Теория первичных умственных способностей Терстона

Теория 7 основных умственных навыков Терстона, появившаяся в 1920-х годах, является одной из важнейших существующих психологических моделей интеллекта.

Отличительной чертой этого автора по сравнению с другими авторами того времени была его концентрация на множественной природе интеллектуальных способностей, что противоречит g-фактору Спирмена.

• Вам может быть интересно: "Теории человеческого интеллекта"

Теория интеллекта Терстона

Луи Леон Терстон (1887-1955) считается одним из самых влиятельных авторов в области психометрии. Его главный вклад - его теория семи основных умственных способностей., который выступал против унитарных и иерархических моделей интеллекта, предложенных другими пионерами, такими как Чарльз Спирман или П. А ТАКЖЕ. Вернон.

В частности, Терстон отрицал существование общего фактора интеллекта (знаменитого «фактора g»), которому были бы подчинены все другие когнитивные способности. Для этого автора интеллект следует понимать как набор основных умственных способностей не сводится к одному измерению верхнего уровня.

Наряду с такими авторами, как Чарльз Спирман и Раймонд Б. Cattell, Терстон считается одним из главных ответственных за внедрение методов факторного анализа в психологии. Целью этих математических тестов является определение количества и структуры различных факторов, влияющих на психологическую оценку определенного типа.

Целью Терстона было найти конфигурацию разведки, которая соответствовала эмпирическим данным, но оставалась как можно более простой; а именно, пытался объяснить различные навыки, составляющие интеллект с несколькими факторами более высокого порядка. Каждый из них имел сильную корреляцию с определенным типом интеллектуальных свидетельств.

Влияние работ Терстона очень заметно в более поздних разработках психологии интеллекта. Таким образом, мы можем найти вдохновение модели первичных умственных способностей в версиях более недавние тесты, столь же важные, как шкала интеллекта Векслера и шкала интеллекта Стэнфорд-Бине.

• Статья по теме: "Типы тестов интеллекта"

7 основных умственных навыков

После своего первого исследования, для которого он использовал 56 различных тестов интеллекта, Терстон определил девять факторов или основных умственных способностей.

Многочисленные последующие исследования неоднократно подтверждали 7 из этих факторов, так что мы можем сказать, что модель Терстона обладает сильными измерительными возможностями.

1. Вербальное понимание (фактор v)

Фактор вербального понимания связан со знаниями, относящимися к языку. во всех его проявлениях; поэтому он будет включать лексику, семантику, синтаксис или прагматику. Тесты, которые имеют вес в факторе v, включают тесты на понимание прочитанного, порядок фрагментов текста, орфографию, словесные аналогии и т. Д.

2. Беглость речи (ж)

Эту способность можно определить как способность человека быстро и естественно передавать последовательные и структурированные словесные последовательности. Чтобы измерить это, различные типы тестов, которые включают быстрое воспроизведение речи; Таким образом, например, можно использовать классический тест, дающий животным имена, начинающиеся с определенной буквы.

3. Числовые способности (n)

Численные тесты состоят в основном из основных математических вычислений: сложения, вычитания, умножения и деления. Хотя они могут быть более сложными, фактор n в основном взвешивается для простых арифметических задач; наиболее актуальными аспектами являются скорость операций и точность ответов.

4. Пространственные способности

Фактор s проявляется в пространственной ориентации, в представлении объектов в пространстве или в задачах вращения; поскольку это очень широкие возможности, часто пространственная пригодность делится на два или три второстепенных фактора. Соответствующие тесты включают в себя предсказание движений, сравнение фигур с разных точек зрения и т. Д.

5. Ассоциативная память (м)

Этот фактор связан с определенным аспектом памяти: способность сохранять ассоциации пар элементов. Таким образом, для измерения ассоциативной памяти используются тесты с изображениями, словами (в визуальном или слуховом формате), символами и т. Д.; они могут быть представлены в одной и той же модальности или в комбинации более чем одного из этих материалов.

• Вам может быть интересно: "Типы памяти: как человеческий мозг хранит воспоминания?"

6. Скорость восприятия (p)

В р-факторе все эти когнитивные тесты, основанные на сравнении различных элементов или в идентификации структур и последовательностей. Следовательно, способность, которую Терстон назвал «скоростью восприятия», относится к тому, насколько быстро мы находим сходства и различия между различными предметами.

7. Общее рассуждение (r) или индукция (i)

В некоторых исследованиях, проведенных на модели Терстона, фактор r частично отличается от фактора i. Пока второй соответствует способности к индуктивному мышлению (найдите общие правила с предсказательной ценностью из ряда элементов), «общие рассуждения» имеют более заметный математический вес.

• Вам может быть интересно: "9 типов мышления и их характеристики"