Kaj so helenistične šole

V tej lekciji učitelja pojasnjujemo kaj so helenistične šole, postavljeno v obdobje zgodovine filozofije, ki se začne s smrtjo Aleksandra Velikega leta 323 pr. C. in sega vse do rimske invazije na Makedonijo leta 148 a. C. Hegemonski položaj Aten se je končal tako v političnem kot komercialnem smislu, čeprav na kulturnem področju njegov upad ni tako opazen.

Po drugi strani, Grški polisi niso več neodvisna mesta-države in poskuša se obnoviti sistem monarhije, ki ga podpira milica in temelji na sistemu suženjskega gospodarstva, ki je olajšal prevlado nad najbolj prikrajšanimi sloji. Socialne razlike so v tem obdobju bolj očitne.

Če želite izvedeti več o helenističnih šolah, nadaljujte z branjem tega članka PROFESORJA.

Kazalo

1. Kratek uvod v helenistične šole
2. Značilnosti helenističnih šol
3. Cinična šola
4. Kirenajska šola
5. Epikurejska šola
6. Stoična šola
7. Skeptična šola (akademski skepticizem)
8. Pironska šola (pironski skepticizem)

Izraz helenističen se začne s smrtjo Aleksander Veliki in se konča z osvojitvijo Egipta s strani rimskega cesarstva. Za to obdobje je značilna razširitev sveta in grške kulture zaradi osvajanj Aleksandra Velikega.

Po smrti Aleksandra Velikega je filozofijo se osredotoča na kaj naj naredim, da bom srečen. Ljudje iščejo srečo onstran politike in državljanskih dolžnosti polisa. Individualnost prehaja nad kolektivom. Zato so helenistične šole znane tudi kot šole sreče.

Glavne helenistične šole so bile Epikurejstvo, skepticizem in ciničen. Spoznali boste tudi vlogo takratne akademije stoikov in Platona.

Brez polisa človeško bitje ni več razumljeno kot politična žival ali zoon politikom, kot sem rekel Aristotel, vendar od zdaj naprej to postane družabna žival (neodvisna in neodvisna), tako da bosta človeštvo in narava, kamor se bo gibala, bili temi filozofskega diskurza.

Značilnosti helenističnih šol so naslednje:

• To je bil čas velike nestabilnosti na vseh področjih, kar je v vedno bolj zmedeni populaciji povzročalo dvome in pomisleke. Tako bi bili pomisleki filozofov predvsem varnosti in sreče posameznikov.
• Iz preučevanja zakonov narave in vesolja, a nov koncept fizike, pa tudi nova bolj naravna in univerzalna etika.
• Čeprav stoiška in epikurejska šola gradijo filozofski sistem, začne celotna teorija izgubljati vrednost v prid praksa, ki bo predmet prakse, do obstoja in vedeti, kako živeti.
• Filozofija je od tega trenutka naprej razdeljena na logika, fizika in etika, vedno integriran v polje morale, kar bi bil njegov namen.
• Pojavljajo se različne helenistične šole: ciničen, kirenajski, epikurejski, stoični, skeptičen, z različnimi stališči, vendar v središču skupnega interesa: Narava in človeško bitje.

Slika: Calameo

Ta šola, ki jo je ustanovil Antistena, pridigal je strog način življenja, brez materialnih dobrin in civilizacijo poistovetil z zlom. Med njenimi glavnimi predstavniki so Hyparquía de Manonea, Crates de Tebas ali Diogenes de Sínope. Slednji je živel v sodu v spremstvu svojih psov in skorajda brez oblačil.

Glavne ideje

• Autarkija ali samozadostnost. Avtonomija
• Moralna brezbrižnost ali adiaphora
• Anaideia ali nespoštovanje. Provokativni odnos
• Odkritost v govoru ali parrhesia
• Nekatera njena načela so vplivala na stoično filozofijo. Med njenimi člani je bila ženska Hyparquía, ženska iz zabojev, kar je bilo takrat precej radovedno. Druga značilnost je ekscentričnost članov pasje šole.

Aristippus iz Cirene je bil ustanovitelj kirenajska šola, še ena najpomembnejših helenističnih šol. Med njenimi člani je bila njegova hči Areta in njen sin Aristipo. Druga predstavnika te šole sta bila Hegezij in Teodor Ateist. Prvi je bil pristaš samomora in je dejansko spodbujal svoje učence k samomoru do te mere, da so mnogi končali življenje. Končno se je morala šola zapreti.

