Možganske poloble: miti in dejstva
Glede zadeve možganske poloble Pogosto je slišati nekaj stavkov, kot so ti: "Če ste oseba z veliko kreativnostjo, veliko bolj uporabljate desno poloblo," No dobro "Če ste analitična oseba, bolj uporabljate levo poloblo"... Vendar je vse, kar je povezano s tema dvema deloma možganov, veliko bolj zapleteno od teh poenostavitev.
V tem članku bomo videli, kakšne so možganske poloble, kakšne so njihove značilnosti in kako se razlikujejo, ob upoštevanju, da te komponente osrednjega živčevja nam omogočajo, da razumemo dobršen del tega, kar se dogaja v naših možganih, saj ti določajo delovanje to.
- Povezani članek: "Deli človeških možganov (in funkcije)"
Možganske poloble: kaj so in kako delujejo?
Pri opazovanju človeških možganov je ena izmed stvari, ki pritegne največ pozornosti, tista vrsta razpoke, ki ločuje dve njihovi polovici in gre od spredaj proti zadku.
Njegov obstoj ni vzročen in daje namige o tem, kako delujejo možgani, nabor organov, v katerih Predvideno je, da ima možganska skorja (njen najbolj zunanji del, z hrapavostjo) največji možen podaljšek
. Tako obstoj možganskih polobel omogoča širjenje več možganske skorje med njimi.Zakaj so se naši možgani razvili tako, da dajejo tako velik pomen možganski skorji? To je tako, ker je v možganski skorji koncentrirana večina teles nevronov, to je njihov najpomembnejši del, kjer se nahaja jedro. Združevanje nevronskih teles tvori tako imenovano sivo snov, povezano s kompleksno možgansko aktivnostjo.
V zadnjih letih so se pojavili leta socialni mediji množico tečajev, testov, e-knjig in knjig, ki pojasnjujejo "velike razlike med uporabo ene ali druge možganske poloble", in celo nasvete in vaje za dosego popolno ravnovesje (sic) med obema poloblama.
Vendar je vredno razmisliti: Ali drži, da običajno uporabljamo eno poloblo bolj kot drugo? Ali je ta predstava natančna, da ima vsaka hemisfera različne funkcije? Da bi odgovorili na ta vprašanja, je treba vedeti, kaj so možganske poloble, četudi izhaja iz osnovne definicije.
Anatomija teh možganskih polobel
Možganske poloble so dve strukturi, na katere so možgani razdeljeni, med seboj pa jih ločuje interhemisferna razpoka (ali intercerebralna razpoka). Ti dve telesi, ki spadata v centralni živčni sistem, sta si zelo podobni in so med njimi praktično simetrične, čeprav obstajajo nekatere razlike v njihovih razmerjih in njegove gube.
Po drugi strani pa so možganske poloble med seboj povezane s kalozumskim telesom in drugimi podobnimi komisurami; skozi tiste dele možganov, kjer informacije prehajajo iz enega v drugega.
Anatomija možganov in njen način delitve na dve polobli nam daje nekaj namigov o delovanju tega sklopa organov.
Po eni strani je znano, da možganska skorja obstaja, ker se na njeni površini kopičijo nevronske celice, to je da so na teh območjih nakopičena telesa teh živčnih celic, njihova glavna zgradba in kje jedro tega. Človeški možgani dajejo prednost možganski skorji da bi imeli večjo zmogljivost za obdelavo informacij, za to pa je najboljši način, da skorja ima gube večjo površino in medpolobno razpoko lahko razumemo kot posledico tega pojava: še vedno je zelo globoko.
Ker pa se vsi deli možganov potrebujejo drug drugega in ne morejo delovati v celoti vzporedno na dnu te razpoke so strukture, kot je corpus callosum, ki deluje kot most med obema stranema možgane.
Žepne nevroznanosti: pretirano poenostavitev
Zdi se, da je to marsikomu že splošno znanje, ki desna polobla je povezana s procesom in izražanjem čustevtako notranja kot zunanja (ta polobla je povezana z sočutje), medtem ko na drugi strani leva polobla je odgovorna za obdelavo jezika, racionalne logike in analitičnih sposobnosti.
