Психолингвистика: шта је, циљеви и области истраживања

Једна од карактеристика која највише разликује људе од других врста је језик, захваљујући којем су људи могли значајно да еволуирају током година. Стога је проучавање језика, иако сложено, последњих деценија добило велику важност.

Психолингвистика је она грана психологије која нам омогућава да анализирамо процес оба производња и разумевање људског језика, као и његово усвајање у годинама рано

У овом чланку ћемо објаснити од чега се састоји психолингвистика а видећемо и области истраживања које су у оквиру ове гране која је повезана и са психологијом и са лингвистиком.

• Повезани чланак: "12 грана (или области) психологије"

Шта је психолингвистика?

Појава појма психолингвистика, догодила се 1951. године на Универзитету Корнел (Сједињене Америчке Државе), где је створена комисија за студије психологије и лингвистике, којом је у то време председавао од Чарлса Осгуда, познатог америчког психолога познатог по развоју скале познате као „семантички диференцијал“, која омогућава мерење ставова људи према неком питању, на основу избора једне или друге речи која се налази на полу супротно.

Још један пионир у области психолингвистике био је Ноам Чомски, који је објаснио да се језик мора схватити као систематски процес састављен од низа принципа и правила која своју функцију испуњавају на когнитивном нивоу и одговорна су за стварање реченица у а изговорено. Овај стручњак за језик је потврдио да су деца способна да уче матерњи језик јер су биолошки припремљена за то, а овај механизам је универзалан за све људе; Међутим, за ово је такође неопходно да их родитељи и/или старатељи стимулишу.

Дакле, психолингвистика је грана психологије која је одговорна за проучавање начина на који људска бића обрађују говорни језик, односно начин на који разумеју, производе, стичу или чак губе способност говора.

Истовремено, проучава когнитивне процесе који долазе у обзир када је у питању обрада говорног језика, а психолингвистика се данас сматра као консолидована наука у општим оквирима когнитивних наука, која има веома мултидисциплинарни карактер, о чему ћемо детаљније објаснити. напред.

Ова грана психологије се налази између психологије и лингвистике, користећи теорије оба области знања за покретање нових истраживања како би се разумели механизми који леже у основи психолингвистике.

Исто тако, психолингвистика фокусира се и на психолошке и на неуролошке факторе који утичу на говорни језик, дајући психолингвистику разматрање као експерименталну област проучавања (стр. г., проучавање процеса усвајања језика током детињства или такође проучавање процеса учења другог језика).

• Можда ће вас занимати: „Теорија развоја језика Ноама Чомског“

Циљеви психолингвистике

Међу циљевима психолингвистике и психологије језика знати и дати објашњење психолошке и неуролошке процесе укључене у процес изражавања путем језика изговорено, ваља истаћи следеће:

• Схватите процес који мозак обавља да би дешифровао поруке које прима говорним језиком.
• Проучите процесе укључене у усвајање језика.
• Разумети процес стварања језика којим људи говоре.
• Анализирајте процесе и структуре мозга који дају људском бићу способност да говори.
• Проучите процес складиштења информација у мозгу.
• Анализирати функционалну организацију способности која омогућава комуникацију путем језика.
• Спровести проучавање еволуције језика током фаза развоја у детињству.
• Анализирајте размишљање људских бића.
• Анализирајте вештине писања.
• Извршити синтаксичку и семантичку анализу језика.
• Проучите разумевање људског бића слушањем.
• Анализирај вербални израз.

Ово су неки од циљева психолингвистике из којих проучава и истраживања у различитим областима, укључујући и оне које ћемо објаснити у одељку следећи.

Области истраживања психолингвистике

У наставку ћемо укратко објаснити од чега се састоје главне области истраживања специјалиста који су посвећени области психолингвистике.

1. Производња говорног језика

Ова област психолингвистике је одговорна за проучавају и разумеју основне процесе који омогућавају људима да производе језик (на пример, начин на који се информација коју неко покушава да изрази језиком трансформише у акустичне таласе).

