Задржати. Простор за пријем и лечење деце и породица.
Торреон је здравствени центар дизајниран за свеобухватну негу деце, адолесцената и младих који имају потешкоће као што су поремећаји спектар аутизма, проблеми у понашању, импулсивност, потешкоће у пажњи, промене у учењу, језику и комуникацији, у однос са својим вршњацима... Поред терапијских предлога дизајнираних за свако дете и адолесцента, сматрамо неопходном пажњу и на њих породице Наш предлог укључује просторе за: ¤ лечење, пратњу и подршку за [емаил заштићен] деца, адолесценти и млади. ¤ Усмеравање, размишљање и подршка породицама. Проучавање, дебата и развој нових начина неге професионалаца. Што се тиче нашег рада са децом и адолесцентима, комбинујемо, према погодностима у сваком случају, рад у: ¤ Терапијским радионицама у малим групама. ¤ Индивидуални третмани у психотерапији, логопедији, психомоторним вештинама и музичкој терапији. Суппорт Подршка школи. Координација са школским институцијама и оним из јавне или приватне природе које обављају посао са дететом и његовом породицом.
У Торреону ради мултидисциплинарни тим професионалаца из области психологије, психоанализе, образовања, логопедије, музикотерапије, психомоторних вештина, позоришта и уметничких активности. Током нашег искуства у бризи о деци, адолесцентима и младим људима са потешкоћама, верификовали смо њихове потребе створити просторе у којима могу развити своје проблеме, проширити своје учење и извршити своје лично путовање. За ово је неопходна подршка тима квалификованих професионалаца оријентисаних на одређено слушање.
Из Торреона сарађујемо и активно учествујемо на националним и међународним састанцима и конгресима, доприносећи свом искуству у дечјој психологији у Сарагоси. Да истакнемо наше партнерство у два европска програма Ерасмус + заједно са институцијама и породичним удружењима из Француске, Белгије, Италије и Бугарске. Ерасмус + пројекат: „За образложено укључивање аутистичне деце у школско окружење“. Ерасмус + програм: „Европски семинар о размени о раду са младима и децом са АСД-ом“.