология активной и неактивной памяти. Психологический бюллетень, 86 (5), 1054-1083. DOI: 10.1037 / 0033-2909.86.5.1054
  • Надер, К., Шафе, Г. Э., Ле Ду Дж. А ТАКЖЕ. (2000). Воспоминания о страхе требуют синтеза белка в миндалине для повторного уплотнения после извлечения. Природа, 406 (6797), 722-726. DOI: 10.1038 / 35021052
  • Сара, С. Дж. (2000). Поиск и повторное объединение: к нейробиологии запоминания. Обучение и память, 7 (2), 73-84. DOI: 10.1101 / пог.м.7.2.73
  • Райан, Т. Дж., Рой, Д. С., Пигнателли М., Аронс А. и Тонегава С. (2015). Клетки энграмм сохраняют память при ретроградной амнезии. Наука, 348 (6238), 1007-1013. DOI: 10.1126 / science.aaa5542

Жидкий интеллект и кристаллизованный интеллект: что это такое?

Согласно словарю Настоящая академия испанского языка, “интеллект»Происходит от латинского термина...

Читать далее

Теория интеллекта Раймонда Кеттелла

Теория интеллекта Раймонда Кеттелла

Раймонд Б. Cattell это один из самых влиятельных в этой области исследований.Эта многофакторная и...

Читать далее

Личные таланты: более 20 советов по их развитию

Личные таланты: более 20 советов по их развитию

Талант: несколько неизвестная концепция. В этой статье мы постараемся описать, что такое талант, ...

Читать далее