Sigmund Freud: biografija in delo slavnega psihoanalitika

Sigmund Freud Je morda najbolj znan, kontroverzen in karizmatičen mislec v psihologiji dvajsetega stoletja.

Njegove teorije in njegovo delo so pustili pomemben pečat v načinu, kako so že desetletja razlagali razvoj sveta. otroštvo, osebnost, spomin, spolnost oz terapijo. Njegovo delo je vplivalo na številne psihologe, drugi pa so svoje ideje razvijali v nasprotju z njim.

Danes se znanstvena psihologija razvija zunaj idej Sigmunda Freuda. Vendar to ne zmanjša zgodovinske vrednosti tega raziskovalca. Nato bomo pregledali njegovo življenje in njegovo delo življenjepis Sigmunda Freuda, v katerem bomo poznali njegovo življenjsko in intelektualno pot.

• Povezani članek: "36 najboljših knjig o psihologiji, ki jih ne morete zamuditi"

Kratka biografija Sigmunda Freuda, očeta psihoanalize

Freud je oče psihoanaliza, metoda, katere namen je zdravljenje duševnih bolezni. Freudova psihoanaliza je teorija, ki poskuša razložiti vedenje ljudi in temelji na analizi nezavednih spolnih konfliktov, ki izvirajo iz otroštva.

Ta teorija trdi, da nagonski nagibi, ki jih potlači zavest, ostanejo v nezavednem in vplivajo na subjekta. Pacient ne opazi nezavednega: psihoanalitik je tisti, ki mora te nezavedne konflikte narediti dostopnimi prek Tolmačenje sanj, neuspešna dejanja in svobodna zveza.

Koncept, imenovan "svobodna asociacija", se ukvarja s tehniko, s katero želi pacient izraziti med sejami terapija, vse vaše ideje, čustva, misli in podobe, kakršne so vam predstavljene, brez omejitev oz odloki. Po tem odprtju mora psihoanalitik določiti, kateri dejavniki znotraj teh manifestacij odražajo nezavedni konflikt.

Zgodnja leta in univerzitetno usposabljanje

Sigmund Freud se je rodil v Freibergu v avstrijskem cesarstvu leta 1856, v naročju ukrajinske družine judovskega porekla in skromnih gospodarskih razmer.

Ko je prišel 1860, se je njegova družina preselila na Dunaj in se v naslednjih letih naselila v tem mestu. V starosti 17 let se je mladi Freud vpisal na dunajsko univerzo, da bi študiral medicino in kmalu zatem diplomiral. Potem, okoli leta 1877, specializirano za preučevanje živčnega sistema pri ribah, na katerem se je kot raziskovalec odlikoval.

Nato je leta 1882 začel delati kot zdravnik v dunajski splošni bolnišnici. Leta 1886 se je poročil z Martho Bernays in začel zasebno vaditi za motnje, ki temeljijo na spremembah živčnega sistema. Kmalu pa ga je začelo zanimati zgolj psihološko. Okoli leta 1889 je začel razvijati psihoanalitično teorijo.

Odnos Sigmunda Freuda s Charcotom in Breuerjem: izvor psihoanalize

Da bi razumeli njegovo teorijo, morate vedeti, da se je vse začelo v Parizu, kjer je Sigmund Freud zaslužil štipendijo. Tam je preživel veliko časa zraven Jean-Martin Charcot, slavni nevrolog, ki je preučeval hipnotični pojav in se tako začel zanimati za sugestijo in proučevanje histerije. Po končanem štipendiranju se je Freud vrnil na Dunaj in Charcotove teorije delil z drugimi zdravniki, vendar so ga vsi zavrnili, razen Josef Breuer, njegov prijatelj.

Kaj je več, Breuer je odigral veliko vlogo v življenju Sigmunda Freuda kot očetovska figura, mu svetoval o različnih vidikih kariere, ki sta si jo delila, in mu finančno podpiral njegovo uveljavitev zasebni zdravnik, ki ustvarja katarzično metodo in z njo piše uvodno delo zgodovine psihoanaliza.