Vendar to znanje, čeprav se je iz nekega razloga ukoreninilo v kolektivni kulturi in se zdi, da ga vsi jemljejo kot nekaj samoumevnega, ni povsem resnično. To je zelo razširjen mit, ki je malo ali nič povezan z resničnostjo. in z razpoložljivimi znanstvenimi podatki. Ne da bi šla naprej, desna polobla opravlja tudi funkcije, povezane z obdelavo nekaterih vidikov jezika, kot sta intonacija in intenzivnost.
Po drugi strani pa se možgani zelo dobro prilagajajo izzivom in vsaka polobla se lahko "nauči", da opravljajo funkcije, ki jih opravljajo deli nasprotne poloble, če so te regije poškodovane. Ta sposobnost se imenuje možganska plastičnost in nam pokaže, v kolikšni meri delovanje naših možganov ni določeno.
Znanost in raziskave za osvetlitev
Podatki in informacije, pridobljeni na temo funkcionalnih razlik možganskih polobel, prihajajo nevrološke študije iz zgodnjih sedemdesetih let na pacientih, ki so imeli trdo telo (vlakna, ki povezujejo obe polobli) kot šok za zdravljenje epilepsija.
Nekateri akademiki in raziskovalci, ki so največ prispevali k preučevanju možganov pri pacientih brez kalozemskega telesa, so bili psihologi Roger W. Odlično Y. Michael gazzaniga, ki je odkril, da sta dve polovici možganov razvijali svoje procese samostojno in z diferencirano dinamiko.
Vendar je treba upoštevati, da pri zdravih ljudeh, katerih možganske poloble so pravilno povezane s kalozumskim telesom, zaznavni in izvršilni procesi se razvijejo v možganih kot celoti, tako da različni možganske regije in poloble delijo informacije prek kalozemskega telesa.
Čeprav so določena področja možganov bolj osredotočena na določene funkcije, običajno zelo majhen del možganov možganska skorja ni popolnoma nenadomestljiva: če je poškodovana, bo druga prevzela tiste funkcije, ki so ostale "sirote". In enako velja za možganske poloble na splošno.
Trenutno nevroznanstveniki (nevrologi, biologi in psihologi) skušajo razumeti, kako poteka to zapleteno usklajevanje med polobli. Zato teorije, kot je hipermodularnost možganov, ki jih podpira predvsem evolucijska psihologija in v skladu s katerimi možgani so skupek specializiranih delov, ki delujejo bolj ali manj vzporedno, v skupnosti jih le malo sprejemajo znanstveni Možgani so to, kar so, saj se v njih milijoni nevronov usklajujejo med seboj, ustvarjanje aktivacijskih vzorcev, ki jih je treba razumeti v celoti.
Ustvarjalnost, desna polobla. Seveda?
Upoštevati je treba tudi, da vsakodnevne naloge, ki po splošnem prepričanju zahtevajo "določeno poloblo", niso popolnoma v skladu s kategorizacijo. leva polobla / desna polobla.
Ena najlažjih veščin, s katero lahko ovržemo mit, je ustvarjalnost. Čeprav je lažje domnevati, da se ustvarjalne naloge odvijajo na desni polobli, ponavljajoče in analitične naloge pa na desni, resničnost je taka, da so te naloge bolj zapletene in vključujejo možgane bolj globalno, kot bi lahko pričakovali, če verjamemo mitu.
Tudi: "biti kreativen" ima lahko različne oblike, to je preveč odprt koncept kot da bi ga zalotil v lahko prepoznavno nalogo kot proces v človeških možganih.
Dejansko obstaja študija, ki primerja možgane "literarnih" študentov (filologija, zgodovina, umetnost) s študenti "naravoslovja" (inženirstvo, fizika, kemija)... Y. rezultati so presenetljivi. Tukaj razložimo:
- Možganske razlike med "literarnimi" študenti in "naravoslovnimi" študenti
Študije na to temo
To kaže več preiskav desna polobla igra večjo vlogo v času, ko imamo veliko intuicije. Pravzaprav a študij objavljeno v PLOS ugotovil, da je bila aktivnost desne poloble večja, ko so ocenjeni preiskovanci poskušali nalogo rešiti intuitivno, z malo časa za razmislek.
Druga preiskava je razkril, da je bila kratka izpostavljenost namigu, ki je dal nekaj namigov za reševanje sestavljanke, bolj koristna za desno poloblo kot za levo poloblo. Jasneje se je aktivirala desna polobla, ki je nekatere udeležence pripeljala do rešitve naloge.
