Disinhibirana motnja socialnih odnosov: kaj je to?

Običajno je zelo družabne otroke, ki ne čutijo čudnega občutka pred drugimi ljudmi, dojemati kot nekaj pozitivnega. Prijazni, ljubeči in prijazni ljudje, na katere so starši običajno ponosni.

Čeprav to vedenje ni nujno problem, če je izraženo na pretiran način Lahko so odraz ali manifestacija dezhibirane motnje socialnih odnosov., ki je značilen za otroško obdobje in o katerem bomo govorili v tem članku.

• Morda vas bo zanimalo: "6 stopenj otroštva (telesni in psihološki razvoj)"

Kaj je dezinhibirana motnja socialnih odnosov?

Tradicionalno se je disinhibirana motnja socialnih odnosov (DSRD) štela za del širše diagnoze, znane kot motnja reaktivne navezanosti v otroštvu. Vendar pa je v zadnji posodobitvi DSM-V že vzpostavljena kot posebna in neodvisna diagnostična oznaka.

Ta vrsta psihološke spremembe se pojavi izključno v otroštvu in je značilna predstavitev specifičnega vzorca vedenja, v katerem Fant ali deklica ne predstavljata nikakršnega strahu ali diskrecije v zvezi z začetkom kakršnega koli stika z neznanimi odraslimi.

Ti otroci se vedejo popolnoma neovirano, v katerem se počutijo udobno, ko se pogovarjajo, vzpostavljajo fizični stik ali celo odhajajo z osebo, ki jim je tuja ali tuja.

Ta zelo poseben vzorec obnašanja se pojavi okoli prvih petih let življenja, zato jo lahko kot tako diagnosticiramo šele med devetim mesecem in petim letom starosti otroka. Poleg tega se ta vedenja sčasoma ohranijo ne glede na okoliščine ali spremembe okolju, ki jih obdaja, torej kažejo konstantnost in se izražajo v najrazličnejših kontekstih in situacije.

• Sorodni članek: "Navezanost dojenčka: definicija, funkcije in vrste"

Razvoj skozi otroštvo

V trenutku, ko se motnja socialnih odnosov utrdi, se pri fantu ali deklici pojavi nagnjenost k prisotno vedenje, ki išče navezanost, kot tudi vztrajno vedenje, ki razkriva nenavezanost selektivno. To se pravi, Mladoletnik je sposoben vzdrževati vezi s katero koli osebo.

Okoli četrtega leta starosti se tovrstne povezave ohranijo. vendar Vedenja, ki iščejo navezanost, nadomestijo stalne zahteve po pozornosti in za nediskriminatorno izražanje naklonjenosti in naklonjenosti.

Do zadnje stopnje otroštva je možno, da je otrok vzpostavil vrsto vezi z določenimi ljudmi, čeprav se vedenje, ki zahteva naklonjenost, običajno ohrani. Pogosto je neovirano vedenje s sošolci ali vrstniki.

Poleg tega, odvisno od konteksta ali odzivov ljudi okoli njega, Otrok lahko razvije tudi vedenjske in čustvene spremembe..

To motnjo so bolj ali manj pogosto opazili pri otrocih, katerih starši ali skrbniki kažejo pogoste spremembe glede manifestacij navezanosti, nezadostne skrbi, zlorabe, travmatičnih dogodkov, slabih socialnih odnosov oz. nezadostna.

Čeprav se lahko pojavijo tudi pod drugimi pogoji, je največja pojavnost te spremembe običajno v fantje in deklice, ki so prva leta svojega življenja preživeli v otroških ustanovah.

Kakšne simptome ima?

Glavni simptomi dezhibirane motnje socialnih odnosov so vedenjske narave in Oblikujejo se v otrokovem odnosu do drugih, zlasti do Odrasli.

Glavni simptomi tega stanja vključujejo:

• Odsotnost občutkov strahu ali strahu do tujcev.
• Aktivna in neovirana interakcija s katero koli neznano ali poznano odraslo osebo.
• besedno vedenje in pretirano znani prikazi telesne naklonjenosti, ob upoštevanju družbenih norm in starosti otroka.
• Nagnjenost k temu, da se po bivanju v tujem ali tujem okolju ni treba vrniti ali obrniti na starše ali skrbnike.
• Nagnjenost ali pripravljenost oditi z neznano odraslo osebo.

Kateri so vzroki?

Čeprav se veliko število psiholoških sprememb, značilnih za otroštvo, običajno pripisuje določeni vrsti hibe Genetska motnja socialnih odnosov je stanje, ki temelji na konfliktni zgodovini oskrbe in odnosov. socialni.

Vendar pa obstajajo nekatere teorije, ki kažejo na možnost, da so določena biološka stanja povezana s temperamentom mladoletnika in čustvena regulacija. Po teh teorijah so funkcionalne spremembe v nekaterih specifičnih predelih možganov, kot npr amigdala, on hipokampus, hipotalamus ali prefrontalni korteks, lahko privede do sprememb v vedenju in sposobnosti otroka, da razume, kaj se dogaja okoli njega.

