Drevo vrednot: kaj je to in kako se uporablja ta vzgojna tehnika?

Drevo vrednot je dejavnost, ki se večinoma uporablja za vzgojo življenjskih načel. Običajno se uporablja pri otroški populaciji, vendar je lahko odvisno od primera in z nekaterimi prilagoditvami koristen tudi pri odraslih.

V naslednjem članku bomo pregledali vse, kar je povezano s to tehniko, kakšen je glavni način njene uporabe in konteksti, v katerih bi lahko motivirali ljudi.

• Povezani članek: "Deset vrst vrednot: načela, ki urejajo naše življenje"

Kaj je drevo vrednot in kakšen je njegov namen?

Drevo vrednot je zasnovano tako, da lahko ljudje odkrijejo, kaj je v njih resnično pomembno življenja, torej tako, da naredijo postopek samoodkrivanja in spoznajo, katere vrednote določajo njihov način biti.

Najprej se udeležencem predstavi vrsta vrednot, ki jih zlahka prepoznajo, z da bi jih lahko izbrali in sami razložili, kakšno vrednost imajo izbrano.

Na ta način dobijo možnost prepoznati, kaj je zanje resnično pomembno, in povezovalca ima možnost razširiti predhodno znanje, ki ga ima udeleženec o vrednosti, ki jo ima izbrano.

Običajno je, da so vrednote razložene s primeri, zgodbami in zgodbami in drugi podobni viri; tako da se udeleženci, ki so običajno otroci, počutijo bolj motivirani, da se vključijo v to znanje in ga uporabljajo v svojem vsakdanjem življenju.

Najpogosteje uporabljene vrednosti so naslednje; odgovornost, spoštovanje drugih, točnost, urejenost, vztrajnost, empatija, samokontrola, sodelovanje z drugimi in nenasilje.

Kljub temu je to dejavnost enostavno oblikovati in jo lahko uporabimo za poučevanje kakršne koli vrednosti, ki se šteje za pomembno., odvisno od okvira, v katerem se dinamika uporablja. Vsi ljudje nimajo enakih potreb in to dejavnost je enostavno prilagoditi zahtevam udeležencev.

Kako deluje ta tehnika?

Čeprav je tehniko mogoče izvajati na različne načine, mora biti, odvisno od priročnosti moderatorja, vedno sestavljena iz treh temeljnih delov, da jo je mogoče dobro uporabiti. Poglejmo, kaj so.

1. Izpostavljenost vedenj

V tem prvem delu vodja nadaljuje, da udeležencem pokaže obseg razpoložljivih vrednot, ki temelji na vrsti vedenj. To pomeni, da ne dobijo neposredne razlage vsake vrednosti, temveč je prikazan primer, v katerem je vključena vsaka od vrednot, na katerih je treba delati.

• Morda vas zanima: "6 stopenj otroštva (telesni in duševni razvoj)"

2. Identifikacija vrednosti

Drugič, potem ko so poslušali povezovalčeve zgodbe o vsaki od vrednot, na katerih je treba delati, Udeleženci bi morali biti odgovorni za jasno določitev, kaj je imela glavna vrednost v vsaki od zgodb in primerov, ki jih poda inštruktor.

Na splošno se to izvaja skupaj med več udeleženci. Glede na velikost delovne skupine bi lahko celo ustvarili majhne skupine, kjer tekmujejo med seboj, da bi dobili več vrednot.

3. Vizualna klasifikacija

Na koncu, ko vsi udeleženci ali skupine udeležencev navedejo, kakšne so vrednote za vsako zgodbo nadaljujemo z vizualno predstavitvijo omenjenih vrednot, ki je narejena v obliki drevo.

To zadnjo fazo dinamike sestavljajo udeleženci S svojimi umetniškimi viri naj narišejo drevo, v katerem bodo vidne vse vrednote, na katerih smo prej delali.

Vrednosti običajno predstavljajo listi dreves ali med listjem drevesa. Razporejeni morajo biti hierarhično, kjer najpomembnejše vrednosti predmeta so na vrhu. Vrednote, ki niso tako pomembne, bodo šle proti dnu drevesa.

Čeprav se ta del dinamike lahko izvaja tudi skupaj, pri čemer se ohranijo iste skupine v prejšnjih fazah je pomembno, da povezovalec pojasni, da mora vsak od udeležencev izvesti svoje drevo.

Pričakovani rezultati

Rezultati, ki se pričakujejo po uporabi te dejavnosti, so povezani z mladimi, ki ustvarjajo a kodeks vrednot na osebni ravni, ki jim omogoča, da se počutijo udobno pri uporabi teh načel v svojem življenju vsak dan. Drevo vrednot je tehnika, ki močno pomaga vzpostaviti pravilen moralni razvoj dojenčkov.

Pri odraslih je priporočljivo uporabiti to tehniko, da jim pokažemo prednosti ki jih bodo začeli imeti od trenutka, ko bodo te vrednote začeli izvajati v svojih vsakdanje življenje.

Ponavadi drevo vrednot Uporablja se pri odrasli populaciji, če gre za osebe, ki sodelujejo pri neki vrsti rehabilitacije, ne glede na primer, ali tudi za tiste, ki so v procesu ponovne integracije v družbo.

Bibliografske reference:

• Vallés, A. (1999). Kako spremeniti vedenje otroka. Vodnik za starše. Alicante: Uvodnik Marfil.