Kako narediti zaključek? 8 nasvetov, kako to napisati
Pisanje akademske ali strokovne naloge zahteva pripravo natančno definiranih sklopov, ki se prilagajajo določenim formalnim in vsebinskim vidikom.
V večini prispevkov je uvod, sledijo mu metodični del, rezultati, razprave in na koncu pa zaključki, eden od sklopov, pri katerem imajo učenci največ težav univerzitetni študenti
Ti razdelki so v skladu z načelom »nazadnje in ne nazadnje«. V zaključkih gre za piko na i, da se delo konča na način, ki implicira nekakšen odziv bralca. Zato se bomo v tem članku bolj jasno posvetili kako napisati dober zaključek, s poudarkom na tem, iz česa je sestavljen zadnji del večine univerzitetnih dokumentov, in z razlago, kaj bi moralo biti v njih.
- Sorodni članek: "Psihologija vam daje 6 nasvetov za boljše pisanje"
Kaj je sklep?
Preden gremo podrobneje o korakih, ki jih moramo upoštevati, da naredimo sklep, moramo natančno vedeti, iz česa je sestavljen. Če se vrnemo k etimološkemu izvoru besede, zaključek izhaja iz latinskega »conclusio« in pomeni »zaključek, konec«. Torej, gre za zadnji del eseja, članka, predstavitve ali disertacije.
Kar se pričakuje od dobrega zaključka, je, da prostori in razvoj tega, kar je izpostavljeno v prejšnjih razdelkih, vodijo k razjasnitvi ideje, ki je bila obravnavana skozi celotno delo. Zaključki v tem razdelku morajo biti povezani s tem, kar je bilo pojasnjeno in raziskano med pripravo študije ali predstavitve.
Običajno v zaključkih znanstvenih člankov poudarjene so ugotovitve, ki so bile ugotovljene med preiskavo, in nakazuje, na katere nove poti bi se lahko osredotočile prihodnje študije.
Opozoriti je treba, da v zaključku, tudi če zagovarjajo tisto, za kar raziskovalci menijo, da pridobljeni podatki kažejo, niso razdelki, v katerih je navedeno njihovo mnenje. Prav tako ne bi smeli spreminjati dolgih in dobesednih povzetkov celotnega dela..
Kako narediti dober zaključek?
Tako kot je začetek pisanja uvoda marsikomu prava preglavica, so zaključki enako težki.
Zato je treba pri njihovem pisanju poleg upoštevanja vrstnega reda pri pripravi upoštevati vrsto vidikov. Tako bo doseženo da so informacije v tem razdelku izpostavljene na najbolj jasen možen način, vendar so jedrnate, poleg odseva in vabljenja novih pogledov.
Pa poglejmo nekaj nasvetov, ki nam lahko pomagajo narediti ustrezen zaključek vsemu trudu, ki smo ga vložili v razvoj dela.
1. pregledati, kaj je bilo narejeno
V dobrem zaključku so povzete glavne ideje dela, saj je to njegov zadnji del. Informacije, predstavljene v tem razdelku, bi morale dokončno razrešiti vse dvome ki jih je bralec upošteval med branjem dokumenta.
Ponovno bomo morali prebrati vse delo in izbrati tisto, kar se nam zdi bistveno, da bo prisotno v njegovem zadnjem delu. Zelo priporočljivo je imeti pri roki list papirja in si zapisati vse ideje, rezultate in ugotovitve, ki se nam zdijo relevantne.
2. Napišite ključne elemente
Ko smo ponovno prebrali celotno delo, moramo napisati ključne točke, ki so v njem prisotne. v zaključku Jasno mora biti, kaj je bil razlog, zaradi katerega se je delo začelo, za kakšen namen je bilo vprašanje obravnavano izpostavljeno v njem, poleg tega pa spominja na uporabljeno metodologijo.
Poleg tega je treba navesti, kaj je novega ponudilo to, kar smo naredili, na kakšen problem smo naleteli v resničnem življenju, ki smo ga želeli rešiti, poleg tega pa je treba navesti, kaj bi lahko storili v prihodnosti.
V bistvu obstajata dve ključni točki, ki ne moreta manjkati v nobenem zaključku: namen in problem.
- Morda vas zanima: "Kako pravilno napisati psihološko poročilo, v 11 korakih"
2.1. Namen
To je točka, ki mora biti nujno na začetku zaključka, saj bo bralca spomnil, o čem govori delo.
Namen mora biti jasno prikazan. Cilj te točke je rešiti bralca, če še vedno dvomi o razlogu, zakaj je avtor dela sprožil preiskavo, ki jo izpostavlja v dokumentu.
2.2. Težava
mora biti izpostavljen Kakšen je bil problem, ki se je želel rešiti, oziroma vprašanje, ki si ga je avtor zastavil pred začetkom preiskave.
