Temporalni reženj: zgradba in funkcije

Časovni reženj Je ena najpomembnejših struktur možganske skorje in zato tudi ena najbolj preučevanih v nevroznanosti. Delovanja centralnega živčnega sistema ne morete razumeti, ne da bi vedeli niti malo o tem, kakšni so časovni režnja.

Ne zajema le dobrega dela možganske površine: tudi omogoča globalno integracijo dobrega dela senzoričnih informacij, ki pridejo do nas skozi okolje, in ima zelo pomembno vlogo pri obdelavi vsebine vida in sluha, pa tudi jezika na splošno.

V tem članku bomo videli, kakšne so značilnosti časovnih rež (saj jih je v vsakem možganu nekaj), kje se nahajajo in katere funkcije opravljajo.

Lokacija temporalnega režnja

Čeprav celotni možgani delujejo v neprekinjeni interakciji med različnih področjih možganov, študije, opravljene na nevroznanostih, kažejo, da so številne sposobnosti, sposobnosti, zmogljivosti in funkcije živčnega sistema so še posebej povezane z nekaterimi regijah.

V tem smislu je bila človeška možganska skorja tradicionalno razdeljena na pet oddelkov, imenovanih

možganske režnje. Eden od njih je časovni reženj, temeljna možganska regija za tako temeljne spretnosti, kot sta govor ali slušno zaznavanje, poleg tega da so tesno povezane z afektivnostjo, spomin in priznanje.

Časovni reženj se nahaja na spodnji strani možganov, približno na ravni ušes. Ta regija je anatomsko ločena od parietalni reženj, ki ustreza Silviovi razpoki zgornjemu bočnemu območju in je v tesnem stiku z zatilni del. Je tudi reženj z največjo povezavo z limbični sistem (skupaj z orbitalno-čelnim predelom), kar ima velik vpliv na čustva in razpoloženje ter spomin.

Treba je opozoriti, da sta dejansko dva časovna režnja, po en v vsakem Možganska polobla. Ta premislek je pomemben, saj se nekatere funkcije tega režnja nahajajo pri večini ljudi na določeni polobli. Ko pa zaradi nevroloških motenj del temporalnega režnja preneha funkcijo, lahko te funkcije v celoti ali delno izvaja njihov kolega v nasprotno poloblo.

Po drugi strani pa so meje temporalnega režnja, tako kot meje katerega koli drugega dela možganov, zelo porozne in do neke mere razpršene. Ne ustrezajo natančno fizičnim mejam področij živčnega sistema, ki so zadolžena za določene naloge, vendar je to koncept, ki pomaga locirati pri kartiranju možganov.

Najbolj pomembne lokacije možganov

Znotraj časovnega režnja je veliko število struktur. To je tako, ker na tem področju možganske skorje obstaja veliko medsebojnih povezav iz različnih delih možganov, od katerih si nekateri med seboj niso zelo podobni funkcije. V resnici se koncept časovnega režnja na nek način odziva na merila, ki so veliko bolj anatomska kot funkcionalna da je naravno, da obstajajo skupine živčnih celic in majhni organi, specializirani za naloge drugačen.

Zaradi tega časovni reženj vključuje skupine nevronov, ki so odgovorne za izvajanje številnih nalog, na primer za vključevanje vrst zaznavnih informacij, ki prihajajo iz različnih čutil. Zaradi tega ima pomembno vlogo v jeziku, duševni funkciji, pri kateri morajo videti zvoke, črke itd.

Nekateri najpomembnejši deli temporalnega režnja so naslednji.

1. Slušna skorja

V temporalnem režnju so primarna, sekundarna in asociativna slušna skorja. Ta področja možganov so poleg zaznavanja zvokov odgovorna tudi za kodiranje, dekodiranje in interpretacija slušnih informacij, ki je bistveni element za preživetje in komunikacijo. V tem zadnjem vidiku izstopa njegovo sodelovanje pri razumevanju govora, ki se pojavlja na območju Wernickeja.

2. Območje Wernicke

V sekundarnem slušnem območju prevladujoče možganske poloble, ki je na splošno levo za večino prebivalstva, je območje Wernickeja. To območje je glavna oseba, zadolžena za razumevanje jezika, ki omogoča verbalno komunikacijo med posamezniki. Vendar se jezikovna produkcija pojavlja na drugem območju, znanem kot Brocino območje, ki se nahaja v čelni skorji.

