Кауфманова батерија за процену деце

Психолошка евалуација међу својим варијантама укључује оцену интелигенције, а то је посебно важно у области детињства. Ево говорићемо о Кауфмановој батерији за процену деце.

Тиме се процењује не само дететово знање, већ и како оно обрађује информације, односно његов стил обраде, који може бити секвенцијалан или истовремен. Сазнаћемо карактеристике батерије и које компоненте оцењује.

• Повезани чланак: "Врсте психолошких тестова: њихове функције и карактеристике"

Кауфман Дечија батерија за процену: карактеристике

Кауфманову батерију за процену деце, која се назива и К-АБЦ, дизајнирали су Кауфман и Кауфман 1983. године.

Укључује низ тестова који мере интелигенцију и академски учинак.. Примењује се на децу од 2,6 до 12,5 година, а теоријска основа је заснована на когнитивним и неуропсихолошким моделима.

Ова батерија је више заинтересована за стил и врсту обраде предмета него за коначни резултат. Односно, фокусира се пре свега на обраду информација.

Подскала које батерија укључује је пет: секвенцијална обрада, симултана обрада, ментална обрада, когниција и невербална скала

. Хајде да их детаљно упознамо.

батеријске ваге

Кауфманова батерија за процену деце укључује две врсте глобалних скала. Хајде да видимо шта су.

1. обрада ума

Мери интелектуално функционисање, односно врсту обраде информација користи субјект. Ово обухвата две врсте обраде: секвенцијалну и симултану. Скала представља интеграцију ова два стила обраде.

Његово мерење пружа добру укупну процену капацитета менталне обраде или интелигенције; Према самим ауторима, „интелигенција је сложена и, вероватно, најинтелигентнија понашања су резултат интеграције узастопних и истовремених процеса“.

1.1 Секвенцијална обрада

Мери дететову способност да решава проблеме чији су елементи представљени сукцесивно, један за другим. Подражаји су временски и линеарно повезани са претходним. Ова врста обраде се састоји од три подтеста и захтева аналитичке, сукцесивне или серијске вештине.

1.2. истовремена обрада

Проценити, оценити способност субјекта да синтетише информације неопходне за решавање представљених проблема. Различити стимуланси морају бити интегрисани и синтетизовани, истовремено, да би се дошло до одговарајућег решења.

Састоји се од 7 субтестова и захтева холистичке или гешталт вештине.

2. академско знање

Ова скала процењује знања и вештине стечене у школи или, неформалније, у окружењу. Односно, Намењен је мерењу стеченог знања и нивоа школског учења.

• Можда ће вас занимати: "6 фаза детињства (физички и ментални развој)"

невербална скала

Батерија такође укључује невербалну вагу за децу са потешкоћама са слухом или језичким проблемима. Ова скала се састоји од различитих узастопних и симултаних субтестова обраде. Субтестови су груписани у три блока према узрасту:

• Између 2 и 4 године: обухвата задатке препознавања лица, покрета руку и троуглова.
• од 5 година: обухвата задатке покрета руку, троуглова, аналогних матрица и просторног памћења.
• Између 6 и 12 година: обухвата задатке покрета руку, троуглова, аналогних матрица, просторне меморије и фото серије.

Невербална скала се може управљати гестовима, користећи минимум вербалних инструкција; Осим тога, на то се одговара и гестовима.

Бодовање и тумачење

Батерија користи ИК (Интеллигенце Куотиент) резултате. Да бисте имали индикативну идеју у вези са вашим резултатима, ИК мањи од 85 указује на оштећење (то би била 1 стандардна девијација испод средње вредности).

Свака ставка у Кауфман Дечјој батерији за оцењивање је оцењена са 0 или 1. С друге стране, не постоји бонус или „плус“ за брзо реаговање, иако постоји само један тест са одређеним временом одговора, онај троуглова. Поени се такође не добијају ако је ставка делимично одговорена или решена.

У шпанској адаптацији теста, приручник нуди табеле које омогућавају да се директни резултати трансформишу у скаларне резултате, перцентиле и еквивалентне старости.

С друге стране, субтестови скале менталне обраде имају средњу вредност 10 и стандардну девијацију од 3; С друге стране, они на скали академског знања имају средњу вредност од 100 и стандардну девијацију од 15. Поред тога, менталне, секвенцијалне и симултане скале обраде такође имају средњу вредност од 100 и стандардну девијацију од 15..

• Можда ће вас занимати: "теорије људске интелигенције"

Кауфман К-БИТ

Поред Кауфманове батерије за децу, постоји још једна батерија дизајнирана да изврши први скрининг, брзе примене и лаке корекције. Мери две врсте интелигенције: вербалну и невербалну.

Старост примене је од 4 године до 90 година. Овај тест је одлична мера опште интелигенције, која укључује два подтеста:

• Речник: експресивни речник и дефиниције.
• Матрице: цртежи и апстрактне фигуре (елиминисати културни утицај).

Библиографске референце:

• Кауфман, А. & Кауфманн, Н. (1997). Кауфман Евалуатион Баттери фор Цхилдрен [Баттери оф евалуатион оф Кауфман фор цхилдрен]. Мадрид: ТЕА.
• Цохен, Р.Ј., Свердлик, М.Е. (2002) Психолошко тестирање и процена. МцГрав-Хилл. Мадрид.
• Матос, М.А. и Мустаца, А.Е. (2005). Примењена анализа понашања (АЦА) и первазивни развојни поремећаји (ПДД): њена евалуација у Аргентини. ИНТЕРДИСЦИПЛИНАРНИ, 22,(1), 59 - 76.
• Амадор, Ј.А., Форнс, М. и Кирцхнер, Т. (2006). Кауфманова батерија за процену за децу: К-АБЦ. Радни документ. Факултет психологије – Универзитет у Барселони