Glavne ideje

• Dobro je poistovetil s telesnim in duhovnim užitkom, čeprav je bilo drugo najpomembnejše
• Ataraxia ali motenost uma kot sredstvo za doseganje sreče
• Avtarkija, avtonomija, samozadostnost
• Senzualistična teorija znanja (znanje prihaja iz čutil) in subjektivistična (obstaja le intelektualno znanje)

Slika: Cute77

Njen ustanovitelj je bil Epikur, ustvarjalec šole "Vrt Epikura" je, tako kot Kirenaiki, užitek poistovetil z dobrim, vendar so stavili bolj duhoven užitek kot prejšnje. V tej šoli so, tako kot v Cynic in Cyrenaica, dovolili vstop tudi ženskam. Drugi predstavniki so Hadrian, Diogen iz Oinoande, Zeno iz Sidona, Lucretius.

Glavne ideje

• Sreča se poistoveti z užitkom (hedonizem)
• Užitek razumemo kot odsotnost bolečine
• Ataraxia ali spokojnost uma
• Spodbujanje prijateljskih vezi
• Inteligenten nadzor užitkov
• Vzročnost vlada vesolju
• V nasprotju s stoično filozofijo

To šolo je ustanovil Zenón de Citio, ploden filozof in avtor del, kot so Življenja po naravi, Od univerzalnih, Dialektični argumenti ali Od strasti. Po njegovi smrti sta ga Cleantes in Chrysippus nasledila v smeri Stoe ali "portika", kar je bilo ime šole. Slednji izpopolnjuje stoične teorije z izdelavo a filozofski sistem iz Zenonovih naukov, čeprav se od njegovega dela skorajda ne ohrani noben ostanek.

Kasneje so babilonski Diogen, Antipater iz Tarza, Panecij z Rodosa, Posidonij iz Apameje, Seneka, Epiktet ali Marko Avrelij širili stoicizem po celotnem Rimskem imperiju.

Stoicizem je prejel judovsko-krščanske vplive in je bil filozofija visokega rojstva Rimskega imperija

Glavne ideje

• Dobro se poistoveti s srečo in je z vedrino duše ali ataraksijo
• Filozofija se je osredotočila na prakso. Obstajajo stvari, ki so odvisne od vas in drugih, na katere ne morete vplivati. Slednjih ni vredno skrbeti
• Koncept relativnega časa. Odvisno je le od dobre ali slabe uporabe. Čas se porabi ali zapravi
• Kozmopolitska vizija. Ni držav, ni meja, samo svet in vsi posamezniki so "državljani tega sveta"
• Filozofijo delijo na logiko, fizično in moralno
• Vesolje je kot organizirana celota, zato ga je treba celostno preučevati
• Človek je še en del vesolja kot celote

The akademski skepticizem je še ena najpomembnejših helenističnih šol. Ta filozofska šola se je rodila po Platonovi smrti, ko je Arcesilao prevzel vodenje Platonske akademije. Na položaju ga je nasledil Antioh iz Ascalona in zanika skeptični nauk, čeprav sta ga Plutarco ali njegov učenec Favorino še naprej podpirala. Predstavniki skepticizma so Arcesilao, Carneades ali Cicero.

Glavne ideje

• Zanikajo vsako možnost znanja
• Zagotavljajo, da ni mogoče vedeti ničesar in v primeru, da bi to lahko storili, ne bi bilo mogoče posredovati
• Nič ni res, obstajajo le stopnje resnice, ki so instrumenti, ki pomagajo pri odločanju in delovanju v življenju
• Fiziki stoiki so bili ostro napadeni, zlasti zaradi njihove ideje, da bi vtise povezovali z znanjem.

Pironizem oz skeptična šola rodil se je s Pirronom v 3. stoletju pr. C. njeni glavni predstavniki pa so Enesidem, Timon Siligraf in Empirični šesti. Čeprav je osredotočena na preučevanje človeške psihe, je njegova teorija znanja najpomembnejša v tej šoli.

Glavne ideje

• Znanje ne obstaja, zato morate o vsem dvomiti
• Prekinitev sodbe ali epojé, da dosežemo ataraksijo, apatijo ali spokojnost duha
• Sreča je namen človeka (evdeemonizem)
• V zvezi s stvarmi, ki niso očitne, ni resnice, obstajajo samo mnenja
• Nič ne bi smelo biti potrjeno kot resnično ali napačno (katalepsija), saj je resnica relativna. Za vsak argument obstaja protiargument

Če želite prebrati več podobnih člankov Kaj so helenistične šole, priporočamo, da vnesete našo kategorijo Filozofija.