Milgramov eksperiment in poslušnost avtoriteti

Ali lahko kateri koli človek stori najhujša kazniva dejanja zoper človeštvo zgolj iz uboga oblasti? To vprašanje si zastavljajo številni učenjaki v 20. stoletju, zlasti potem, ko so bili priča množičnim zločinom proti človeštvu, kot je uničevalna taborišča III. rajha ali vojne med gospodarskimi silami. Mejne okoliščine, v katerih je precejšen del prebivalstva z ravnodušnostjo dojemal nasilje in smrt.

Pravzaprav je dobra peščica raziskovalcev šla še korak dlje in poskušala najti ključe psihološke, ki pojasnjujejo, zakaj so ljudje v določenih okoliščinah sposobni preseči naše vrednote morala.

Stanley Milgram: ameriški psiholog

Stanley milgram je bil psiholog na univerzi Yale, leta 1961 je izvedel vrsto poskusov, katerih namen je bil izmeriti dispozicijo a udeleženec, da upošteva ukaze organa, tudi če bi ti ukazi lahko povzročili konflikt z njihovim vrednostnim sistemom in njihovim vest.

V kolikšni meri se popolnoma zavedamo posledic svojih dejanj, ko se težko odločimo, da bomo ubogali oblast? Kateri zapleteni mehanizmi posegajo v poslušnost, ki je v nasprotju z našo etiko?

Priprava eksperimenta Milgram

Milgram zaposlili skupno 40 udeležencev po pošti in z oglasom v časopisu, v katerem so bili povabljeni, da sodelujejo v poskusu o "spominu in učenju", tako tudi s preprostim dejstvom za sodelovanje bi jim izplačali znesek v višini štirih dolarjev (kar je približno 28 danes) in jim zagotovili, da bodo plačilo obdržali "ne glede na to, kaj se bo zgodilo po prihod ".

Zavedali so se, da so za eksperiment potrebni trije ljudje: raziskovalec (ki je nosil bel plašč in deloval kot avtoriteta), učitelj in študent. Prostovoljcem je bila vedno dodeljena vloga učitelja z lažno loterijo, medtem ko bi bila vloga učenca vedno dodeljena Milgramovemu sostorilcu. Tako učitelj kot študent bi bili razporejeni v različne, a skupne prostore, učitelj je vedno opazoval učenca (ki je bil v resnici vedno sokrivec) vezan na stol, da se "izognejo nehotenim gibom", so namestili elektrode, učitelj pa je bil v drugi sobi pred generatorjem električnega udara razporejen s tridesetimi stikala, ki so regulirala intenzivnost praznjenja v korakih po 15 voltov, ki se gibljejo med 15 in 450 volti in ki bi po mnenju raziskovalca zagotovila navedeni izpust študent.

Tudi Milgram s **** e je poskrbel za pritrditev nalepk, ki prikazujejo intenzivnost šoka (zmerno, težko, nevarnost: hud udar in XXX). Resničnost je bila taka, da je bil ta generator napačen, saj študentu ni povzročal šoka in je sproščal zvok le, ko so bila stikala pritisnjena.

Mehanika poskusa

Naborniku ali učitelju je bilo naročeno, naj učenca uči pare besed in da bo v primeru napake študent je moral biti kaznovan z električnim udarom, ki bi bil po vsaki napaki 15 voltov močnejši.

Očitno študent nikoli ni prejel šokov. Da pa bi bila situacija udeležencu bolj realna, po pritisku na stikalo a predhodno posneti zvok z vpitjem in krikom, ki se je z vsakim stikalom povečeval in postajal glasnejši. Če bi učitelj zavrnil ali poklical preiskovalca (ki je bil blizu njega v isti sobi), bi odgovoril z vnaprej določenim in nekoliko prepričljivo: "prosim, nadaljujte", "prosim, nadaljujte", "poskus morate nadaljevati", "nujno je, da nadaljujete", "nimate izbire, morate nadaljuj ". In če bi preiskovanec vprašal, kdo je odgovoren, če se učencu kaj zgodi, se je eksperimentator omejil na odgovor, da je odgovoren.

Rezultati

Med večino poskusa je mnogi predmeti so pokazali znake napetosti in stiske, ko so slišali krike v sosednji sobi ki so jih očitno povzročili električni šoki. Trije preiskovanci so imeli "dolge, neobvladljive epileptične napade", medtem ko je bilo večini preiskovancev to neprijetno, vseh štirideset preiskovanci so poslušali do 300 voltov, medtem ko je 25 od 40 preiskovancev še naprej povzročalo šoke do največje ravni 450 voltov.

