Апстрактно размишљање: кључеви овог когнитивног процеса

Комплексни ум људског бића омогућава нам да спроводимо различите облике мишљења, а апстракт је један од њих.

Заронићемо у овај процес да бисмо открили шта су они главне карактеристике апстрактног мишљења и корисност коју има у поређењу са другим облицима мишљења које такође редовно радимо.

• Повезани чланак: „8 виших психолошких процеса“

Шта је апстрактно размишљање?

Ментални процеси обухваћени апстрактном мишљу односе се на њих чији садржај нису елементи испред којих се појединац налази управо у том тренутку. Такође се сматра апстрактним размишљањем оног што има за циљ промишљање о узроцима или принципима који леже у основи одређених појава.

То је врло сложен начин размишљања који представља квалитативни скок у поређењу са конкретном мишљу, оном у којој је предмет наших размишљања пред нама. Супротно томе, апстрактно размишљање омогућава нам да направимо низ много сложенијих резоновања која се заснивају на најновијим можданим структурама, еволуцијски гледано.

Ова врста менталних процеса први пут се појављују у раној адолесценцији, приближно

. Познати аутор Јеан Пиагет О процесима везаним за апстрактно мишљење већ је говорио када је успоставио његове различите фазе когнитивног развоја. Једном када појединац развије ову способност, моћи ће да се суочи са много замршенијим проблемима, примењујући логично резоновање које ће га натерати да превазиђе различите ситуације.

Захваљујући апстрактном размишљању људска бића су у стању да намерно фокусирају своја размишљања на један или други елемент, по својој вољи. Ово вам такође даје могућност да процените различите предмете или идеје, упоређујући их међусобно и анализирајући их истовремено, без потребе да било који од њих буде присутан у то време.

Главне особине апстрактног мишљења

Апстрактно мишљење има неколико карактеристика које га чине врло посебним. Неке смо већ поменули, али ћемо детаљније видети најважније.

1. Идеје о елементима који недостају

Већ смо видели прву од особина у првој тачки. Реч је о капацитету који нам даје апстрактно мишљење да бисмо могли да се сетимо различитих елемената које знамо, али који нам у том тренутку нису нужно пред очима. Иако се чини нешто банално, није толико пуно ако посматрамо способности детета.

У случају најмањих, када чак нису ни развили перцепцију трајности предмета, могу бити ситуације у они за које ће одрасла особа испред њега, једноставним покривањем лица рукама, изгледати као да су нестали пред очима беба. Такође се дешава и обрнуто, када ће мало дете помислити да затварајући очи или покривајући их одрасла особа више неће моћи да га пронађе.

Враћајући се способности размишљања и расуђивања о елементима који нису испред нас, овом квалитету морамо дати величанствени значај који има, јер без то не бисмо могли да правимо планове или протумачимо било коју идеју која је била одвојена од објеката који су нам у одређеном тренутку надохват руке. чула. На крају, то је једна од способности која нас чини људима.

2. Размишљајући апстрактне идеје

Размишљање о апстрактним идејама може бити сувишак претходне тачке, али заиста није. У овом случају не мислимо на способност за напајање размишљати о стварима које у том тренутку не можемо видети или додирнути, елементима који су нематеријални и зато их никада нисмо могли физички опазити.

Са апстрактним концептима се бавимо непрестано, иако то не примећујемо. Уобичајено је размишљати о лепоти особе, делима доброте или зла, имамо осећања као радост, бес или незадовољство, знамо када је нешто поштено или неправедно, имамо уверења, жеље, илузије или снови Неки људи су заглибили у сиромаштву, док други имају пуно новца и зато су богати.

Све су то апстрактне идеје, али није нам проблем да размислимо о сваком од ових концепата. То је нешто што можемо учинити захваљујући својој способности апстрактног размишљања, па не бисмо требали престати узимати у обзир важност овог другог квалитета.

3. Дубока размишљања

Настављајући са вештинама које нам даје апстрактно размишљање, још једна од најважнијих била би могућност дубоког размишљања. Ми Можемо детаљно анализирати елемент или ситуацију и извући закључке који нас чине да пребродимо препреку или чак предвидимо могући проблем захваљујући нашем учењу.

Суочени са одређеним догађајем, можемо покушати да схватимо шта је чињеница која га је покренула, који су фактори интервенисали у којем се то догодило на тај посебан начин и коначно можемо размишљати о могућим последицама које ће овај догађај имати на будућност.

Али овај квалитет иде даље, јер отвара врата метакогниције, способности да размишљамо о сопственим мислима и издвојимо другу врсту учења. На пример, можемо да протумачимо одакле долази наше расположење или зашто усвајамо а одређени став о одређеном питању, приближавање пореклу наших веровања или вредности.