Ne glede na to, ali so te teorije resnične ali ne, družbena malomarnost in Primanjkljaji v kakovosti oskrbe kot glavni vzroki za razvoj motnje socialnih odnosov neovirano

Konteksti nasilja v družini, primanjkljaj osnovne čustvene pomoči, izobraževanje v nedružinskih kontekstih, kot so sirotišnice oz. stalne spremembe primarnih skrbnikov So gojišče za nezmožnost razvoja stabilne navezanosti in posledično razvoj te motnje.

• Morda vas bo zanimalo: "Kaj so motnje, povezane s travmo in stresom?"

Diagnostična merila TRSD

Ker so otroci z motnjo socialne interakcije lahko videti impulzivni ali imajo težave s pozornostjo, lahko diagnozo zamenjamo z diagnozo Motnja pomanjkanja pozornosti in hiperaktivnost.

Vendar pa obstaja vrsta diagnostičnih meril, ki omogočajo pravilno odkrivanje tega sindroma. V primeru Diagnostičnega in statističnega priročnika duševnih motenj (DSM-V) mora otrok izpolnjevati naslednje diagnostične zahteve:

1. Pristopno vedenje in aktivna interakcija z nenavadnimi odraslimi

Predstavljena sta tudi dva ali več od naslednjih kriterijev:

• Delna ali popolna odsotnost nezaupanja za interakcijo z odraslimi, ki niso otrok.
• Vzorci verbalnega ali fizičnega vedenja, ki so preveč znani glede na družbene ali kulturne norme.
• Pomanjkanje potrebe po negovalcu po izpostavljenosti neznanim okoliščinam ali tujci.
• Delna ali popolna pripravljenost na odhod s tujo odraslo osebo.

Ni nujno, da so vedenja v tem kriteriju omejena na impulzivnost, ampak morajo vključevati družbeno dezhibirana vedenja.

2. Mladoletnik je bil vpleten v situacije ali okoliščine pomanjkljive oskrbe

Na primer:

• Primanjkljaj pri zadovoljevanju osnovnih čustvenih potreb.
• Situacije malomarnosti.
• Nenehne spremembe skrbništva ali primarnih skrbnikov.
• Izobraževanje v neobičajnih kontekstih kot so ustanove z velikim številom otrok na skrbnika.

Poleg tega je treba sklepati, da je faktor oskrbe drugega kriterija odgovoren za vedenje prve točke.

3. Otrok mora biti star od 9 mesecev do 5 let

To merilo služi za razmejitev starostnega obdobja, v katerem se šteje, da ima ta duševna sprememba svoje značilnosti.

4. Vedenje mora trajati več kot 12 mesecev

Merilo za ugotavljanje obstojnosti simptomov.

Ali obstaja zdravljenje?

Zdravljenje motenj dezinhibiranih socialnih odnosov Njegov cilj ni samo spremeniti vedenje otroka, ampak tudi staršev.. Ne smemo pozabiti, da gre za spremembo, ki temelji na družbenih interakcijah, in je zato zelo pomembna delujejo ne le na pacienta, ampak tudi v njihovem običajnem socialnem kontekstu, v katerem je pomen družina.

V primeru staršev ali skrbnikov je treba ukrepati na določenih vidikih odnosa z otrokom. Delajte na prenosu varnosti, trajnosti figure navezanosti in občutljivosti oziroma čustvene razpoložljivosti So trije stebri, da začnemo zaznavati spremembe pri otroku.

Poleg tega mora zdravstveni delavec z otrokom izvajati tudi psihološko obravnavo, ki mu omogoča ponovno vzpostavitev in povrnitev otrokovega občutka varnosti. To vključuje izvajanje programov "usposabljanja" na nove načine odnosa do drugih in drugih vzpostaviti dosledna merila, da bi vedeli, v katerih situacijah je koristno uporabiti pristope in v katerih ne je.

Bibliografske reference:

• Ameriško psihiatrično združenje (APA). (2013). Diagnostični in statistični priročnik duševnih motenj (5. izdaja). Arlington, VA: American Psychiatric Publishing.
• Morales Rodríguez, P.P., Medina Amor, J.L., Gutiérrez Ortega, C., Abejaro de Castro, L.F., Hijazo Vicente, L.F., & Losantos Pascual, R.J. (2016). Motnje, povezane s travmo in stresnimi dejavniki v psihiatričnem izvedenskem medicinskem odboru španskega vojaškega zdravstva. Vojaško zdravstvo, 72 (2), 116-124.
• Zeanah C.H. (2000). Motnje navezanosti pri majhnih otrocih, posvojenih iz institucij. J Dev Behav Pediatr. 21 (3): str. 230 - 36.