Эксперимент соответствия Аша

Сколько раз мы слышали, что у кого-то нет личности, потому что он в конечном итоге делает то же самое, что и его группа друзей. Психология, стойкий враг простых и ленивых объяснений, в течение последнего столетия исследовала влияние группы на человека.

Наиболее популярные и влиятельные исследования по этой теме, вероятно, проводились во время Исследования Соломона Аша.

Этот социальный психолог изучал феномен конформности, то есть склонность человека изменять свою реакцию на объект, приближая его к этому. выражается большинством людей в группечерез экспериментальную ситуацию. Как вы думаете, вы могли бы противостоять групповому давлению в той же ситуации?

• Статья по теме: "Что такое социальная психология?"

Pre-Asch Background

Аш не первый, кто исследовал социальное соответствие внутри группы. Были и другие, вроде Шерифа, которые двадцатью годами ранее изучили его, используя неоднозначные стимулы. Он сформировал группы из трех человек в темной комнате с единственной точкой света, проецируемой на стену. Кажется, что эта точка движется из-за движений тела, но отсутствие контрольных точек создает иллюзию, что точка движется сама по себе. Эти три участника должны дать оценку того, насколько перемещается точка.

Двое из участников размещены потому, что сами дают одинаковые оценки, а третий оценивает по-разному. В результате последний приближает свои оценки к оценкам двух других своих коллег, учитывая, что стимул неоднозначен. Таким образом, перед лицом неопределенности индивидуум склонен использовать мнение большинства. В этом смысле Аш берет это исследование за отправную точку и идет дальше, используя недвусмысленный стимул.

Еще одним предшественником экспериментов Аша является теория Леон фестингер. Согласно Фестингеру, суждения должны иметь основу для их действительности. Когда дело касается суждений о физической реальности, чтобы дать обоснованный ответ, достаточно изучить объект. Это означает, что человеку не нужно знать ответ других, чтобы знать, верен ли его собственный ответ, если только это не вопрос социальных суждений.

• Вам может быть интересно: "Стэнфордский тюремный эксперимент Филипа Зимбардо"

Эксперименты Аша

Аша, который считает, что феномен конформности также возникает перед лицом объективных физических стимулов, и что Шериф не обращает внимания на эти стимулы, потому что его эксперименты неоднозначны., разрабатывает собственное исследование в этой области.

Первый эксперимент

В исходном эксперименте Аш формирует группа, состоящая из студента и нескольких сотрудников исследователя выдавая себя за испытуемых. Задача состоит в том, что исследователь предъявляет лист, на котором напечатаны три горизонтальные полосы разного размера, и каждый испытуемый должен произнести вслух, какая из них самая высокая. Соавторы готовы ответить правильно в первых испытаниях, но По мере развития ситуации они начинают ошибаться и указывают на планку, которая явно не самая лучшая. высокая.

Субъект, который не знает, что происходит, начинает с того, что отвечает правильно, как он думает, но как Поскольку другие настаивают на том, чтобы указать неправильную полосу, их ответы начинают совпадать с ответами отдых. Таким образом, делается вывод о том, что феномен конформности наблюдается в ситуациях, когда стимул, по которому должно быть сделано суждение, является объективным.

При опросе испытуемых, прошедших эксперимент, они объяснили, что, несмотря на то, что они с уверенностью знали, что был правильным ответом, они соответствовали ожиданиям других из-за боязни быть осмеянными. способ. Некоторые из них даже они подтвердили думаю, что ответы были действительно правильными.

• Статья по теме: "Спираль молчания: что это такое и каковы его причины?"

Следующие эксперименты

Не довольный этим результатом, Аш провел аналогичные эксперименты с небольшими изменениями, чтобы увидеть, как можно нарушить соответствие в ответах. В рамках той же парадигмы он представил ряд вариаций, которые показали очень интересные результаты.

В одном из условий он ввел в группу «союзника». Помимо субъекта, который ничего не знает, вводится другой субъект или исследователь, который должен давать правильные ответы независимо от других. Замечено, что когда субъект видит, что он не единственный, кто думает иначе, чем остальные, соответствие резко снижается. В некотором роде наличие мнения другого меньшинства подтверждает ваше собственное.

Однако, когда этот союзник уходит в середине эксперимента, субъект снова страдает от эффектов конформизма. Хотя в первой половине эксперимента ему удалось противостоять социальному давлению, когда он теряет свой источник подтверждения, он снова принимает мнение большинства в качестве ориентира.

Кроме того, он заметил, что чем больше людей составляют группу, тем сильнее конформность. В небольших группах мнение меньшинства не подвергается такому давлению, чтобы измениться, как когда добавляются еще три или четыре человека. Другие факторы, такие как написание ответа вместо того, чтобы говорить его вслух, и подвергание себя критике или насмешкам, явным или нет, способствуют сопротивлению подчинению.

Почему происходит комплаенс?

Первые объяснения считали, что социальное влияние производилось путем имитации поведение других, которое, в свою очередь, было основано на процессах внушения и заражения, происходящих в контексте группа. Считается, что этот тип контекста способствовать заражению и распространению идей, а подражание позволяет человеку стать социальным.

Однако из экспериментов Аша конформность объясняется асимметрией между целью и источником влияния. Субъект или цель осознают силу источника (например, большинства) и зависят от него при получении информации. исправлять в неоднозначных ситуациях и знать, каковы правила, которым нужно следовать, чтобы поддерживать позитивные отношения с другие.

Когда мы говорим о субъекте, который смотрит на мнение большинства, чтобы поддерживать реакцию, адаптированную к реальности, потому что ситуация неоднозначна, мы говорим об информационной зависимости. С другой стороны, когда мы говорим, что испытуемый смотрит на мнение большинства, чтобы знать, какому поведению следует следовать. получить одобрение других, мы говорим о нормативной зависимости.

Таким образом, в опытах Шерифа зависимость информативен, поскольку стимулы неоднозначны, в экспериментах Аша влияние больше нормативный. Хотя субъект с уверенностью знает правильную информацию, он получает от остальной группы информацию о том, какой ответ одобрен группой, и действует согласованно с этим.