Девет атрибута које терапеут мора имати

Многи аутори су били задужени да одреде који су то карактеристике и компетенције које треба да поседује добар психолог примењена на терапију.

Као што ћемо видети, није све засновано на теоријском знању техника интервенције; други међуљудски аспекти имају значајан утицај на успех терапије.

• Повезани чланак: "4 Основне терапеутске вештине у психологији"

Ефикасност односа пацијента и терапеута

Вежбање професије клиничког психолога подразумева овладавање двема врло различитим врстама знања. С једне стране, потребно је знатно теоријско учење о различитим техникама терапијске интервенције које одговарају психолошку струју коју примењује професионалац (когнитивно-бихевиорални, психоаналитичар, феноменолошко-егзистенцијалистички, контекстуални итд.).

Друга врста компетенције фокусира се на интернализацију низа личних вештина које ће бити пресудне у врста терапијске везе успостављене између пацијента и психолога. Дакле, ово друго ће значајно утицати на ефикасност спроведеног третмана. У чувеном истраживању Ламберта (1986) о факторима који су укључени у терапијски успех, утврђен је следећи удео међу различитим укљученим факторима:

1. Екстра-терапијска промена (40%)

Односи се на оне аспекте пацијента и контекст у којем се он развија; личне и друштвене околности око вас.

2. Уобичајени фактори (30%)

Они укључују елементе које деле све врсте терапије, без обзира на примењену психолошку струју. Овај однос одражава квалитет терапијског односа између обе стране. У том смислу, Голдстеин и Миерс (1986) бране три главне компоненте на којима треба да се заснива позитиван терапијски однос: осећања међусобне наклоности, поштовања и поверења између обе стране.

3. Технике (15%)

Они се односе на специфичне компоненте које чине одређену класу терапије. Овај проценат одражава интеракцију између пацијента и теоријско-практичних компонената које се користе. од стране стручњака, односно како пацијент интернализује методе и садржаје који чине интервенција.

• Можда ћете бити заинтересовани: "Врсте психолошких терапија"

4. Плацебо ефекат (15%)

То је повезано са очекивањима пацијента и кредибилитетом који генерише психолошка интервенција.

Атрибути професионалног терапеута

Као што се може видети у великом проценту узрока који мотивишу психолошке промене, укључене су променљиве које зависе од вештина изведених од професионалца. Као што су Цормиер и Цормиер (1994) истакли у својим студијама, ефикасност ове фигуре се заснива на равнотежа између властитих међуљудских вјештина и вјештина техничке природе.

Према горе поменутим ауторима, карактеристике које ефикасни терапеут мора да поседује су следеће:

1. Поседују адекватан ниво интелектуална компетенција.
2. Имајте динамичан, упоран и енергичан став у професионалној пракси.
3. Прикажи флексибилност у управљању теоријама, техникама и методама, као и прихватање различитих подједнако важећих стилова живота.
4. Акт заснован на равнотежи између подршке и заштите пацијента.
5. Водите се конструктивне и позитивне мотивације, показујући искрено интересовање за пацијента.
6. Имају довољан ниво самоспознаје о властитим ограничењима и снагама (теоријским и међуљудским).
7. Самоперцепција довољне професионалне компетенције.
8. Решене унутрашње психолошке потребе и способност да саморегулација који спречавају уплитање личних аспеката фигуре психолога у развој терапије. Ова појава је позната као контра-пренос.
9. Строго се придржавајте етичких и моралних принципа прикупљени у професионалном деонтолошком коду (поверљивост, упућивање другом професионалцу, надзор над случајем и избегавање успостављања непрофесионалних односа између њих двоје делови).

Фактори који фаворизују терапијски однос

Поред претходно поменутих капацитета, Бадос (2011) помиње још један низ аспеката у односу на терапеута који олакшавају успостављање одговарајуће везе између терапеута и лекара пацијент:

2. Срдачност

Умерено исказивање интереса, охрабрења, одобравања и уважавања повезано је са успостављањем повољније радне климе. У овом тренутку, равнотежа се такође може наћи у испољавању физичког контакта који се емитује, пошто ове врсте гестова могу се лако погрешно протумачити од стране пацијента.

3. Компетенција

У овој области су одлучујући и степен професионалног искуства психолога и домен у администрацији и примени садржаја обухваћених одређеном терапијом. Резултати Ховардовог истраживања (1999) изгледа да указују да је доминација овог последњег аспекта над првим више повезана са добрим резултатом интервенције.

Цормиер и Цормиер (1994) представљају следеће примере невербалног понашања као одраз професионалне компетенције: контакт очима, фронтални распоред тела, течност говораподстицајна на размишљање и релевантна питања и вербални индикатори пажње.

