Парадокс гендерного равенства: что это такое и как отражается в обществе

Наше общество за последние десятилетия продвинулось к равенству прав и обязанностей между обоими полами.

Однако появились явления, которые исследователи все еще пытаются объяснить. Один из них - парадокс гендерного равенства. В этой статье мы постараемся лучше понять, что это означает, и каковы некоторые из оснований, которые могли бы объяснить его существование.

• Связанная статья: «16 видов дискриминации (и их причины)»

В чем парадокс гендерного равенства?

Парадокс гендерного равенства - явление, обнаруживаемое при анализе взаимосвязи между степенью равноправия и свободы, имплантированные в определенное общество вместе со статистикой поведения населения, основанной на Пол. Парадокс возникает потому, что было замечено, что чем более эгалитарным является общество, тем больше укоренился ряд различий между мужчинами и женщинами. перед определенными способами выбора.

Почему это удивительное явление? Потому что, судя по всему, чем больше схожи возможности у обоих полов во всех сферах жизни, мы могли бы подумать, что поведенческие различия между ними будут иметь тенденцию исчезать все больше и больше, пока практически пропадать. Но парадокс гендерного равенства показывает нам, что это не всегда происходит.

И дело не только в том, что этого не происходит, но и в том, что в некоторых аспектах различия между мужчинами и женщинами становятся гораздо более заметными в тех странах или обществах, которые явно продвинулись в области гендерного равенства чем в тех, где индикаторы показывают, что они находятся в гораздо более выраженном состоянии неравенства.

Итак, можно спросить, как это возможно, что чем больше усилий общество тратит на устранение барьеров, разделяющих мужчин и женщин, некоторые из этих различий каждый раз усиливаются более? Мы попытаемся пролить больше света на этот вопрос, исследуя другие аспекты парадокса гендерного равенства ниже.

• Вам может быть интересно: «Гендерные стереотипы: так воспроизводят неравенство»

Парадокс гендерного равенства в образовании

Одна из сфер, где парадокс гендерного равенства приобрел наибольшую силу, - это как раз в сфере образования и в выборе, который делают мужчины и женщины для построения своей карьеры. В этом смысле наблюдались более чем очевидные различия между поведением разных полов в наиболее традиционных обществах (и, следовательно, менее эгалитарных) и тех, которые имеют место в наиболее современный.

Это не вопрос мнений, а данных: такие страны, как Саудовская Аравия, которые имеют гораздо более высокие показатели неравенства других, таких как Швеция, показывает подавляюще более высокую долю женщин, получивших инженерное образование и другие профессии. технологический. В частности, в Саудовской Аравии почти половина выпускников этих дисциплин (45%) - женщины, по сравнению с 15%, наблюдаемыми в Швеции.

Однако очевидно, что в Швеции законодательно закреплено и борется за равные возможности для мужчин и женщин гораздо больше, чем в Саудовской Аравии. Так почему же возникает этот очевидный парадокс гендерного равенства, когда мы анализируем процент студентов технических специальностей? Разве показатели не должны приближаться к 50% для каждого пола, чем больше равенство в стране?

Хотя так обстоит дело и во многих других областях, кажется, что выбор профессии выходит за рамки этой логики, и это демонстрируют индикаторы. Из стран, которые, по мнению различных организаций, занимают лидирующие позиции по гендерному равенству, только женщины представляют 20% от общего числа выпускников по так называемым дисциплинам STEM (на английском языке сокращения: наука, технология, инженерия и математика).

Напротив, в странах с наибольшим неравенством между мужчинами и женщинами процент женщин в школах STEM стремительно растет. Мы уже видели данные по Саудовской Аравии, но это то, что в других странах, таких как Иран, этот показатель увеличивается до 70%. Почему?

Как это отражается на рабочем месте?

Другой сценарий, в котором также наблюдается парадокс гендерного равенства, - это сценарий предпринимательства.. В 2021 году Стейнмец и его команда провели метаанализ еще 119 исследований, в которых анализировалось это явление в более чем 36 странах, в результате чего общая выборка составила более 260000 человек.

Эта работа дала результаты, аналогичные тем, которые мы уже рассматривали в отношении выбора университетской карьеры. В этом случае женщины из менее эгалитарных стран с большей вероятностью начинали и создавали свои собственные предприятий, чем в тех обществах, где был достигнут больший законодательный прогресс в направлении равенства между пол. Еще один пример парадокса гендерного равенства.