• Повезани чланак: „12 типова језика (и њихове карактеристике)“

2. Разумевање говорног језика

У овој области циљ је разумевање начин на који се акустични сигнал може тумачити као језик којим говори особа или група људи који су ову поруку примили на уво.

3. Процес усвајања језика

Ова област је задужена за проучавање и анализу начин на који дете стиче низ вештина које му омогућавају да стекне способност говора кроз различите фазе.

• Можда ће вас занимати: „Развојна психологија: главне теорије и аутори“

4. Поремећаји или поремећаји који утичу на производњу и/или разумевање језика

То је област психолингвистике која је одговорна за проучавање разне сметње у мозгу које могу изазвати потешкоће у изражавању и/или разумевању језика (на пример, Верницкеова афазија анд тхе Брокина афазија).

5. Проучавање мисли и језика

Ова област је одговорна за проучавање међуодноса између мишљења и језика, што омогућава човеку да, између осталих функција, размислите пре него што изговорите или ментално анализирајте одређене фразе које сте чули. Ово вам такође омогућава да развијете низ аргумената у вези са одређеном темом или изразите сопствене идеје.

• Можда ће вас занимати: "8 виших психолошких процеса"

6. Неурокогниција

За то је одговорна област психолингвистике проучавају и разумеју различите области мозга које су укључене у производњу и разумевање језика (На пример, данас знамо да је област броке део људског мозга који је укључен у производњу језика).

Као што видимо, психолингвистика је кроз своја различита подручја истраживања задужена да изврши прилично потпуну анализу и исцрпан језиком народа, па се показује као веома важна област у научним истраживањима, а посебно у психологије.

• Повезани чланак: "Спознаја: дефиниција, главни процеси и рад"

Однос са другим областима науке

Као што смо видели, психолингвистика је уско повезана са другим областима као што су психологија, лингвистика и неуронауке. Из тог разлога ћемо укратко објаснити њихов однос са некима од њих.

1. Психолингвистика и лингвистика

Психолингвистика и лингвистика су увек биле блиско повезане од свог настанка, оба се налазе у оквиру парадигме обраде информација; а то је да су ове две области претпоставиле два приступа која се међусобно допуњују.

Студенти психолингвистике проучавају когнитивне процесе и менталне репрезентације, док студенти лингвистике Они су задужени за проучавање и разумевање како да окарактеришу граматичка правила језика и пропозиционе облике који се користе у природном језику.

Што се тиче разумевања усвајања језика од стране људи, за то су одговорни чисти лингвисти развити хипотезе за разумевање почетног стања које је компатибилно са способношћу учења језика, док Уместо тога, лингвистички психолози се фокусирају на когнитивне механизме који омогућавају такво учење, а за ово је од суштинског значаја да разумеју и структуру природног језика, као што су, на пример, капацитети људских бића да буду у стању да обрађују информације у уму.

Треба напоменути да постоје различити токови проучавања језика, како унутар психолингвистике, тако и унутар лингвистике, који за то користе различите приступе.

• Можда ће вас занимати: "28 врста комуникације и њихове карактеристике"

2. Психолингвистика и неуронауке

Постоји блиска веза између психолингвистике и неуронаука, будући да је један од најважнијих циљева за психолингвисти је студија за знање и разумевање обраде информација у мозгу људски. А то је да процеси који омогућавају разумевање и производњу језика настају захваљујући функционисању мозга. дакле, исцрпна анализа производње и обраде језика захтева разумевање основних можданих механизама.

Пример за то је да постоје бројне студије које су откриле да постоје неке области хемисфере левице које су уско повезане са третманом информација које се преносе језиком (стр. На пример, Верникеово подручје је главно подручје мозга задужено за процес разумевања језика, а Брокино подручје је оно које је специјализовано за производњу језика).