3. Kotni zasuk

To področje je še posebej pomembno, ker je tisto, ki omogoča pismenost. V njem so vizualne informacije povezane z zvočnimi informacijami, kar omogoča, da se vsakemu grafemu dodeli ustrezen fonem in izdelava Mogoče se spremeni vrsta podatkov, s katerimi možgani delajo, od slik do zvokov s komponento simbolično.

Pri ljudeh s poškodbami na tem področju je branje običajno prizadeto, saj je zelo počasno ali ga sploh ni.

4. Supramarginalni girus

Je del terciarno občutljivega območja. Ta zasuk sodeluje pri taktilnem prepoznavanju, poleg tega, da sodeluje pri jeziku. Zahvaljujoč njej lahko s pomočjo prstov prepoznamo relief črk in jih povežemo z zvoki.

5. Medialni časovni

To območje, ki zajema hipokampalno regijo in številne ustrezne skorje, sodeluje pri spominu in prepoznavanju, obdelava informacij in pomoč pri prehodu iz kratkoročnega spomina v dolgoročni spomin. Leva polobla je odgovorna za besedne informacije, medtem ko so vizualni vzorci shranjeni v desni.

Na tem predelu časovnega režnja se pojavijo prve Alzheimerjeve lezije, ki povzročijo začetne simptome.

6. Parieto-temporo-okcipitalno združenje

To je združbeno področje, ki je odgovorno za vključevanje vidnega, slušnega in somatskega zaznavanja. Med številnimi drugimi funkcijami, ki so zelo pomembne, izstopa njegovo sodelovanje pri zaznavanju in pozornosti do prostora, trpljenje hemineglekta pa lahko povzroči njegovo poškodbo.

7. Območje združitve limbičnega sistema

Ta del temporalnega režnja je odgovoren za zagotavljanje čustvenih informacij zaznavam, ki vključuje čustva in zaznavanje. Sodeluje tudi pri spominu in učenju. Tudi druge raziskave so pokazale, da je povezano tudi z uravnavanjem spolnega vedenja in vzdrževanjem čustvene stabilnosti.

Na koncu ta del temporalnega režnja vključuje duševne procese, povezane s čustvi in omogoča, da naše izkušnje na nas pustijo pečat, ki presega tisto, s čimer lahko razložimo besede.

Motnje, ki izhajajo iz časovnih poškodb

Vsa področja, ki smo jih videli, so zelo pomembna za pravilno delovanje človeškega organizma na splošno in zlasti časovnih rež.

Vendar neredko se zgodijo nesreče, bolezni in motnje, ki lahko vodijo do okvar nekaterih od njih. Oglejmo si nekaj tipičnih motenj poškodbe temporalne kosti.

1. Kortikalna gluhost

Ta motnja vključuje popolno izgubo slušne sposobnosti, kljub temu da senzorični organi delujejo pravilno. To pomeni, da slušne informacije dosežejo zaznavne organe, vendar jih možgani ne obdelajo in s tem popolnoma zaznajo zvok. Ta sprememba nastane z uničenjem primarne in sekundarne slušne skorje ali živčnih poti, ki do njih dostopajo, iz obeh polobel.

2. Hemiacusis

Tako kot pri gluhosti se ta prizadetost povzroči z uničenjem primarne in sekundarne slušne skorje, s to razliko, da to uničenje se je zgodilo samo na eni polobli.

Na ta način se popolnoma izgubi sluh v ušesu nasproti polobli, na kateri je prišlo do poškodbe, vendar ker so slušne skorje druge poloble še vedno funkcionalne, je sluh možen prek druge zaslišanje.

Poleg tega je v nekaterih primerih možno, da sčasoma določeno stopnjo sluha doseže tudi uho, ki je onemogočeno, zaradi dejstva, da Nevronska plastičnost omogoča, da se deli možganov naučijo funkcij, ki so jih prej opravljali drugi, in to se lahko zgodi celo s prenašanjem nalog z ene poloble na drugo.