4. Самопоуздање

Чини се да је овај фактор зависи од перцепције коју генерише пацијент из комбинације појава као што су: конкуренција, искреност, мотиви и намере, прихватање без вредносних судова, срдачност, поверљивост, динамичност и сигурност и, коначно, издавање неодбрамбених одговора (Цормиер и Цормиер, 1994).

• Повезани чланак: "Како повећати самопоуздање у 6 корака"

5. Атракција

Одређени ниво перцепције терапеута као атрактивног позитивно је у корелацији са исходом лечења, као што су показали Беутлер, Мацхадо и Неуфелдт (1994). Ова атракција се заснива на степен љубазности и срдачности који изазива стручњак, као и у перцепцији сличних аспеката између овог и пацијента (Цормиер и Цормиер, 1994).

Радње као што су контакт очима, распоред фронталног тела, осмех, климање главом, благ глас и модулирани, узорци разумевања, одређени степен самооткривања и консензус о структури терапије повећати интересовање пацијента за свог психолога.

6. Степен усмерености

Препоручује се средњи степен усмерености или структурирања терапије где се може наћи равнотежа у аспектима као што је олакшавање упутства која треба следити, презентација садржаја задатака и тема обрађених на сесијама, разрешење недоумица или сучељавање одређених идеја пацијента. Све се чини гарантују одређени ниво аутономије код пацијента, као и осећај осећаја вођености и подршке у процесу лечења.

• Можда ћете бити заинтересовани: "Врсте вођства: 5 најчешћих врста вођа"

Професионални ставови који вам помажу да напредујете

Шездесетих година Царл Рогерс предложио је темељне стубове на којима треба да заснива однос терапеута према пацијенту: емпатија, безусловно прихватање и аутентичност. После тога се способност активног слушања такође сматрала веома релевантном.

1. Саосећање

Дефинисана је као способност разумевања пацијента из перспективе коју он поседује и, врло релевантна, чињенице да зна како се то саопштава. Стога претходно терапеут мора бити компетентан у разумевању когниција, емоција и понашања онако како би их пацијент обрађивао, не мешајући се у перспективу професионалца. Друга тачка је она која ће заиста олакшати пацијенту да се осећа разумјеним.

• Повезани чланак: "Емпатија, много више од стављања себе на нечије место"

2. Безусловно прихватање

Односи се на прихватање пацијента онаквим какав јесте, без пресуде, и вредновање као особе достојне достојанства. Труак и Царкхуфф (1967, цитирано у Голдстеин анд Миерс, 1986). Различити елементи чине ову врсту става, као што су: велика посвећеност пацијенту, жеља да га се разуме манифестују став који не осуђује.

3. Аутентичност

Овај став укључује показивање себе таквог какав јесте, изражавање сопствених унутрашњих осећања и искустава без њиховог фалсификовања. Дјела попут спонтаног осмијеха, давања коментара без двоструког значења израз неког искреног личног аспекта указују на аутентичност. Међутим, не препоручује се прекомерна спонтаност; Чини се релевантним да су лична открића терапеута усмерена само на добробит пацијента и терапије.

4. Активно слушање

Састоји се од способности примања поруке саговорника (присуство вербалном и невербалном језику), њене правилне обраде и издавања одговора који указује да психолог посвећује сву своју пажњу пацијенту.

• Повезани чланак: "Активно слушање: кључ комуникације са другима"

Ставови који ометају напредак сесија

Коначно, састављен је низ акција које могу произвести супротан ефекат и наштетити повољном развоју психолошке терапије. Ова листа одражава главна понашања која психолог треба да избегава да се манифестује пред пацијентом:

• Покажите несигурност у вези са тумачењем консултованог проблема
• Одржавајте хладан или дистанциран став, будите критични или ауторитарни.
• Постављајући превише питања.
• Прекидајући пацијента на брзину.
• Толерирање и неправилно управљање емоционалним изразима плача од стране пацијента.
• Желите да вас пацијент цени и добити њихово одобрење.
• Покушај да пребрзо елиминише психолошку нелагодност пацијента
• Неуравнотежите приступ између једноставних и сложенијих аспеката терапије.
• Избегавајте да се бавите сукобљеним темама из страха да пацијент не емитује интензивну емоционалну реакцију.

Библиографске референце:

• Бадос, А. и Грау, Е. (2011). Терапијске вештине. Универзитет у Барселони. Барселона.

• Цормиер, В. и Цормиер, Л. (1994). Стратегије интервјуа за терапеуте: основне вештине и когнитивно-бихевиоралне интервенције. Билбао: Десцлее де Броувер. (Оригинал из 1991).

• Ламберт, М. Ј. (1986). Импликације на истраживање исхода психотерапије за еклектичну психотерапију. У Ј. Ц. Норцросс (Ед.), Приручник за еклектичку психотерапију. Њујорк: Бруннер-Мазел.