Диференцијална социјализација: шта је то, како се производи и какве ефекте има?

Није тајна да су мушкарци и жене различито образовани. Чак и након што сте ишли у исту школу, били у истој породици или гледали исте медије, људи уче да треба да се понашамо на овај или онај начин на основу пола којем смо додељени рођен.

Путем различитих агената дружења приписујемо различите карактеристике и улоге мушкарцима и женама, феномен познат као диференцијална социјализација, који је главни промотер родне неравноправности, чак и на суптилан и невидљив начин.

Затим ћемо детаљније говорити о овом феномену, не само да бисмо сазнали шта је то, већ и да бисмо разумели да се боримо против неправде, прво морамо бити свесни различитог третмана који показујемо у зависности од тога да ли је особа испред нас мушкарац или жена. жена.

• Повезани чланак: „5 примера родних улога (и њихових ефеката на друштво)“

Шта је диференцијална социјализација?

Људи интернализују ставове, вредности, очекивања и понашања карактеристична за друштво у коме смо живели. Захваљујући овом процесу стицања важних образаца за друштво, постајемо појединци који уче да функционишу. У зависности од тога да ли се придржавају друштвено прихваћених смерница или не, појединац ће бити награђен или кажњен на основу свог понашања.

Један од феномена који обликују наше друштво је диференцијална социјализација, која чини да људи стичу различите идентитете на основу идеје о роду у свом културе. Диференцијална социјализација подразумева когнитивне, стилове понашања и ставова, као и различите моралне кодексе у зависности од пола појединца.. Овај процес доводи до стварања стереотипних норми које се приписују понашању сваке особе у односу на њен пол.

То је дуг процес учења, започет од рођења и продужен кроз живот кроз интеракцију са другим људима. Појединац асимилира визије на основу тога како треба да се понаша на основу пола који му је додељен при рођењу.

Ова диференцијална социјализација је оно што учи мушкарце да је идеја мушкости јавни живот, агресивност, активност и расуђивање, док је за жене идеја женствености приватан живот, спокој, пасивност и сентименталност.

Диференцијална социјализација много пије од сексуалне типизације. Ова типизација би била процес којим појединац стиче сексуално типизоване обрасце понашања, она представља широк систем обичаја који почиње од почетка. рођења као што је оријентација кроз ружичасте и плаве боје, језик, украсе на телу као што су минђуше, књиге прича, игрице, песме...

• Можда ће вас занимати: „Агенти за дружење: шта су, врсте, карактеристике и примери“

Промовисање агенса диференцијалне социјализације

Иако практично сваки друштвени агенс доприноси диференцијалној социјализацији између мушкараца и жена, као главна можемо издвојити следећа три:

1. Породица

Породица је, наравно, први агенс социјализације и онај који има највећи утицај на појединца.. Кроз њега се стичу културне смернице, осећања, ставови и вредности. Пошто се прво јављају породични утицаји, то их чини најупорнијим.

Иако су се породични модели мењали и развијали кроз историју, идеја традиционалне или нуклеарне породице наставља да представља модел производње и репродукције. Овај тип породице испуњава биолошку функцију, репродуктивну, социјалну функцију, социјализацију и емоционалну функцију, емоционалну подршку. Отац је замишљен као онај који доноси новац кући и мајка која пружа емоционалну подршку.

Родитељи су углавном одговорни за директно и различито јачање сексуално типизираног понашања својих синова или кћери. Имитирање понашања других људи у породици представља моћно средство за стицање родних улога у породици (стр. нпр. бака и деда, ујаци, старија браћа, породични пријатељи...).

• Повезани чланак: „Породична терапија: врсте и облици примене“

2. Образовање и рекреативно слободно време

Традиционални образовни систем је првобитно осмишљен са мушким ученицима на уму. У ствари, у својим почецима, образовање на Западу је било привилегија резервисана за мушкарце, нешто што се још увек дешава у земљама које заостају у погледу родне равноправности. Иако је женама омогућен приступ образовању, образовни систем на практично свим нивоима наставља да пије из андроцентричне визије, чак иу мешовитим срединама.