Hipoteze, ki so bile postavljene na začetku dela, je treba pojasniti in povezati s pridobljenimi podatki. Ti podatki naj ne bodo predstavljeni v obliki številk, saj so že prikazani v razdelku z rezultati.
Jasno mora biti, kaj je bilo ugotovljeno med izvajanjem preiskave prispeval k širjenju znanstvenih spoznanj, bodisi potrdil ali ovrgel naše hipoteza.
3. nove možnosti
Znanost napreduje in se nikoli ne ustavi, zato študija ne bo nikoli končala teme, v katero se je poglobila. Nasprotno, za prihodnost je treba razmisliti o novih možnostih.
V vseh raziskavah, tudi če je bila teorija dokazana ali je bil prvotno postavljen problem rešen, vedno se bo pojavilo nekaj, kar nas bo vabilo k oblikovanju novih neznank. To bo spodbudilo nove raziskave, nove ideje, ki jih je treba preučiti v naslednjih študijah.
Zaključek je idealen razdelek, da lahko navedemo nekaj idej, ki so se nam porodile med raziskovanjem teme, ki smo jo izpostavili.
tudi bralca lahko povabimo, da sam dokumentira na temo, o kateri smo govorili. Če se zgodi, da sta opravljeni dve povezani preiskavi in ena od njiju še ni končana, v del zaključkov je mogoče bralcu predlagati, da počaka na študijo, ki bo objavljena v bližnji prihodnosti. oddaljena.
4. Izogibajte se odvečnim informacijam
To je eden najbolj uporabnih nasvetov, kako narediti sklep, da ne bo predolg. Vse pomembne informacije, prikazane na dolgo, bi morale biti pojasnjene že v uvodnem delu, medtem ko zaključek vključuje le jedrnato prikazane glavne ideje, poleg tega, kar je navedeno v drugih razdelkih.
Ko končate s pisanjem zaključka, če opazite, da nekatere ideje dajejo občutek, da se ponavljajo, jih skrajšajte ali neposredno odstranite.
V tem razdelku mora biti globok razmislek o delu, ne pa njegov obširen povzetek, kajti kakšna je korist od povzemanja istega dela v istem delu?
5. Ne prikaži novih informacij
Enako kot v prejšnji točki smo navedli, da ne sme biti odveč, Prav tako ne smemo odstraniti informacij, ki niso bile predhodno pojasnjene.. Z drugimi besedami, v zadnjem delu našega dela ne bi smeli vnesti ustreznih informacij o temi, ki jo preiskujemo, ki v našem delu ni bila obravnavana.
Nasvet, ki ga številni univerzitetni profesorji največkrat ponavljajo svojim študentom, ki delajo diplomske naloge, je ta vse, kar je razloženo v zaključku, mora biti v uvodu utemeljeno.
Naj navedemo primer, v katerem je ta ideja jasnejša: če smo govorili o razlikah med socialno psihologijo in klinične psihologije, ne bi bilo smiselno v zaključkih govoriti o tem, kako se razlikujejo glede na forenzik. Če na koncu našega dela govorimo o drugih temah, lahko bralec postane zmeden. V bistvu morate nadaljevati v isti vrsti skozi celotno delo.
6. Ne pretiravajte
Glede na merila, ki so določena pri pripravi določenega dela, kot so zaključne diplomske naloge, doktorske naloge ali predstavitve v formatu power point, dodajanje preveč informacij je zelo kontraindicirano.
Kot že rečeno, Vse pomembne informacije so razložene v uvodnem delu. o delu bolj poglobljeno, zaključki pa naj bodo bolj jedrnati.
7. Če sem iskren
Pri zbiranju podatkov, možno je, da ne potrjujejo naših hipotez ali celo kažejo nasprotno od tega, kar smo želeli dokazati. To je treba jasno povedati in razmisliti o tem, zakaj se je prvotno mislilo, da se bodo podatki obnašali drugače.
8. Izogibajte se protislovjem in pazite na črkovanje
To je očitna točka, vendar nikoli ne boli, če si je zapomnimo. Paziti moramo, kako predstavljamo ideje, saj so včasih lahko oblikovane tako, da se zdi, da v enem odstavku nakazujemo eno, v naslednjem pa nasprotno.
Potrebno je tudi ponovno branje dela, da se zagotovi, da ni črkovalnih ali slovničnih napak. Zanimivo delo lahko postane okorno, če oseba, ki ga je napisala, ni poskrbela, da je besedilo predstavljeno jasno in brez pisnih napak.
Bibliografske reference:
- Culler, J. (1997) Literarna teorija: zelo kratek uvod. Oxford: Oxford University Press.
- Dawson, C. (2007). Recepti in prepovedi. Trije P znanstvenega pisanja – preteklost, pasivnost in osebnost. Teaching Science: Journal of Australian Science Teachers Association. 53(2): 36 - 38.