Kakor koli že, treba je pojasniti, da vpogled (postopek ponotranjenja ali notranjega razumevanja) je le en vidik ustvarjalnosti. Na primer sposobnost pripovedovanja zgodb bi bila druga ustvarjalna plat. Tu že najdemo pomemben razkol: študije, ki ocenjujejo vpliv posamezne poloble na določene naloge, so to razkrile leva polobla je najbolj vključena v postopek izmišljevanja zgodb ali pravljic, medtem ko je desna polobla zadolžena za iskanje razlage zgodbe. To radovedno razporeditev funkcij je Gazzaniga imenoval "pojav tolmača".

Preprosti miti, ki se ljudem hitro zataknejo v glavi
V splošni predstavitvi možganskih polobel in njihovih (ne tako) diferenciranih funkcij je Gazzaniga v članku, objavljenem v Znanstveni ameriški, leva polobla kot "izumitelj in tolmač" in desna polobla kot "resničnost in dobesednost". Pridevniki, ki v nasprotju s popularno zasnovo nad vsako poloblo.
Vsekakor je jasno, da praktično noben kognitivni proces ne temelji na zelo omejenih delih možganov. Vse se dogaja v organski mreži medsebojno povezanih živčnih celic, ki ne razumejo diferenciacij in zaprtih kategorij, ki jih vzpostavlja človeška kultura. Zato moramo razlike med možganskimi polobli so relativne, ne absolutno.
Zaključek: med poenostavitvami, pretiravanji in kotički realnosti
Znanstveni dokazi ne ustrezajo mitu, ki nam govori, da je leva polobla povezana z logičnimi procesi, desna pa s kreativnim področjem. Če je temu tako, Zakaj ljudje in celo strokovnjaki s psihologije oznevroznanostiše naprej ponavljati to mantro?
Ena od možnosti razumevanja, kako se mit širi in utrjuje v kolektivni kulturi, je njegova zapeljiva preprostost. Ljudje iščejo enostavne odgovore na vprašanja, ki so že od samega začetka precej naivna: "Kakšne možgane imam?”.
S hitrim iskanjem v Googlu ali v različnih družabnih omrežjih oseba brez znanja znanstveniki in s to osebno skrbjo lahko najdete aplikacije, knjige ali delavnice, s katerimi lahko "izboljšate svoje šibka polobla «. Ko je povpraševanje, se ponudba ne pojavi dolgo, čeprav je znanstvena podlaga, na kateri temelji zadeva, precej diskutabilna. Kot v tem primeru, kjer poenostavitev te informacije meji na laž.
Tako se je težko boriti proti zmotnim sistemom prepričanj, saj kompleksnosti delovanja naših možganov ni mogoče povzeti v kratkem osnovnem opisu. Vendar pa strokovnjaki za psihologijo in duševno zdravje ter nevroznanstveniki odgovorni moramo biti za natančno poročanje in razkrivanje teh mitov in poenostavitev.
Bibliografske reference:
- Bowden E.M., Jung-Beeman M. (2003). Aha! Izkušnje z vpogledom so povezane z aktivacijo raztopine na desni polobli. Psychon Bull Rev. 2003 september; 10(3):730-7. PMID: 14620371. Na voljo v: https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/14620371
- Jung-Beeman, M., Bowden E. M., Haberman J., Frymiare J. L., Arambel-Liu S., Greenblatt R., et al. (2004). Nevronska aktivnost, ko ljudje rešijo verbalne težave z vpogledom. PLoS Biol 2 (4): e97. Na voljo v: https://doi.org/10.1371/journal.pbio.0020097
- Kandel, E.R.; Schwartz, J.H.; Jessell, T.M. (2001). Načela nevroznanosti. Madrid: McGraw Hill.
- Kolb, B., Whishaw, I. (2008). Osnove človeške nevropsihologije. London: Macmillan.
- Ortega, F.V. (1998). Zdravljenje epilepsije. Madrid: izdaje Díaz de Santos.
- Salas, C., Broglio, C., Rodríguez, F. (2003). Evolucija prednjega in možganskega spoznanja pri vretenčarjih: ohranjanje raznolikosti. Možgani, vedenje in evolucija. 62(2): 72 - 82.
- Singh, V. (2017). Učbenik za anatomijo. New York: Elsevier.
- Zuluaga, J.A. (2001). Nevrorazvoj in stimulacija. Madrid: Panamerican Medical.