Как установить ограничения для детей: 10 советов по обучению
Каждый хороший отец и мать любят своих детей, но иногда даже самые маленькие в доме не знают, как себя контролировать, плохо себя ведут и могут причинить не одно неудовольствие.
Вот почему, чтобы гарантировать хорошую динамику дома и счастье всех членов семьи, необходимо установить четкие границы для детей. Способ, которым это должно быть сделано, должен быть здоровым и не чувствовать, что они лишены возможности исследовать мир и подвергать испытанию свои способности и любопытство - черты, типичные для любого здорового детства.
Поэтому в этой статье в качестве руководство для каждого отчаявшегося родителя, пытающегося узнать, как установить ограничения для детей, мы собираемся составить несколько эффективных советов и стратегий, которые помогут детям узнать, что они могут и что не могут делать.
- Статья по теме: "6 этапов детства (физическое и умственное развитие)"
Как установить ограничения для детей?
В последние десятилетия выросла чуткость к детству, и появилось видение против жестокого обращения, физического и эмоционального насилия по отношению к детям. Однако, как побочный эффект этого, все больше и больше родителей, пытаясь угодить своим детям, в конечном итоге имеют избалованных детей, которые не уважают своих старших.
Вот почему так важно знать, как устанавливать ограничения для детей и избегать ситуаций, которые по мере взросления сделают их неприспособленными к взрослым как в социальном, так и в профессиональном плане. Далее мы увидим, как это сделать.
1. Пропорциональные и справедливые ограничения
Ребенок должен воспринимать предел как нечто справедливое и для этого это действительно должен быть соответствующий предел, а не результат навязывания по вкусу взрослого, который его устанавливает.
Когда установлены ограничения, цель состоит в том, чтобы научить ребенка понимать, что он делает правильно, а что нет, и почему существует такое ограничение.
Чтобы, не стоит пытаться унизить ребенка и дать ему понять, что он не может выполнить определенное действие, потому что взрослый приказывает ему заткнуться.
Непропорциональные ограничения способствуют разочарованию ребенка, а также могут повлиять на долго к его личности, боясь осмелиться сделать что-то из страха быть несправедливым наказан.
2. Доброта - это не то же самое, что вседозволенность
Родители должны быть добрыми, избегать плохого рабочего дня и истерик детей заставляет их вызывать целый ряд плохих эмоций, которые, конечно, негативно влияют на мальчик. Но это не означает, что любое действие ребенка следует терпеть, чтобы вы не почувствовали грусть или злость в какой-то момент.
Ясно, что позволять ребенку развиваться, не осмеливаясь ругать его. означает сделать так, чтобы у младенца не было явных ограничений, и он поверил в право делать то, что приходит к нему в выиграть.
3. Заставьте ребенка задуматься о том, что он сделал
Типичная ситуация дома: ребенок разбивает вазу, и родители очень злятся, наказывая его за то, что он не умеет играть с приставкой. Логично думать, что из-за отрицательного подкрепления ребенок перестанет делать то, что он сделал; Однако будете ли вы осознавать, что поступили неправильно?
Если ребенок что-то делает, а родители немедленно реагируют гневом и наказанием, очень важный шаг в образовании и обучении действительно упускается: размышления.
Когда ребенок делает что-то не так, необходимо на минутку посидеть с ним. и спокойно объясните, почему то, что он сделал, неправильно. Наказание приходит после того, как ему дано четкое и краткое объяснение того, почему он не должен делать то, что он сделал снова.
4. Помогите исправить то, что вы сделали неправильно
Обучение - это не только обучение тому, как что-то делать, но и умение видеть свои собственные ошибки и научиться их исправлять.
Вот почему заставлять ребенка участвовать в поиске решения нанесенного им ущерба становится непростой задачей. отличная возможность для обучения, демонстрирующая ему усилия, необходимые для исправления плохого действия, которое Выполнено.
Например, если вы разбили вазу, вас можно заставить думать, как исправить то, что вы сделали, и как только вы достигнете вывод, что ему придется перестраивать вазу, что он сам или с помощью взрослого приступает к строительная площадка.
- Вам может быть интересно: "Детская психология: практическое руководство для родителей"
5. Не одобряйте поведение, а не ребенка
Ошибка, которую допускают многие родители, устанавливая ограничения, - быть слишком строгими, настолько, что они могут совершать ошибки, и вместо того, чтобы наказывать за проступок ребенка, наказывают часть своей личности.
Часто ребенка ругают за то, как он себя чувствует, а не за то, что он сделал, и это, конечно, будет навредит вам в долгосрочной перспективе, так как интересные черты характера, такие как любопытство или напористость.