3. Prosopagnozija

V primerih prosopagnozije prizadeta oseba izgubi sposobnost prepoznavanja obrazov, tudi tistih svojih najdražjih. Prepoznavanje ljudi mora potekati po drugih procesih obdelave možganov.

Ta sprememba je posledica dvostranske poškodbe v temporoccipitalnem območju.

4. Hemineglekt

Vzrok zapletenosti parieto-temporo-okcipitalnega združenja, Ta motnja vključuje težave pri orientaciji, delovanju ali odzivanju na dražljaje, ki se pojavijo na nasprotni strani poškodovane poloble. Pozornost na to zaznavno hemifild neha, čeprav se lahko človek sam premika tako, da izgubljeni dražljaji ostanejo v dosegu funkcionalnega zaznavnega polja. Običajno se pojavi skupaj z anozognozijo, kar je nevednost obstoja spremembe.

5. Afazije

Razumeni so kot afazija  jezikovne motnje zaradi možganske poškodbe. Učinki se razlikujejo glede na lokacijo poškodbe in kadar vpliva na temporalni del, obstajajo določeni značilni simptomi.

Od afazij, ki nastanejo zaradi lezije v temporalni kosti, je Wernickejeva afazija (nastala zaradi lezije na istoimenskem območju, v da obstaja izguba ali težave pri besednem razumevanju in ponavljanju, kar povzroča resne težave osebi, ki trpi), (izguba ali težave pri iskanju imena stvari, ki so nastale zaradi lezij v asociativnih temporo-parieto-okcipitalnih predelih) ali senzorike transkortikalni (pri katerem obstajajo težave pri razumevanju, vendar ne pri ponavljanju, saj so plod lezij na asociativnih področjih temporo-parieto-okcipitalni).

Če se poškoduje povezava med območjem Wernickeja in območjem Broce, arcuate fasciculus, tako imenovana afazija vožnja, pri kateri izstopata težava pri ponavljanju in nekoliko spremenjeno razumevanje, vendar se ohranja dobra tekočina.

6. Anterogradna amnezija

Ta motnja pomeni nezmožnost shranjevanja novega gradiva v spomin. Z drugimi besedami, pacientu je nemogoče obnoviti (naj bo to trajna ali začasna invalidnost) izjave o dejavnosti, ki se izvaja po poškodbi.

Ta sprememba nastane zaradi poškodbe medialnega temporalnega režnja, zlasti v hipokampus. Poškodbe na levi polobli bodo vplivale na verbalne informacije, medtem ko bodo na desni afekcije ponavadi neverbalne ali drugačne.

7. Klüver-Bucyjev sindrom

To je zelo pogosta motnja pri demencah, kot je Alzheimerjeva bolezen. Za to afektacijo so značilni krotkost, pasivnost, hiperalnost, težave pri trajni pozornosti, izginotje strahu in hiperseksualnost. Pojavi se pri dvostranskih medialnih časovnih poškodbah.

Bibliografske reference:

• Ameriško psihiatrično združenje (2002). DSM-IV-TR. Diagnostični in statistični priročnik duševnih motenj. Španska izdaja. Barcelona: Masson. (Izvirnik v angleščini iz leta 2000).
• Baños, R. in Perpiña, C. (2002). Psihopatološko raziskovanje. Madrid: Sinteza.
• Belloch, A., Baños, R. in Perpiñá, C. (2008) Psihopatologija zaznavanja in domišljije. V. Belloch, B. Sandín in F. Ramos (ur.) Priročnik za psihopatologijo (2. izdaja). I. zvezek Madrid: McGraw Hill Interamericana.
• Carlson, N.R. (2005). Fiziologija vedenja. Madrid: Pearsonovo izobraževanje
• Kandel, E.R.; Schwartz, J.H.; Jessell, T.M. (2001). Načela nevroznanosti. Madrird: MacGrawHill
• Kolb, B. & Wishaw, I. (2006). Človeška nevropsihologija. Madrid: Uvodnik Médica Panamericana
• Manes, F. in Niro, M. (2014). Uporabite možgane. Buenos Aires: Planet.
• Netter, F. (1989). Živčni sistem. Anatomija in fiziologija. Zvezek 1.1. Barcelona: Salvat
• Young, P.A. & Young, P.H. (2004). Klinična in funkcionalna nevroanatomija. Barcelona: Masson