4. Различита тумачења

Аналитички капацитет који смо предвиђали у претходној тачки представља још једну предност апстрактног размишљања која заслужује посебно помињање. Реч је о способности коју морамо бити у могућности интерпретирати догађај на врло различите начине. Очигледно је да се то догађа непрестано, јер је довољно замислити било који догађај да би се схватило да ће различити људи имати различита уверења о њему.

Било да се ради о политичким одлукама администрације, потезу током игре било ког спорта или поглављу модне серије. Апстрактно резоновање које о томе можемо изнијети признаје онолико интерпретација колико наша машта може досећи. Свака особа ће моћи да дода нијансе које сматра одговарајућим и то ће бити предмет расправе или чак дискусије, у зависности од важности коју појединци приписују свом положају.

Понекад су и најобјективније чињенице предмет полемике и настају спорови око њиховог правог значења и последица. Друга је страна медаље ове неисцрпне способности тумачења коју нам даје апстрактна мисао. Оружје са две оштрице.

5. Откривање односа између елемената

У складу са квалитетима које видимо, дошли смо до још једне од главних карактеристика конкретног размишљања. Ово би се односило на способност коју поседујемо да можемо да размишљамо о разним елементима и успостављамо односе између њих. Поред тога, ако нам није потребно физичко присуство ових елемената, можемо поставити хипотезу о сценаријима и тако бити креативни и иновативни.

Људи који су високо развијени у овом квалитету вероватно ће се истакнути у уметничким дисциплинама, попут музике, филма, сликарства или књижевности. Чак и у кухињи, јер је то такође активност која захтева одређену апстракцију која нам омогућава да протумачимо које састојке или технике можемо комбиновати да бисмо створили нова јела.

6. Научна мисао

Претходна тачка вредновала је корисност могућности да се схвате односи између различитих концепата и да се тако могу проценити различити. Ова способност је такође врата за успостављање научног расуђивања. Апстрактно размишљање ће нам омогућити да поставимо хипотезу о одређеној појави да бисмо је покушали објаснити на логичан начин. Поред тога, моћи ћемо да тестирамо ове хипотезе.

Штавише, захваљујући овој способности, представљена нам је и другачија способност, а то је да можемо посматрати одређени догађај и доносити закључке који омогућавају тумачење логике која стоји иза, односно употребу индуктивног закључивања полазећи од конкретног случаја ради проналажења општих речи подлога. То је још једна од најважнијих метода када је реч о постављању хипотеза на научни начин.

С друге стране, такође можемо користити дедуктивну методу која ће нам омогућити прилагођавање општи приступи од појаве до конкретног догађаја, односно управо система супротног од индуктивни процес. Способни смо за апстрактно размишљање да спроводимо све ове сложене когнитивне процесе.

• Можда ће вас занимати: „11 извршних функција људског мозга“

Како побољшати апстрактно размишљање

Очигледно је да, као и код свих осталих менталних способности, немају сви исте основне способности када је у питању апстрактно мишљење. Добра вест је та Ове способности нису у потпуности статичне, али се могу у одређеној мери вежбати кроз вежбање различитих задатака који укључују њихову употребу.

1. Одразити

Вежбе рефлексије су врло ефикасне и такође врло једноставне за извођење, јер се могу радити док смо под тушем, док идемо подземном железницом или аутобусом, док шетамо улицом или у било којој ситуацији у којој наш ум није активан у другој процес. Довољно је усредсредити се на одређену тему и распитати се о узроцима, последицама, осећањима која она буди у нама итд.

Ова размишљања не морају бити индивидуални чин. Можемо да расправљамо са другим људима и обогатимо се својим аргументима и приморамо на размишљање како бисмо јасно објаснили свој став и која је логика иза тога.

2. Моћ читања

Читање је неисцрпан извор знања, али нам такође помаже да радимо на апстрактном размишљању. Можемо бирати између мноштва стилова и жанрова и тако се превести у бесконачне ситуације због којих ћемо створити замишљени сценарио у нашој глави и водиће нас до размишљања о новим идејама или догађајима, што ће резултирати најстимулативнијом активношћу за наше мозак.

3. Стварање уметности

Читање, дивљење сликама или гледање филмова веома су обогаћујуће активности, али је исто толико или више и сами бити аутори ових дела. Очигледно да немају сви потребне вештине за извођење ремек-дела, али процес стварања је подједнако позитиван за наше апстрактно размишљање, мада ми нисмо далеко од тога, стручњаци у одређеној уметничкој дисциплини.

Библиографске референце:

• Гомез, М., Изузкуиза, Д. (2004). Технологија и сарадничко учење у дизајнирању материјала за развој апстрактног мишљења у математичкој дидактици. РЕЛАТЕЦ.
• Јарамилло, Л.М., Пуга, Л.А. (2016). Логичко-апстрактно размишљање као подршка унапређењу когнитивних процеса у образовању. Сопхиа, Зборник за филозофију образовања.
• Ројас-Гомез, Ј.Т. (2017). Апстрактно размишљање из интердисциплинарности математике. Ецоматематицо ИССН Магазин.