Наставна карта: карактеристике, делови и функције

Наставне мапе су визуелни алати који омогућавају организовање онога што ће се предавати у образовном центру, водећи рачуна о сваком предмету или предметној области, старосном периоду и периоду године, да ли месеци, квартали или семестра.

Мапа курикулума је представљена у облику табеле и, захваљујући својој једноставној структури, веома је лако разумети и консултовати у будућим приликама. Затим ћемо детаљније видети шта су, које су њихове карактеристике, како се праве и које функције имају.

• Повезани чланак: "Образовна психологија: дефиниција, концепти и теорије"

Шта је мапа курикулума?

Мапа курикулума је образовно средство у коме су визуелно представљени садржаји плана учења. Дакле, то је елемент који помаже наставницима у припреми и примени школске године. Овај алат је веома користан јер омогућава наставницима да пронађу недоследности и преклапања неке од елемената које су планирали да предају или пронађу аспекте академске године за побољшање.

Да би се израдила курикуларна мапа, потребно је прецизирати теме и вештине које ће се предавати у сваком од предмета и нивоа центра. На овај начин наставници могу

прилагодите свој наставни стил потребама ученика и водећи рачуна о томе шта предају остали наставници.

Формат мапе наставног плана и програма је обично облик табеле или табеле. Његове колоне приказују периоде у којима желите да радите, док редови садрже информације о темама које ће се предавати током тих периода. Међутим, ово није једини начин да се развије мапа курикулума, јер она сваки наставник и центар могу сматрати прикладнијом другу организацију.

Карактеристике карте курикулума

Можемо издвојити три карактеристике карата курикулума.

1. Визуелно представљени подаци

Најповољнија карактеристика мапа наставног плана и програма је да су оне алатке које омогућавају да се све представи информације које се односе на студијски план и потребе студената на визуелни начин и на јединствен документ.

Захваљујући томе, курикуларна мапа То је веома корисно на административном нивоу. Наставници могу само једним погледом да провере да ли испуњавају циљеве које су предложили или морају нешто да промене у свом приступу.

Још једна предност ове тачке је што је лакше разумети за људе ван институције образовања, као што су новопридошли наставници, просветни инспектори и родитељи ученика. студенти. То је веома интуитиван алат за разумевање.

2. Резиме важних информација

Приликом израде мапе наставног плана и програма много информација мора бити смештено у ограничен простор.

За ово је неопходно синтетизовати податке који се сматрају неопходним и који су довољно јасни да би се разумело шта ће се предавати.

3. Организовано у неколико секција

Да би их лакше разумели, мапе наставног плана и програма су обично подељене у неколико делова. комплементарна, према различитим критеријумима које утврђују наставници који га припремају.

Тачне поделе варирају у свакој од њих, у зависности од технике коришћене за њихово креирање, иако су обично веома сличне.

• Подела се обично врши на основу ова три критеријума:
• Области које треба предавати (математика, језик, биологија...)
• Старост ученика
• Школски период (четврти, семестри, месеци...)

На овај начин, ако желите да проверите шта свака старосна група мора да научи у одређеном тренутку курса, потребно је само да погледајте одељак на мапи наставног плана и програма и погледајте који су циљеви школе описани у њему.

• Можда ће вас занимати: "Шта је прилагођавање курикулума у ​​образовању? Његове врсте и предности"

структуре и делова

Иако облик курикуларне мапе може веома да варира у зависности од тога шта је било заступљена истина је да је у огромној већини случајева њена структура у облику табеле или Табела.

Овај дизајн је, у ствари, један од аспеката карата курикулума који их чини заиста корисним, омогућавајући лоцирајте на први поглед податке које желите да консултујете о ученику, његовом разреду или предмету у питању.

колоне

Уопштено, колоне представљају временске периоде, као што су квартали на које је подељена академска година. Уз ово, у свакој од колона обично се налазе пододељења, представљајући различите наставне области на које се курикуларна мапа односи, као што је уметничка или научна област.

редова

У делу редова обично су представљени образовни нивои ученика којима ће се настава изводити. Обично се ова подела врши према степенима којима припадају, или на основу циклуса у којима се налазе. На овај начин се неке курикуларне мапе могу поделити на године основне, средње, предшколске... док други то чине тако што их састављају у парове или циклусе.

Такође можете отићи мало даље и направити много детаљнију мапу наставног плана и програма, у коме се огледају све информације сваког од ученика. У овим случајевима, редови би представљали знање и циљеве једног ученика, а више су оријентисани на школе са мање ученика или посебне центре.

Разрађивање

Приликом израде плана и програма потребно је да наставници утврде које наставне циљеве желе да постигну. Поред тога, наставници се морају потрудити и прикупити све потребне информације наведите шта желе да предају и шта су видели како подучавају и други наставници, избегавајући преклапања и понављања.

Када се то уради, професор ће морати само да прикупи информације о сваком од курсева које предаје у табелу или табелу. Када то радите, треба да будете сигурни да је резултат што јаснији како бисте га лакше разумели. у будућим консултацијама, или избегавајте неспоразуме ако други наставници морају да се позивају на ту мапу наставни план и програм.

Као што смо коментарисали у претходном одељку, организација сваке мапе курикулума може варирати, било у зависности од потреба студената, академске ситуације или онога што ће бити подучавати.

Међутим, као што смо видели, најнормалнији подразумева поделу табеле на колоне на основу наставних области и временских периода у којој је предмет подељен, док би редови садржали информације о сваком од образовних нивоа који се предаје.

Функције у образовној области

На основу онога што смо видели, можемо одредити главне функције курикуларних мапа као две.

Организовати наставну активност

Наставне карте углавном служе као средство које омогућава наставницима да организују, одређујући које школске циљеве морају да остваре током образовног курса.

Уобичајено је да један наставник буде задужен за више ученика различитих нивоа у свом предмету или предметима, који што чини да поседовање корисног и појашњавајућег алата као што је мапа курикулума увелико олакшава њихову активност учитељ.

Водич за резултате мерења

Ако је мапа курикулума добро припремљена, она је такође идеално средство за мере постигнуте резултате у току школске године. План курикулума омогућава наставнику да у сваком тренутку оствари да ли постиже резултате које је на почетку школске године предложио да постигне.

Ако нисте постигли очекиване циљеве, можете то исправити на једноставан начин, делујући и реорганизовање садржаја који се предају на часу, имајући врло једноставну референцу при читању мапе наставни план и програм.

закључци

Као што смо видели, курикуларне мапе Они су веома корисни алати за наставнике., омогућавајући да се од самог почетка установи шта се жели постићи током наставног процеса. Поред тога, омогућава вам да видите да ли постоје наставници који се преклапају са другима у погледу садржаја који ће се предавати, поред чињенице да су они алати који омогућавају да се процени како се курс одвија и да се провери да ли се циљеви у почетку остварују Одгојен.

Библиографске референце:

• Џејкобс, Х. (1998). Везе, мапирање и структуре за учење: Интервју са др Хајди Хејс Џејкобс. Независни школски часопис. Национална асоцијација независних школа. 57 (3).
• Хејл, Ј. ДО. (2008). Водич за мапирање курикулума. Тхоусанд Оакс, ЦА: Цорвин Пресс. стр. 145.