Директне упитне реченице и индиректне упитне реченице

Кроз језик можемо изводити различите радње попут изражавања различитих емоција (радост, бес, изненађење итд.), пријавите одређени догађај или затражите информације утврђена. Да бисмо спровели ово друго, имамо питања. Једно питање је, према Речник Краљевске шпанске академије (ДРАЕ), „испитивање које је направљено да би неко могао да одговори на оно што зна о послу или ствари“. Односно, питањима тежимо да добијемо потребне информације.

Постоје различите врсте питања, који су организовани поделом у две велике групе: директне упитне реченице и индиректне упитне реченице. У овој лекцији од УЧИТЕЉА проучићемо сваку од ових врста директне и индиректне упитне реченице кроз разне примере.

Директне упитне реченице су оне реченице помоћу којих постављамо питање на начин да надамо се да ће нам саговорник одговорити.

Дакле, директне упитне реченице треба увек носе знакове питањаИ онај који отвара реченицу (¿) и онај који је затвара (?). Веома је важно да никада не заборавимо ниједан од два знака, посебно онај који започиње упитну реченицу, будући да Ово је карактеристично и обавезно за шпански језик, за разлику од других језика као што су енглески, француски или шпански. Италијан. Ако га не напишемо, направићемо правописну грешку.

На овај начин то можемо рећи директне упитне реченице су питања сами, као што је следеће:

• Колико је сати?
• Где живе ваша старија браћа?
• Колико дуго радите у Царлосовој компанији?
• У колико сати се налазимо на ручку?
• Колико коштају ове фармерке и ова мајица?
• Да ли волите сладолед од чоколаде?
• У које место више волите да идете на летовање овог лета?

Испред директних упитних реченица које смо раније видели, такође на шпанском питања можемо изразити на мање директан начин. За ово користимо посредне упитне реченице, а то су оне реченице које се углавном разликују од директних упитних реченица у којима су посредне не смеју имати ни знак питања (¿?) Ако не, суочићемо се са директно постављеним питањима.

С друге стране, посредним упитним реченицама такође можемо пренијети питање, али кроз друге језичке изворе, попут тзв.језички глаголи "," говорни глаголи " или такође „глаголи разумевања“, будући да су то глаголи повезани са чином изношења идеје.

Ови глаголи увек функционишу као главни глагол реченице од којег зависи упитна реченица, који функционише као подређена реченица. Глаголи главног језика који се односе на индиректне упитне реченице су, између осталог, „реци“, „питај“, „затражи“, „одговори“ или „затражи“.

Да бисмо боље разумели како функционишу индиректне упитне реченице, погледајмо у наставку Неки примери од њих:

• Питао ме је где живим.
• Туристи су нас питали где је Плаза Маиор.
• Питам те у колико сати долазиш на вечеру.
• Морам да питам шефа како морам да пишем нове извештаје.
• Мама ме је питала када смо сви заједно ишли у биоскоп.
• Млади су питали где је забавни парк.
• Питам се колико дуго ће Педро бити са својом девојком.
• Питам се шта још могу да учиним да што пре поправим ситуацију.
• Јуанма их је питала шта ће радити у суботу увече.
• Морамо их питати где одлазе на летовање овог лета.
• Шеф ме је питао да ли желим да продужим уговор за још неколико месеци.
• Учитељица нас је питала да ли смо дан раније урадили домаћи задатак.

Укратко, можемо рећи да постоје две врсте упитних реченица у зависности од тога да ли директно постављамо питање (са ускличницима, што би била реченица директни упитник) или ако то радије радимо кроз језички глагол и без употребе упитника, у том случају бисмо користили упитну реченицу наговестити.

У овој другој лекцији открићемо нешто добро примери посредних упитних реченица.