17 кратких песама за децу

Дечја поезија је одличан извор за рад на машти и читање са децом.

Кратке песме су једноставни текстови који прате идеје и размишљања о животу, пријатељству, природи и другим темама који се могу користити и у учионици и код куће за подстицање креативности и уживања у читању малишани.

1. Поеминхо до цонтра - Марио Куинтана

Сви ви који сте тамо
Атраванцандо о меу цаминхо,
Они ће пассарао.
Еу пассаринхо!

Несе мала песма, или аутор Марио Кинтана успева да пренесе а поруку са лакоћом и добрим хумором о потреби да се настави испред упркос два „инимига”.

Проћи ће, каже, његове увреде, неће бити важније, докле год ће "пасарињо", или сеја, живети слободно и безбрижно.

2. Без полу-фим мистерије - Цецилија Меирелес

Нема мистерије за сем-фим
равнотежа-буди планета.

Е, нема планете, ум жардим,
е, но јардим, ум цантеиро;
Не вадим љубичицу,
и, на њу, или цео дан,

између планете и полу-фима,
до дршке мехурића

Сесилија Меирелес је направила кратку песму однос између макроа и микро. Она почиње текст говорећи о космосу, универзуму и свему или његовој мистерији.

Затим, поставите "лупу" на ову огромну планету да напајамо једноставну башту, а у њој мали мехур. Исто тако, списатељица са мало речи успева да се позабави великим и малим стварима и на крају даје свој живот.

3. Или сунцокрет - Винициус де Мораес

кад год или сунце
индиго пинта
све или цеу
или сунцокрет
фица ум гентиле
Царроссел.
Ролл, ролл, ролл царроссел
Окрени, окрени, окрени сунцокрет
Редондинхо лике ор цеу
Марелинхо као или сунце.

Или сунцокрет и његова сродност са сопственим сунцем су теме ове симпатичне дечије песме.

Аутор Винисијус де Мораес нам је представио једноставан текст који је трасирао сунцокрет као нека врста "скока", џиновски точак, царроссел.

Иссо јер знаш-ја знам да је у цвету сунцокрет окреће своје латице само за сунце, тражећи сјај и топлоту астро-краља.

4. Плес није спокојан – Рутх Роцха

Певачица пева тугу,
певај и радост.
То је своје природе
синг или бад е или бем.
Поис еле тем унутра
или певам то или певам тем...
По иссо, се или мар сецар,
наплаћује се куповина сапата,
буди штене претвори мачку,
Знам или могу говорити глупо,
То је цхува цховер пра топ,
бити јефтин за гра-фину,
Када је амбасадор за њих на врху,
Цантадор ваи ће застати.

Ово је песма у омаж певачима и певачима – а на известан начин и свим уметницима. Рут Роча представља уметничку активност, а не случај или песму, као неопходност за певача, као нешто својствено и природно.

Асим, она прати примере апсурдних ситуација као начин да каже да ће певачи (и уметници) чим се те судбине десити, престати да екстернализују своју љубав и срећу.

5. Багунца - Лео Куња

Багунца се римује са црианца,
багунца е прима да ламбанца,
Багунца плес, плесач,
цомеца е нем се увек завршава,
кротка багунча,
та девојка,
Одморите се од стомака до врха.

Поезија за децу обично користи дечији универзум као начин приближавања тексту.

Овде аутор користи термине везане за бринцадеирас е фаз ум занимљива игра са речима, излажући као лик искусну девојку из Багунсеире.

6. За сада сам мали - Педро Бандеира

За сада сам мали,
више научите да читате:
ја сеи лер интеира ворд,
читај до врха и до дна,
и садњу банане!
За сада сам мали,
ствар воу дизер,
са сигурношћу и радошћу:
Знам да никад нећу заборавити
да лепота да поезија!

Педро Бандеира је био познат као писац фокусиран на дечију и омладинску јавност. Нессе песма, он показује мало дете у свом процесу писменост.

Дете је поносно на своја освајања и изјављује о љубавне пелашке речи и пела поезију. Кратак поетски текст је подстицај за дечаке и девојчице да наставе да се развијају у изазовном задатку учења читања

7. О Елепхантињо - Винисијус де Мораес

Куда идеш, слоне?
трчање косе пут
Асим тао неутешан?
Изгубио си се, бицхинхо
Иоу еспетасте ор пе но еспинхо
Шта осећаш, јадни коитадо?
— Ја сам са оштећеним страхом
Нашао сам пасариња

Ессе појединачна песма Виницијуса де Мораеса говори о детињастим медијима. Приказујући слона филхоте као протагониста, односно аутор се обраћа или страх и наивност.

О елефантињо, упркос томе што је велики и снажан, престрављен пасарињос. Контрадицао, песма се појављује као забаван и бем-хумористички извор.

8. Леилао де Јардим - Цецилиа Меирелес

Ко ми купује башту са цвећем?
Борболете са много језгара,
лавадеирас е пассаринхос,
Зелена и плава јаја за децу?
Ко ми купује овог пужа?
Шта ми купи зрачак сунца?
Гуштер између зида и хере,
статуа пролећа?
Ко ми купује овај Формигуеиро?
А ова жаба, шта је баштован?
Е а цицада е а суа цанцао?
Е о грилинхо унутра до цхао?
(Ово је мој леилао.)