Znani primer Ane O.

V primeru Anna O. (Njegovo pravo ime je bilo Bertha Pappenheim) označena s pred in pov karieri mladega Freuda. Anna O. Bila je Breuerjeva bolnica, ki je trpela zaradi histerije, a sta oba poskrbela za njen problem. Pacient je bila mlada ženska, ki je zbolela jeseni 1880. Ko je bila stara 21 let, je njen oče nepričakovano zbolel in je bil prisiljen skrbeti zanj. Njena pozornost do očeta je bila tako velika, da jo je velika neprevidnost pripeljala do slabokrvnosti in slabosti. Toda te težave; ki so jo kmalu spravili v posteljo, so sledile še bolj zaskrbljujoče bolezni: paraliza, huda jezikovne motnje in drugi simptomi, ki se pojavijo po smrti njegovega očeta, in zakaj je tako diagnosticiran kot histerična.

Breuerjevo zdravljenje se je osredotočilo na to, da je pacienta pripeljalo v hipnotično stanje in jo prepričalo ob sklicevanju na okoliščine pred prvim pojavom vsakega od prizadetih simptomov. Po izstopu iz hipnotičnega transa so ti histerični simptomi izginili eden za drugim. Zdravnik je to zdravljenje opravljal dvakrat na dan, Anna O. Včasih sem ga imenoval "zdravilo z besedo". Breuer jo je krstil kot katarzično metodo. V primeru Ane O. Ugotovljeno je bilo, da je v otroštvu trpela spolno zlorabo sorodnika in kljub temu, da je terapija delovala, se je pojavil spolni prenos med pacientom in zdravnikom. Potem so se pojavile težave z lažno nosečnostjo pacientke, zaljubljene v njenega terapevta, Breuer pa je odšel iz nadlegovanja zaradi ljubosumja svoje žene.

Breuer in histerija

Breuer je zaključil, da bolniki, ki so pokazali simptome histerije, niso imeli fizičnih bolezni, ampak v resnici njeni simptomi so bili rezultat trajnega delovanja nekaterih travmatičnih izkušenj iz preteklosti in so bili potlačeni, čeprav ne pozabil in še več, da s sproščanjem potlačenih misli, njihovo izražanjem in zavestnim sprejemanjem simptomov so izginili.

Breuer svojih odkritij sprva ni objavil v javnosti, ampak jih je delil s Freudom. Slednji je uporabil to metodo, vendar je hipnozo pustil ob strani in namesto tega vzpostavil postopek "svobodnega združevanja".

Pozneje so odnosi med Breuerjem in Freudom začeli propadati zaradi različnih razprav na področju znanosti. Breuer se je držal klasične znanstvene zasnove, ki ni sprejela popolne ločitve med fiziologijo in psihologijo, medtem ko je Freud stavil na oblikovanje povsem novega teoretskega sistema za psihologijo in absolutno neodvisnost od katere koli druge veje medicine.

Po drugi strani pa je Breuer zasnoval katarzično metodo s hipnozo, vendar brez sprejetja "svobodnega združevanja" ali drugih sprememb in razširitev, ki jih je predlagal Sigmund Freud. Prijateljstvo se je končalo dokončno leto dni po skupni objavi.

Nezavedni um

Sigmund Freud je razvil topografsko karto uma, v katerem je opisal značilnosti zgradbe in delovanja uma. V tem modelu je zavestni um samo vrh ledene gore. Veliko naših primitivnih vzgibov in želja počiva v nezavednem umu, ki ga posreduje predzavest.

Freud je razvil teorijo, da so nekateri dogodki in želje pri njegovih pacientih povzročali toliko strahu in bolečine, da so ostala shranjena v temni podzavesti, ki negativno vplivajo na vedenje. To se je zgodilo zaradi postopka, ki ga je imenoval "represija".

V svoji teoriji daje velik pomen nezavednemu umu, saj je cilj psihoanalize ozavestiti, kaj v nezavednem moti.

