Как мы организуем информацию? Схемы и категории

Каждую секунду, когда мы просыпаемся наши чувства собирают информацию извне и от наших внутренних органов. Всей этой информации нет в наших мозг Напротив, случайным и хаотичным образом наш мозг представляет собой прекрасную ассоциативную машину, которая организует наше восприятие мира благодаря двум когнитивным структурам: схемы Y категории.

Оба являются структурами, которые связывают и управляют информацией, которую мы получаем, предоставляя нам ценные представления и интерпретации реальности, фундаментальные для ориентации и направления нашего поведения к целям, которые мы предлагаем.

Когнитивные схемы

В когнитивные схемы Это когнитивные инструменты, с помощью которых люди могут систематизировать знания о концепции, будь то человек, ситуация, роль или группа. Человеку необходимо синтезировать и систематизировать информацию. Мы не можем интегрировать все, что приходит к нам постоянно, поэтому мы должны выбирать, упрощать и подчеркивать то, что важно. Но тогда, по каким критериям осуществляется такое распространение информации по схемам? Наши интересы, ценности, эмоции и вкусы заботятся об этом упрощении.

Схемы активируются повседневными жизненными ситуациями. Стимулы активируют схему, и как только схема активируется, она заполняет недостающую информацию или создает ожидания относительно того, что обязательно произойдет или что обязательно будет чем-то. Они фильтры реальности.

Наличие схем всегда подразумевает наличие ожиданий относительно того, как люди действуют и как будут происходить различные события.. Например, наш план мастер-класса подразумевает ряд ожиданий относительно того, как пройдет урок, если что-то произойдет. новая во время курса, эта новая информация будет активировать наше внимание и будет добавлена ​​как возможный новый элемент на диаграмме после предыдущего разрыва схемы, поскольку этой новой информации не было в схеме, поэтому это нас удивляет, и мы можем не знать реагировать.

Есть очень схематичные субъекты, которые руководствуются очень немногими схемами и используют только эти немногие для организации всей информации и действий. Например: тот, кто все связывает с футболом и всегда действует целенаправленно и осмысленно.

Схемы людей

Схемы людей групповая организованная информация о различных чертах характера, целях, мотивациях и поведении связаны с разными типами людей. Наличие схем людей определяет, чего я ожидаю от каждого человека, в зависимости от того ярлыка, который мы установили для них. Эти схемы определяют тип наших отношений с другими людьми.

Схемы причинно-следственной связи

Схемы причинно-следственной связи Основанные на опыте представления о взаимодействии определенных типов причин вызвать эффект. Это способ нашего мозга установить связи между действиями и последствиями, между причинами и следствиями.

Автоматические схемы

Автоматические схемы структурированное представление знаний о себе. Их можно понимать как теории, которые человек имеет о себе в разных сферах. То есть когнитивные обобщения о себе.

Схемы событий или ситуаций

Схемы событий или ситуаций организованные знания о последовательности событий, которые возникают в определенных ситуациях повседневная общественная деятельность. Они устанавливают линейно-временной порядок, представляя последовательность взаимодействий, происходящих на сцене. Их разделяют люди, принадлежащие к одним и тем же культурным группам.

Категории

В психологии, когда мы говорим о категориях, мы ссылаемся на структуры, отвечающие за классификацию элементов на основе их сходства. Категоризировать Это предполагает упрощение, поскольку категории относятся к элементам.

Элементы, которые разделяют категорию, группируются вокруг прототипа, который является элементом, наилучшим образом представляющим категорию. В опытный образец можно определить как наиболее репрезентативные экземпляры категории, т. е. набор характеристик, значимо связанных с членами категории. Когнитивное представление типичных / идеальных характеристик, определяющих категорию. Отнесение объекта, человека или социальной ситуации к категории производится на основании их сходства с прототипом.

По мере удаления от прототипа члены становятся все менее и менее репрезентативными примерами категории.

Последствия категоризации

Интуитивно классифицируя людей и не принимая во внимание всю информацию, доступную в окружающей среде, мы можем попасть в предвзятость представления, какие состоит в отнесении человека к социальной категории по простому факту наличия атрибутов, принадлежащих прототипу этой категории. Не все, кто носит очки, интеллектуальны, и не все с бородой более мужественны.

Точно так же, согласно парадигме минимальной группы Тайфела, простой факт категоризации кого-либо в социальной группе является достаточным условием для того, чтобы вызывают дискриминационное поведение и подчеркивают сходство между членами одной группы и проводят различие между членами, принадлежащими к разным категориям Социальное.

Категоризация - это процесс социальной адаптации, но одно из важнейших последствий деления мира на категории (раса, возраст, пол, религия, социальные группы) заключается в том, что это порождает стереотипы, предрассудки и дискриминацию.

Это приводит к выводу, столь же печальному, сколь и реальному, который уже сделал Генри Тайфель в начале 1970-х годов: Дискриминация не типична для плохих людей, но это человеческое состояние просто по факту социальной категоризации людей. другие.