• Вам может быть интересно: «Экспертная психология перед лицом насилия в отношении женщин: что это такое и функции»

Почему это происходит?

Очевидно, что вопрос, который приходит в голову при столкновении с таким подходом, заключается в следующем: почему возникает парадокс гендерного равенства? Первое, что следует иметь в виду, это то, что этот вопрос состоит из двух частей, которые необходимо учитывать, потому что С одной стороны, необходимо понимать, почему в неравноправных странах больше равенства в сфере карьеры, но также почему в более эгалитарных странах больше неравенство..

Другими словами, если указанный индекс оставался устойчивым как в эгалитарных, так и в неэгалитарных странах, указывал ли он на то, что большинство женщин проходят профессиональную подготовку. науки, большинство людей в одном или равенстве между ними, нужно только беспокоиться о том, чтобы изучить, почему прогнозы не выполняются в одном из два случая.

Но парадокс гендерного равенства делает вопрос нелогичным в обоих случаях: чем больше равенство в общество, больше неравенства в этой области, но также, чем меньше равенства, меньше неравенства при выборе дисциплин научный. Следовательно, нам потребуются гипотезы, объясняющие обе проблемы или по одной для каждой ситуации, чтобы они объясняли парадокс дополнительным образом.

Одна из идей, которую выдвинули некоторые исследователи, пытаясь дать объяснение этому вопросу, является экономической. В этом смысле очевидно, что технические дисциплины, как правило, предполагают более высокую заработную плату в будущем, чем другие типы карьеры. Следовательно, подход будет таким: в самых неравноправных странах женщины, как правило, чаще выбирают эти профессии, чтобы улучшить свое экономическое положение..

Эта гипотеза может частично объяснить парадокс гендерного равенства, но есть проблема, и она заключается в том, что она применима к ситуации в странах с неравенством между мужчинами и женщинами. страны с низким ВВП, как и многие из них, но это не поможет пролить свет на казуистику Саудовской Аравии, например, страны с гендерным неравенством, но богатый.

Точно так же гипотеза будет сосредоточена на случаях неравных стран. Но как насчет тех, в которых достигнуто большое равенство между мужчинами и женщинами? Одно из предложений по этому делу было спорным, потому что оно противоречит самим основам гендерного равенства. Это относится к врожденным предпочтениям друг друга.

Что, если бы вопрос просто касался того, чем мужчины больше всего любят заниматься и что больше всего привлекает женщин, всегда в статистическом плане? Если бы это было так, казалось бы, что, когда равные права и свободы были достигнуты для мужчин и женщин, оба могут свободно задавать такие вопросы, как дисциплина, которую нужно изучать, не вовлекая других. переменные.

Если бы эта гипотеза была верной, можно было бы предположить, что мужчины от природы отдают большее предпочтение карьере. в то время как женщины чаще склоняются к дисциплинам гуманитарных наук, медицины, психологии и другие карьеры. В таком случае может показаться, что желание охватить 50% представителей каждого пола в каждой и каждой области будет вопросом, далеким от личных предпочтений людей.

В этом случае возникает интересная дилемма: какое общество более свободное и эгалитарное, какое налагает ограничения так, чтобы половина из тех, кто зачислен на каждую карьеру, были одного пола и другой половины другого, или тот, который позволяет каждому человеку свободно выбирать свое будущее, причем все они имеют точно такие же варианты, в отношении которых принимать решение?

Это действительно сложный вопрос, на который у экспертов до сих пор нет ответа, поэтому эти гипотезы остаются всего лишь гипотезами. Еще требуется много исследований чтобы понять парадокс гендерного равенства и таким образом объяснить различия, наблюдаемые во всех представленных случаях.

Библиографические ссылки:

• Аль, Х., Нельсон, Т., Борн, К.А. (2010). Парадокс гендерного равенства: пример предпринимательства из Швеции. Международный журнал гендера и предпринимательства.
• Хаус И., Стейнмец Х., Исидор Р., Кабст Р. (2013). Гендерные эффекты на предпринимательские намерения: метааналитическая модель структурного уравнения. Международный журнал гендера и предпринимательства.
• Стейнмец, Х., Исидор, Р., Бауэр, К. (2021). Гендерные различия в намерении начать бизнес. Обновленный и расширенный мета-анализ. Zeitschrift für Psychologie.
• Стоут, Г., Гири, округ Колумбия (2018). Парадокс гендерного равенства в науке, технологиях, инженерном и математическом образовании. Психологическая наука.