У образовању се човек и данас узима као мера свих ствари. Уз ово, постоји и оно што се назива „скривени наставни план и програм“, формиран од унапред створених мишљења или предрасуда и стереотипа који садрже низ веровања о томе какви су или треба да буду друштвени односи међу половима и шта се подразумева под моделом женствености и моделом мушкости.

Заступљеност женских и мушких фигура није равноправна у образовању. Девојчице су се школовале углавном садржајем, текстовима и сликама у којима су ретко присутне жене, тако да немају женске моделе или референце у којима би могли да виде одразио.

Игре које уче девојке застрашују их да заузму лидерске позиције, утицај и конкурентност. Женске игре су оријентисане на бригу и преузимање улоге повезане са домом, као што су кухињске игре, лутке или конопац. Уместо тога, дечије игре награђују компетитивност, снагу и агресивност, у циљу постизања изврсности и пењања на позиције у хијерархији.

Сама школска дворишта на суптилан начин промовишу диференцијалну социјализацију. Мушке игре, као што су фудбал или кошарка, имају привилегован простор у дворишту са велики судови који се налазе у средини и заузимају значајан проценат укупне површине плаитиме.

Уместо тога, женственије игре морају да се играју на периферији или на осамљенијим местима. У многим случајевима девојке проводе одмор седећи на клупама и разговарају, не могу да заузму више места у дворишту.

• Можда ће вас занимати: „Психологија образовања: дефиниција, концепти и теорије“

3. Медији

Неминовно је говорити о диференцијалној социјализацији без помињања медија, који су постали један од најважнијих агената социјализације. Телевизија, а однедавно и друштвене мреже су медији који преносе вредности, идеале и узоре за мушкарце и жене. Они могу укључивати сексистички садржај или стереотипе повезане са хијерархијом и друштвеним разликама.

Иако су медији покушали да изложе вест из родне перспективе, још је дуг пут до тога да се уради и мало је пута да се јавна личност мушкараца уздиже док оставља анонимност на Жене.

Класика овога су наслови многих вести у којима се, ако је протагониста мушкарац, помиње Ваше име и презиме, док ако је у питању жена, носилац обично узима формулу „Девојка/жена од“.

Корисници друштвених мрежа, осетљиви на невидљивост жена, склони су да иронизирају ову врсту вести одговарајући у коментарима формулом „име: девојка; презиме: де ”. Имена жена, када су извор вести, појављују се мање од имена мушкараца.

• Повезани чланак: „Инфоксикација: како се борити против вишка информација“

Које су последице диференцијалне социјализације?

Диференцијална социјализација је феномен који, како се могло очекивати, чини друштва неједнаким и праведним. Ако желите да се борите против родне неједнакости, заједно са расном, полном, етничком и другим облицима дискриминације, оно што треба променити је културе и свест да постоје предрасуде, стереотипи и суптилни начини другачијег третирања људи је добар корак да то.

Уочено је да је диференцијална социјализација веома варијабилан феномен у зависности од различитих параметара, чак и унутар истог друштва. Што је ниво образовања нижи, родне улоге су стереотипније. Жене се гурају да обављају кућне послове, док се мушкарци охрабрују да буду ти који доносе новац кући. Наравно, додељивање задатака и улога између мушкараца и жена је веома различито у зависности од пола.

Иако је тачно да је утврђено да виши ниво образовања води ка егалитарнијим ставовима међу мушкарци и жене, то не значи да што више образовања имате, доћи ћете до тачке у којој не постоји неједнакост неки. Без обзира на то колико студија имате, неизбежно је да се жене и мушкарци виде на овај или онај начин, приписујући им одређене улоге на основу њиховог пола.

Барем на Западу, друштвена диференцијација је слабија што сте млађи. Млади људи мање одобравају родну диференцијацију, нешто што се повезује с тим да су део генерације која је осетљивија на неједнакости између мушкараца и жена и да разбијени су одређени традиционални стереотипи о томе како људи треба да се понашају на основу тога да ли су мушкарци или жене.

Треба, међутим, рећи да економска криза или садашња здравствена криза чини ове ставове супротним диференцијацијском назадовању.