Vendar še vedno ni poznal mehanizmov, s katerimi potekajo nezavedni psihološki procesi. Kot bomo videli, ni trajalo dolgo, da je razvil vrsto konceptov, ustvarjenih za razumevanje načina, kako hipotetično nezavedno prevladuje nad zavestnim.

Psihični primeri

Kasneje je Freud razvil model uma, ki so ga sestavljali IT, JAZ in SUPER-JAZ, in ga imenoval "psihični aparat". Tako kot on IT, JAZ Y. SUPER-ME niso fizična področja, temveč hipotetična konceptualizacija pomembnih duševnih funkcij.

• The IT deluje na nezavedni ravni. Odziva se na načelo užitka in je sestavljen iz dveh vrst bioloških nagonov ali impulzov, ki jih je imenoval Eros in Thanatos. Eros ali življenjski instinkt posameznikom pomaga preživeti; usmerja dejavnosti, ki ohranjajo življenje, kot so dihanje, hrana ali seks. Energija, ki jo ustvarjajo življenjski impulzi, je znana kot libido. Nasprotno pa sta Thanatos ali nagon smrti vrsta uničujočih sil, ki so prisotne v vseh živih bitjih. Ko je energija usmerjena v druge, se izraža v agresiji in nasilju. Freud je menil, da je Eros močnejši od Thanatosa, saj že zdaj ljudem olajša preživetje, namesto da bi se samouničil.

• The JAZ (ali ego) se razvije v otroštvu. Njegov cilj je zadovoljiti zahteve IT v okviru družbene sprejemljivosti. V nasprotju z IT, JAZ se drži načela resničnosti in deluje v zavesti in podzavesti.

• The SUPER-ME (ali superego) je odgovoren za zagotavljanje spoštovanja moralnih standardov, zato deluje z načelo morale in nas motivira k ravnanju z družbeno sprejemljivim vedenjem in odziven. SUPER-ME lahko povzroči, da se človek počuti krivega zaradi neupoštevanja pravil. Ko pride do navzkrižja med cilji IT in SUPER-ME, je ME posrednik. SAM ima obrambne mehanizme za preprečevanje tesnobe zaradi teh konfliktov. Te ravni ali primeri se prekrivajo, torej so integrirani in na ta način deluje človeška psiha. To je proces, ki traja od trenutka, ko se oseba rodi.

Ko se nekdo rodi, je to vse IT, zadovoljene morajo biti njegove potrebe po hrani, higieni, spanju in stikih takoj, ker nima možnosti čakanja, to pomeni, da ga vodi načelo užitka, je nestrpen. Počasi se nauči čakati, zazna, da ga nekdo spodbuja, razlikuje situacije, to je trenutek, ko se JAZ pojavi in ​​ko raste, nadaljuje s svojim učenjem.

Med temi spoznanji loči, da obstajajo stvari, ki jih ne more storiti, in druge, ki jih lahko, potem takrat začne nastajati SUPER-ME. Otrok vodi svoje vedenje, kot kažejo odrasli, ki mu dajo nagrade ali kazni, glede na to, ali se odziva na norme ali indikacije, ki jih dajo.

Obrambni mehanizmi

Freud nam pripoveduje o obrambnih mehanizmih, kot so tehnike nezavednega, zadolženi za zmanjševanje posledic premočnih dogodkov. Na ta način lahko posameznik prek teh mehanizmov deluje normalno. To je odgovor I, ki se brani tako pred pretiranim pritiskom IT, ko zahteva zadovoljevanje impulzov, kot pred pretiranim nadzorom SUPER-I; Po njihovi zaslugi se JAZ varuje tudi pred prisotnostjo preteklih izkušenj travmatične narave.