To razkriva to 65% preiskovancev je prišlo do konca, tudi če se je na nekaterih posnetkih pritoževal zaradi težav s srcem. Poskus je po treh udarcih z napetostjo 450 voltov končal eksperimentator.

Zaključke Stanleyja Milgrama

Zaključke eksperimenta, do katerega je prišel Milgram, lahko povzamemo v naslednjih točkah:

A) Ko subjekt spoštuje oblastne naloge, njegova vest preneha delovati in odgovornost se odpove.

B) Preiskovanci so bolj poslušni, manj ko so stopili v stik z žrtev in bolj ko so od nje fizično oddaljeni.

C) Subjekti z avtoritarno osebnostjo so bolj poslušni kot neavtoritarni (kot takšni so razvrščeni po oceni fašističnih tendenc).

D) Čim bližje si avtoriteti, tem večja je tvoja poslušnost.

E) Višja kot je akademska izobrazba, manj zastraševanja avtoriteta povzroča, zato je poslušnost manjša.

F) Ljudje, ki so prejeli vojaški pouk ali hudo disciplino, bolj verjetno ubogajo.

G) Mladi moški in ženske ubogajo enako.

H) Subjekt ponavadi opravičuje svoja nerazložljiva dejanja.

Kriminološki pomen poskusa

Po drugi svetovni vojni so kasnejša sojenja vojnim zločincem (vključno z Adolf Eichmann) zanj Judovski holokavst. Obramba Eichmanna in Nemcev, ko so pričali za zločine proti človeštvu, je bila taka preprosto so se sklicevali na upoštevanje in upoštevanje ukazov, zaradi česar si je Milgram pozneje zastavil naslednja vprašanja: Ali so bili nacisti res hudoben in brezsrčen ali pa je šlo za skupinski pojav, ki se lahko zgodi vsakomur v istem pogoji? Ali je Eichmann in njegov milijon sokrivcev v holokavstu le sledil Hitlerju in Himmlerju?

Ubogljivost oblasti, načelo, ki bi razložilo institucionalizirano nasilje

Načelo poslušnost avtoriteti v naših civilizacijah ga je branil kot enega od stebrov, na katerih se vzdržuje družba. Na splošno je poslušnost oblasti tista, ki omogoča zaščito subjekta, vendar lahko poslabšanje poslušnosti povzroči dvorezen meč, ko koristen govor "Ubogal sem samo ukaze" izvzame sadistične vzgibe odgovornosti in prikrije dolžnost.

Pred eksperimentom so nekateri strokovnjaki domnevali, da bi samo 1% do 3% posameznikov aktiviralo 450-voltno stikalo (in da bi takšni subjekti imeli tudi nekaj patologije, psihopatija ali sadistični vzgibi) Kljub temu, izključeno je bilo, da je imel kdo od prostovoljcev kakršno koli patologijo, pa tudi agresivnost kot motivacija je bila izključena po vrsti različnih pregledov prostovoljcev. Glede na podatke je Milgram postavil dve teoriji, da bi poskušal razložiti pojave.

Prva teorija: skladnost s skupino

Prva na podlagi del Skladnost Ascha, Trdi, da subjekt, ki nima sposobnosti ali znanja sprejemati odločitve (zlasti v krizi), bo odločitve prenesel na skupino.

Druga teorija: reifikacija

Druga, širše sprejeta teorija je znana kot reifikacija, in se sklicuje na to bistvo poslušnosti je, da osebo dojemamo izključno kot instrument za uresničitev želja druge osebe in se zato ne šteje za odgovornega za svoja dejanja. Tako se je zgodila ta "preobrazba" samozaznavanja, pojavijo se vse bistvene značilnosti poslušnosti.

Poskus, ki je bil pred in po v socialni psihologiji

Milgramov poskus predstavlja enega od poskusov Socialna psihologija največje zanimanje za kriminologija v času dokazati krhkost človeških vrednot ob slepi poslušnosti oblasti.

Njihovi rezultati so pokazali, da so navadni ljudje na ukaz osebe z malo ali nič avtoritete sposobni krutosti. Na ta način je kriminologija uspela razumeti, kako nekateri kriminalci, ki so storili divjake genocidi in teroristični napadi so razvili zelo visoko stopnjo poslušnosti temu, kar menijo oblasti.