Если ребенок ушел без разрешения на встречу с другом, его не следует наказывать, запрещая ему больше выходить на улицу. Его следует наказывать другими способами, но не запрещать ему общаться. или иметь контакт с внешним миром.
При применении наказания необходимо объяснить, какое действие наказывается, и не допускать, чтобы ребенок думал, что его наказывают из-за мании.
6. Будь тверд
Часто родители, столкнувшись с непослушным сыном, решают встать раз и навсегда и применить наказание, но когда ребенок начинает надувать губы или прикладывать глаза к зарезанному ягненку, они смягчаются и говорят себе, что на этот раз они собираются бросить его случаться.
Это ошибка. Вы должны быть твердыми и позволить наказанию дойти до конца. Таким образом, ребенок не будет видеть своих родителей как взрослых, которыми легко манипулировать, которые заставляют их есть из его рук и, следовательно, могут делать все, что он хочет.
Но вы должны быть стойкими не только в наказаниях, но и в отношении ребенка. Например, вы не можете позволить себе ложиться спать один день в 9, другой - в 10, а третий - в 11.
7. Предложите альтернативы
Очень возможно, что при установлении лимита ребенок увидит в этом что-то очень авторитарное и не пригласит его к Выскажите свое мнение или свое видение нового правила, которое должно быть выполнено, воспринимая взрослого как диктатора.
Вот почему, чтобы не рассматривать лимит как нечто слишком статичное и фиксированное, хороший вариант - предложить альтернативы в виде ряда приемлемых вариантов поведения..
Таким образом, ребенок увидит, что у него действительно широкий репертуар возможностей и что он действительно не лишен свободы, о которой он мог подумать вначале.
8. Подчеркните положительное
Заказы могут восприниматься как нечто желаемое, если они воспринимаются положительно.
Под этим мы подразумеваем, что если взрослый меняет свой язык на более позитивный, помимо выделения того, что у ребенка хорошо получается, с большей вероятностью будут мотивированы и стараются делать вещи усерднее и осторожнее.
Например, вместо того, чтобы говорить ребенку, когда он говорит громким тоном, «не кричи», лучше перефразировать это предложение в менее негативных выражениях, например, «пожалуйста, говорите немного тише». Это не похоже на такой налоговый приказ.
9. Контролировать эмоции
Этот совет может показаться наиболее очевидным из всех и тем, что, по мнению «всех» родителей, они следуют, применяя ограничения и наказания к своим детям. Посмотрим правде в глаза, кто не выходил из себя не раз?
Когда у вас плохое настроение, будь то злость, усталость или грусть, с большей вероятностью будут несоразмерными при наказании за причинение вреда ребенка в доме или не совсем объективен при определении предела или нового правила, которому следует следовать.
Вот почему и хотя это сложно, прежде чем сказать или сделать что-то, что не принесет пользы нашему потомству, давайте дышим, постараемся успокоить разум, а если не можем, попросим другого взрослого позаботиться о ребенке или поговорим с.
Намного более ответственно знать, когда мы не в состоянии дать образование нашим детям, чем пытаться делать это совершенно не в своей тарелке.
10. Управляйте истериками
У всех детей случаются истерики. Они возникают с намерением привлечь внимание взрослых и заставить их дать им то, что они хотят. Требование ребенка может быть законным, но то, как он это делает, неуместно..
Лучший способ заставить его увидеть, что о вещах не спрашивают таким образом, - это не давать ему то, что он ищет в данный момент, то есть быть в центре внимания. Если ребенок видит, что взрослый не обращает на него внимания, рано или поздно ему надоест делать то, что он делает. потому что, давайте посмотрим правде в глаза, кричать, плакать и пинаться - это очень утомительное занятие, а у младенца нет энергии безлимитный.
Но будьте осторожны, это нужно делать с осторожностью, так как если ребенок начинает ломать вещи или беспокоить других, у нас могут возникнуть серьезные проблемы. В этом случае мы должны вмешаться, остановить его и, более того, наказать его без того, что он просил нас сделать.
Короче говоря, если истерика безобидна, ее следует игнорировать и подождать, пока она успокоится, на случай, если будет больно. другим, это должно быть остановлено и ясно, что то, что требовало от нас сейчас, больше не будет иметь своего чувство вины.
Библиографические ссылки:
- Паласиос, Дж.; Марчези, А. и Колл, К. (Сост.) (1999). Психологическое развитие и образование, Vol. 1: Эволюционная психология. Мадрид: Редакционный альянс.
- Шаффер, Д. Р. и Кипп К. (2007). Психология развития Детство и юность (7. Ред.). Мексика: Томпсон.