The obrambni mehanizmi so nepravilni načini reševanja psihološkega konflikta in lahko vodijo do motenj v umu, vedenja, v najbolj skrajnih primerih pa do somatizacije psihološkega konflikta in fizičnih motenj, ki izraziti. Nekaj ​​obrambnih mehanizmov:

Izpodrivanje

Nanaša se na preusmeritev impulza (običajno agresije) do osebe ali predmeta. Na primer nekdo, ki se razočara nad šefom in brca svojega psa.

Sublimacija

Podobno je premiku, toda zagon je usmerjen v bolj sprejemljivo obliko. Spolni nagon je sublimiran v neseksualni namen in cilja na družbeno ovrednotene predmete, kot so umetniška dejavnost, telesna aktivnost ali intelektualne raziskave.

Zatiranje

To je mehanizem, ki ga je Freud odkril prvi. Nanaša se na ego, ki briše dogodke in misli, ki bi bili boleči, če bi jih ohranili na zavestni ravni.

Projekcija

Nanaša se na posameznike, ki lastne misli, motive ali občutke pripisujejo drugi osebi. Najpogostejše projekcije so lahko agresivno vedenje, ki izzove občutek krivde, in spolne fantazije ali misli.

Zanikanje

Je mehanizem, s katerim subjekt blokira zunanje dogodke, tako da niso del zavesti, in očitne vidike resničnosti obravnava, kot da ne bi obstajali. Na primer kadilec, ki se noče soočiti s tem, da kajenje lahko povzroči resne zdravstvene težave.

• Če želite izvedeti več o tej temi, obiščite članek "Obrambni mehanizmi"

Faze Freudove teorije

Čas, v katerem je avtor psihoseksualne teorije živel in v katerem je bila pogosta močna potlačitev želja spolni, zlasti pri ženskem spolu, je Sigmund Freud razumel, da obstaja povezava med nevrozo in represijo spolno. Zato je bilo mogoče razumeti naravo in raznolikost bolezni s poznavanjem spolne zgodovine bolnika.

Freud je menil, da se otroci rodijo s spolno željo, ki jo morajo zadovoljiti, in da obstaja vrsta faz, v katerih otrok išče zadovoljstvo iz različnih predmetov. Prav to je privedlo do najbolj kontroverznega dela njegove teorije: teorije psihoseksualnega razvoja.

Ustni oder

Začne se ob rojstvu in se nadaljuje v prvih 18 mesecih življenja. Ta stopnja se osredotoča na užitek v ustih, to je erogena cona. Otrok posrka vse, kar najde, ker mu je to prijetno in tako pozna svoje okolje. Zato v tej fazi otrok že eksperimentira s svojo spolnostjo. Če vam na primer odrasla oseba prepove sesanje prsta, roke itd. ovira vas pri raziskovanju sebe in okolice. Kar lahko otroku prinese prihodnje težave.

Analna stopnja

Analna faza razvoja se pojavi med 18 meseci in 3 leti. Na tej stopnji se skrb otroka in njegovih staršev vrti okoli anusa, to je stopnja treninga v stranišču. Spolno uživanje otroka je v blatu. Zdi se mu, da prinaša tako, produkcijo svojega telesa, dela sebe in zato mu je tako pomembno.

To je stopnja velikega pomena in bistvenega pomena je, da se toaletni trening izvaja postopoma, brez pritiska. Nepravilno ravnanje s to fazo bo negativno vplivalo na prihodnje vedenje.

Falični oder

Falična faza teorije Sigmunda Freuda se začne pri treh letih in se razteza do šestega leta. Na tej stopnji so genitalije predmet užitka in zanimanja za spolne razlike in genitalije se pojavijo, zato je zelo Pomembno je, da te faze ne zatiramo in pravilno ne vodimo, saj bi lahko ovirala sposobnost raziskovanja, znanja in učenja splošno. Freud zagotavlja, da moški začnejo doživljati spolne občutke do svojih mater in svoje očete vidijo kot tekmece, zaradi česar se bojijo, da bodo kastrirani, kar ima za posledico Ojdipov kompleks. Kasneje se otroci poistovetijo z očetom in zatrejo svoja čustva do mater, da zapustijo to fazo.

