Indikativno in vezno razpoloženje - razlike

Slika: Diapozitiv

Bi lahko ločili razlike med indikativnim in podložnim razpoloženjem? Včasih ni težko razumeti načinov izražanja dejanj glagola, zato bomo začeli s poukom PROFESORJA, v katerem bomo poskušali rešiti to težavo, vključno s primeri, ki omogočajo dilema.

Spomnimo se tega glagolski časi so tiste, ki pogojujejo delovanje glagola, znotraj njih pa obstajajo tri velike skupine: indikativno razpoloženje, na splošno bolj pogosto, Subjunktivni način in imperativni način. V tej lekciji se bomo osredotočili na prva dva, ki jih redno uporabljamo skorajda ne da bi se tega zavedali.

Kot je logično misliti, je glagol konjugiran na različne načine glede na način, za katerega je treba upoštevati različna pravila. Prilagojen mora biti glagolskemu času in tako imenovani slovnični nesreči, če je vključena neka vrsta posebnosti.

Kazalo

1. Okvirno razpoloženje
2. Subjunktivno razpoloženje
3. Razlike med indikativnim in podložnim razpoloženjem

Da bi poznali razlike med indikativnim in podložnim razpoloženjem glagolov, moramo jasno vedeti, kaj vsak izmed njih pomeni.

V tej lekciji bomo začeli z okvirnim razpoloženjem, najpogostejšim. V tem primeru se osredotoča na način izražajo resnična in konkretna dejanja. Zato ga mnogi strokovnjaki opredeljujejo kot način, ki opisuje resnični svet.

Okvirno razpoloženje gre konkretnemu, bodisi v času, v akciji, v aktivnosti itd. Poglejmo na primeru: Manuel vsako jutro poboža svojo mačko. Opažamo, da govorimo o določeni osebi, Manuelu, pa tudi o dejanju, ki boža mačko, in o točno določenem času, jutrih.

Okvirno razpoloženje navaja resnična, dokazana in konkretna dejstva, ne želje ali možnosti. Iz tega razloga vključuje glagolski čas sedanjosti, preteklosti dokončnega, preteklega nedovršnega, prihodnjega in preprostega pogojnika.

Svoje strani podložni glagol glagola izraža možnost in hipotezo. To pomeni, da lahko z njim govorimo o nečem, kar bi radi, ali o nekem dogodku, ki bi se lahko zgodil, tudi to se verjetno zgodi, vendar ne moremo zagotovo vedeti.

Če ga bomo opazili v primeru, bomo uporabili isto besedno zvezo, ki smo jo uporabljali prej, vendar jo bomo prilagodili podložnemu razpoloženju: Manuel bi rad vsako jutro pobožal svojo mačko. V tem primeru željo izrazi Manuel, ki iz nekega razloga svojega ljubljenčka ne more pobožati zjutraj, čeprav bi to želel, ne vemo razloga, preprosto da je to želja, vendar da je ni mogoče izpolnjujejo.

V tem primeru so časi veznega razpoloženja sedanjost, preteklost in prihodnost.

Slika: učenje španščine z Juanfro in Letyjem

Ko zdaj vemo, iz česa je sestavljeno, kakšne so razlike med indikativnim in podložnim razpoloženjem? Videli smo že najjasnejšega, in sicer, da prvi izraža posebna dejanja, dejanja in čase, drugi pa je hipotetičen in poudarja željo ali možnost.

• Poleg tega obstajajo še druge pomembne razlike. Na primer indikativ ponavadi izraža resnico, podrednik pa občutek, dvom, upanje itd. Na primer: Mario se je imel spredaj lepo do Upam, da se je Mario imel lepo.
• Indikativ se uporablja v pritrdilnih govorih, subjunktiv pa v negativih. Mislim, da se Mario zabava proti Mislim, da se Mario ne zabava.
• Okvirno razpoloženje se uporablja, kadar je dejanje redno ali se je zgodilo, medtem ko se veznik običajno uporablja, če se še ni zgodil: Mario je čakal, dokler nisi prišel proti Mario naj počaka, dokler ne prideš.
• Indikativ služi tudi za izražanje konkrecij, ljudi s posebnimi lastnostmi, medtem ko konjunktiv ne določa, čeprav lahko izraža posebne značilnosti: Mario išče Paca, da bi popravil kolo proti Mario bi rad našel nekoga, ki bi mu popravil kolo.

Kot vidimo, je zelo pomembno, da si ogledamo dogajanje, čas in udeležence v posameznem stavku. Če se ustavite in natančno pogledate, vam ne bo težko razlikovati, ko govorimo o nečem ali nečem določenem, oz ko izražamo željo, občutek ali upanje, ki bi lahko bilo resnično, vendar še ne vemo natančno, ali je bo.

Če želite prebrati več podobnih člankov Indikativno in vezno razpoloženje - razlike, priporočamo, da vnesete našo kategorijo Slovnica in jezikoslovje.