Ово је једна од две најпознатије песме за децу које је написала Сесилија Меирелес. Писац једноставно показује своју природу, али елементе представља на маштовит и креативан начин.

Она користи понављање, риму и опис као дидактички ресурс, стварајући песму која подстиче машту и плени децу и одрасле.

9. А Центопеиа - Марина Коласанти

Шта је то било прво
Имао сам идеју
бројати ум по хм
пес да центопеиа?
Ако нога почне
може ли то бити та бицхинха манца?
И одговори пре еу ескуеца
постоји или буба цем пес
Да ли је могуће да постоје неке цем цабецас?

Марина Цоласанти скокови са необичном карактеристиком даје центопеју Поссуир муитас пернас, или то даје порекло имена инсекта.

То се одражава на функционисање ногу бубе и подстиче машту деце да се запитају да ли би постојала животиња са цем цабецас.

10. Минха есцола - Јане Емирене

Кад идеш у моју школу
Имам много или шта да радим
Пуло, скачем, стварам уметност
Али такође желим да учим
Моји пријатељи у соби
ја сам мали као еу
Дајте смех, будите срећни,
Сао баканас... јеси ли ти сеус?

Ово је кратка песма о школи и социјализацији детета. Оптимално да се ради у просторији на почетку учионице, или текст представља срећног лика у школском окружењу и са својим другарима.

Он и даље пита саговорника својих колега који су такође легални, привлачећи читаоца да размисли о сопственим пријатељствима.

11. Све ствари, од Арналда Антунеса

све ствари
да свет не
глава нума
идеја. Али ти-
да ли одговара нума
реч, неста
реч све.

Нессе поем, Арналдо Антунес апонта цомо сао не знаш ствари које постоје у свету.

Он нас учи о разноликости света и како није могуће решити све проблеме одједном. У међувремену, реч „све“ представља као решење, где су све ствари садржане.

12. Пролеће - Геруса Родригуес Пинто

Пролеће, сезона цвећа
Нагласите поља која фицам ем феста
Таласајте мехуриће са више језгара
Изгледају као цвеће многих боја.

проћи ћу те срећно певати
Е о беија-флор де флор ем флор
Најавити до пролећа
Срећна сезона пуно љубави.

О текст представља а омаж цвећу, мехурићима и језгри пролећа. Природа је описана на фантастичан начин и чини да се осећамо као да искористимо сунчане дане усред биљака.

Ово је занимљива песма за рад са децом у годишњим добима и вреднује природу.

13. Амарелинха, Мариа да Граца Риос

море море
Бићу
матична линија
седам четкица кућа.
Престанем
е ла воу
нум пулинхо
учинити више тачке
но цеу

Овде видимо више мале песме која представља бринцадеира де црианца на лирски и маштовит начин.

Амарелинха је врло уобичајена игра која подстиче моторичку координацију, а такође и креативност. Аутор бринкадеиру претвара у нешто још маштовитије, где као деца успевају да досегну или цеу.

14. Еспанталхо, Алмира Кореје

Хомем де палха
капимово срце
ваи ембора
године поукуинхос
но бицо дос пассаринхос
и крај

У плантажама је уобичајено постављање палминих листова – еспанталхос – како би се уплашили пасарињоси који једу воће. Ниједна песма, или застрашујуће, не погађају пасарињоса, али то налажу они.

Занимљива је слика коју аутор ствара говорећи то човек са палме поссуи ум цорацао. Исо нам прича о причи о магији Оза, у којој је уплашени човек тужан јер нема мозак, а конзервирани човек тражи срце.

15. Талас - Мануел Бандеира

шта има
где идеш
шта има?
аинда ваве
шта има
ипак иди
где?
где?
махати махати

Мануел Бандеира мудро комбинује веома сличне речи да би створио песму трава-лингуа но куал одговарајућа звучност је повезана са материјом.

Ао изговорите таис палаврас, или сом лембра или мовименто дас марес, индо е виндо као таласе.

16. О Ецо - Цецилиа Меирелес

Или мало питање за ехо
Где се крије?
Мас о ецхо само одговара: Где? Где?
Или менино тамбем лхе педе:
Ехо, прошетај са мном!

Али не знам да ли понављам свог пријатеља
оу пријатељу
Поис со лхе оуве дизер: Миго!

Више пута Цецилија Меирелес представља дечију песму где третирати пријатељство користећи риму и понављање радознало.

Ехо је природни ефекат у коме се звучни таласи сударају са препреком и враћају се, остављајући утисак као одговор. Али овај "одговор" одјека једва да је крај речи.

Исто тако, писац користи ову појаву да створи причу у којој лик тражи пријатељство са невидљивим бићем, у више филозофском смислу, са самим собом.

17. Гаивот - Лалау

Гаивот
Ливе ла но цеу.
Гаивота ваи,
Гаивота Волта,
Гаивота ваи,
Гаивота Волта,
а ти овос?
када је то
да гаивот
Боот?

Ове речи у комбинацији са другим сличним речима могу постати фасцинантни скакачи!

Нессе песма или аутор скачу са речима и њиховим значењима, постављајући питање о гаивотама и њиховим тренуцима одмора, јер она живи летећи не цеу.

Такође можете бити заинтересовани:

• Познате дечије песме које ће деца обожавати
• Песме Сесилије Меирелес за децу
• Невероватне песме Маноела де Бароса за децу
• Дечје песме Винисијуса де Мораеса
• Најбоље басне са моралом