Faza zakasnitve

Freudova latentna faza se razvije med šestim letom in začetkom pubertete, sovpada s šolskim obdobjem in dolgo je bilo zmotno verjeti, da spolnost bilo je mirujoče, latentno. Kar se zgodi, je, da je v tem obdobju otrokovo zanimanje usmerjeno v znanje, učenje in raziskovanje. Dobro vodenje prejšnjih stopenj zelo ugodno prispeva k šolskemu uspehu.

Genitalni stadij

Ta faza nastopi v puberteti in spet središče pozornosti pade na genitalije. Posamezniki kažejo radovednost glede spolne spolnosti in bistveno je, da jih najdejo pri svojih starših in v svetu odraslih odprtost in razpoložljivost za pogovor o seksu ter razjasnitev in odziv nanje Dvomi.

Analiza sanj

Freud je to menil sanje so bile pomembne da bi lahko razložil, kaj se je dogajalo v nezavednem, saj medtem ko sanjamo, obramba Jaz nisem prisotna. Zaradi tega se veliko potlačenega materiala zavede, čeprav na izkrivljen način. Če se spomnite drobcev sanj, lahko odkrijete zakopana čustva in spomine. Zato imajo sanje pomembno vlogo v nezavednem umu in služijo kot namig o tem, kako deluje.

Sigmund Freud je ločeval med vsebina manifesta (kar se spomni iz sanj) in latentna vsebina, simbolni pomen sanj (kaj poskuša povedati). Prva je površna, druga pa se kaže skozi jezik sanj. Avtor "Teorije interpretacije sanj" omenja, da vse sanje predstavljajo uresničitev želje sanjača, tudi nočne more. Po njegovi teoriji "cenzura" sanj povzroča izkrivljanje njihove vsebine. Torej, tisto, kar se lahko zdi nesmiseln nabor sanjskih podob, je z analizo in vašo metodo "razvozlavanja" dejansko lahko skladen niz idej.

Njegova zapuščina v zahodni misli

Freudove ideje so imele velik vpliv in njegovo delo je zbralo široko skupino privržencev. Med njimi lahko omenimo: Karla Abrahama, Sandorja Ferenczija, Alfred Adler, Carl Gustav Jung, Otto Rank in Ernest Jones. Nekateri, kot sta Adler in Jung, so se oddaljili od Freudovih načel in ustvarili svojo psihološko zasnovo.

To ni dvoma psihoanaliza je bila za psihologijo revolucionarna in je služil kot osnova za razvoj številnih psiholoških teorij in šol. V svojih začetkih in še danes je bila to doktrina, ki se je prebudila velike strasti, za in proti. Verjetno eden glavnih očitkov se nanaša na neobjektivnost opazovanja in težave pri izpeljavi določenih hipotez iz te teorije mogoče preveriti, a ne glede na to, koliko jo kritizirajo, je v razvoju psihologije pred in po tem značaju slavni.

Bibliografske reference:

• Arlow, B. (1964), Psihoanalitični koncepti in teorija struktur. New York: International Universities Press.
• Borch-Jacobsen, M. (1996). Spomin na Anno O.: Stoletje mistifikacije. London: Routledge.
• Chapman, C.N. (2007). Freud, religija in tesnoba. Morrisville.
• Crews, F., et al. Spominske vojne: Freudova zapuščina v sporu. New York: New York Review of Books. str. 206 - 212.
• Edmunson, M. (2007). Smrt Sigmunda Freuda. London: Bloomsbury Publishing.
• Grünbaum, A. (1984). Temelji psihoanalize: filozofska kritika. University of California Press.
• Jones, E. (1953). Sigmund Freud: Življenje in delo, letn. 1. London: Hogarth Press.
• Neu, J. (2003). Freudov vodnik. Prevod Mario Santana. Madrid: Akal Cambridge.
• Webster, R. (2005). Zakaj je bil Freud napačen: greh, znanost in psihoanaliza. Oxford: Orwell Press.