Zakaj je med učitelji vse manj moških?

27. novembra so v Španiji praznovali dan učiteljev. Čeprav bi se za mnoge že moral imenovati "dan učiteljev".

Izkazalo se je, da porazdelitev spolov v učilnicah osnovnih in srednjih šol že nekaj let kaže jasno žensko hegemonijo. Nekatere študije, ki so bile izvedene v zadnjih letih, to zagotavljajo Prisotnost moških v pedagoškem osebju se je zmanjšala za 45 %, čeprav moški nikoli niso bili večina v svetu osnovnega šolstva, v srednjem šolstvu pa v nekaj primerih.

Trenutno moški profesorji predstavljajo le 25 % prisotnosti v šolah. Kako je mogoče razložiti ta drastičen trend?

• Morda vas zanima: "Pedagoška psihologija: definicija, pojmi in teorije"

Učiteljice, velika večina v vrtcih

Če smo mislili, da so razlike glede na spol neenakomerne, so rezultati lanskega leta v Osnovno in srednješolsko izobraževanje, ki ga zagotavlja Ministrstvo za izobraževanje, je najmanj neverjetno. In to je to, nič več in nič manj kot do danes v Španiji ogromno 98 % članov šolskega učiteljskega zbora, ki vključuje starost od 3 do 6 let, je žensk.

Ta pojav je v očitnem nasprotju z idejo, da se moški in ženske obnašajo enako. Zakaj je zdaj ta očiten trend? Je to povezano z nečim kulturnim in z ostanki, ki jih je tradicija pustila v načinu razmišljanja več generacij?

• Sorodni članek: "5 razlik med psihologom in psihopedagogom"

Visoka izobrazba, več učiteljev kot učiteljic

Še eno dejstvo, ki ga je treba upoštevati in ki pojasnjuje del matrik, ki označujejo družbo za razlikovanje med spoloma v izobraževanju Splošna raven je, da bolj kot je specializiran študij ali stopnja izobrazbe, večji je odstotek moških, ki poučujejo. Trend se obrne in štafeto prevzame moški spol: starejši kot je študent, več je moških na fakulteti.

Vse in da bi bili še naprej manjšina, moškim učiteljem povišujejo starost zavoda in obvezno srednješolsko izobraževanje. V tem smislu predstavlja 40 % pedagoškega kadra v tem delu vzgojno-izobraževalnega dela moški spol. Zdi se, da večje ko so poklicne akademske zahteve, več moških zaseda položaj. Enako se dogaja pri višjih odgovornih položajih, kot so direktorji centrov; Tudi moški so v večini. Torej ta razlika med moškimi in ženskami Odraža se tudi v plačah, za katere lahko zaprosite..

Kako je mogoče razložiti ta pojav?

Vsak ima v mrežnici tisto učiteljico, ki je zaznamovala njegovo otroštvo ali mladost, kjer je bila kot naša druga mama. Tista prikupna oseba, ki je v šoli učila tisto, česar ti starši niso mogli dati v družinskem okolju. Brez nadaljnjega odlašanja je bil učitelj neposreden podaljšek odnosa med materjo in otrokom. In resnica je taka poučevanje je bilo stoletja nekaj, kar se pripisuje ženskemu spolu, glede na to, da je povezana z nego fantkov in deklic in posledično s podaljševanjem vzgoje. A to ne pomeni, da v praksi ta poklic opravljajo le oni.

Obstaja nekaj razlag, ki izhajajo neposredno iz družinskega modela v družbi, v kateri živimo. Lahko bi tako rekli šola je odsev oziroma ogledalo, kamor se projicirajo vloge med obema spoloma. To pomeni, da na splošni ravni ideja, da ženske predstavljajo lastnosti potrpežljivosti, nežnosti in empatije do najmlajših ter da so te lastnosti odločilne za kaj ženska. V tem smislu se od učiteljev zahteva, da so bolj materinski kot profesionalni.

Po drugi strani pa je dokazan trend, da bolj popolna kot je socialna država, bolj so razlike med spoloma poudarjene pri izbiri dela: v državah, kot je Iran, za Ženska se na primer pogosteje odloči za študij inženirstva (v omenjeni državi je 70 % študentov naravoslovja in tehnike žensk), v primerjavi z bogatejšimi državami, kot je npr. Španija. Zdi se, da v večini poklicev z določenimi zagotovili preživetja z materialnimi sredstvi moški in ženske se odločajo za poklicne poti, ki so bolj skladne s stereotipi spol.

Skrb vzbujajoči podatki po Evropski uniji

Kar malo ali nič ne zadeva španskega ministrstva za izobraževanje, predstavlja resno škodo po mnenju Evropske unije in Organizacije za gospodarsko sodelovanje in razvoj. Nesorazmerje med spoloma v izpostavljenih primerih je v teku (igra beseda). Španska država, saj se nahaja točno na sredini razpredelnice, ki jo vodijo države, ki so del O.C.E.D.

Gre za razmerje 1 moški na vsakih 5 žensk v osnovnem izobraževanju, evropska organizacija opozarja, da je pomanjkanje moškega referenta pri tem lahko prelomnica za fante obseg, saj to v njegovi vesti modelira najbolj označen stereotip pri ženskah. Jasno, dijaki na koncu določijo prednost poklicev glede na spol.

Resničnost je zaskrbljujoča za veliko število strokovnjakov za enakost spolov. V nekaterih primerih so se univerze zelo potrudile pri predavanjih ali srečanjih strokovnjakinj za ozaveščanje o spolih, da bi vzbudili zanimanje študentov, brez večjega uspeha mimogrede. Morda bi na korenski izobraževalni model morali vplivati ​​javni zavodi in predlagati nov model selekcije bodočih pedagoških delavcev.

Neposredna posledica teh javnih politik je neenakost v plačah, ki jo to povzroča med učitelji in učiteljicami. Povprečje osnovnošolskega učitelja je 33.000 evrov bruto na leto, srednješolskega oziroma visokošolskega pa okoli 38.000 evrov.