13 врста текста и њихове карактеристике

Читање не само да је боље наше знање, већ може бити одлична забава или помоћ у повећању меморије. Сигурно сте током свог живота прочитали много текстова; међутим, читање љубавног романа није исто што и читање упутства.

• Повезани чланак: "5 невероватних благодати читања књига за ваш мозак”

Врсте текста и шта их разликује

Стога постоје различите врсте текста. Али какве разлике постоје међу њима? Шта их карактерише? У следећим редовима можете наћи класификацију са различитим врстама текста.

1. Наративни текст

Наративни текст је онај који повезује догађаје, приче, приче, чињенице или митове, тако да може бити измишљени или не измишљени. Карактерише је низ догађаја изражен динамичким глаголима и прилозима и просторним везницима као што су: „а затим“, „прво“, „друго“, „треће“... На пример: „Прво смо спаковали кофере, а затим смо ушли у такси и упутили се на аеродром. После тога…".

Најчешће коришћени глаголски облик у овој врсти текста је прошлост. Обично прошли савршени, али користе се и други: подигао је сланик, живео у том дому, шетао, био бистар, рекао шта мисли итд. Међутим, када се дијалози репродукују, они директно преписују, односно преписују шта ликови дословно кажу, најчешћи глаголски облик је обично презент: -¡Вете де овде! Пусти ме да кренем! -рекао је човек.

• Повезани чланак: „Пет разлика између мита и легенде“

2. Описни текст

Ова врста текста, која се назива описни текст, има за циљ да нешто дефинише, био то предмет, особа, животиња, ситуација или опис друге врсте текста. Такође се користи за изражавање осећања. Текст се обично врти око атрибута ствари и често користи облике заменице трећег лица.

Постоје две врсте описних текстова:

• Технички описни текст: карактерише наглашавање тачности података
• Књижевно-описни текст: описи су личнији и аутор је тај који даје намеру.

3. Изложен текст

Циљ ове врсте текста је објаснити. Изложбени текст је усмерен на излагање теме, али у којој аутор не даје своје лично мишљење, односно обично даје релевантне чињенице и бројке, али не укључује своја мишљења. Ове врсте текста често се налазе у многим уџбеницима, попут школског или универзитетског предмета. Обично укључују дефиниције, објашњења итд.

Структура ових текстова је обично врло јасна, што започиње уводом у објављивање теме; развој, који истиче објективну анализу, примере или податке; и закључак који сумира најважније аспекте предметне теме. Његова сврха је информисање.

4. Аргументирани текст

Аргументирани текстови полазе од претпоставке у којој се користи стил писања који има за циљ да убеди читаоца, јер су изложени разлози за или против одређене „позиције“ или „тезе“.

Да би се то постигло, текст обично започиње презентацијом која помаже разумевању аргумената који се предлажу. Односно, неопходно је читаоца ставити у контекст пре него што се излаже корист или карактеристике теме о којој се говори. Да би се повећала веродостојност, ова врста текста може садржати библиографске референце које омогућавају да се покаже његова валидност, али такође образложење узрока и последице, ауторитета (односно стручњака за ту тему) или популарности (на пример, сви то чине), међу други.

5. Текст директиве

Текст директиве подстиче читаоца да нешто учини, тако да је то поучан текст који објашњава како развити активност или спровести циљ. У овој врсти текста редослед је веома важан, као и логички поредак, са узрочно-последичним везама и редослед од веће до мање важности. Пример ове врсте текста био би упутство за употребу.

6. Научни текстови

Ако сте један од оних људи који су студирали на универзитету, сигурно сте икада прочитали научни текст, што је врста текста која је намењена приказивању напретка у истраживању. У њему се издваја формално писање у коме се користи технички језик. Структура је конзистентна и информације се увек морају позивати.

7. Правни текстови

То су текстови који се користе у правосудном пољу, који садрже бројне техничке детаље, древне изразе (на пример, из грчког или латинског) и формални и конзервативни језик. Карактерише их логичан и прогресиван распоред садржаја, а њихов садржај се истиче објективношћу која има за циљ избегавање погрешних или двосмислених интерпретација.

Реченице су у трећем трећем лицу једнине, имперсоналних и пасивних рефлекса. У поређењу са другим врстама текста, понављање речи је уобичајено, а заправо се кључни појмови у документу често понављају изнова и изнова како би се избегле двосмислености.

8. Административни текстови

Административни текстови слични су правним. У ствари, они се често називају правно-административним текстовима. Међутим, они су обично мање крути од правних. Сертификати су пример за то.

9. Књижевни текстови

То су текстови са великом књижевном естетиком, па се сматрају уметничким делима. Истиче се метафорични језик, богат изражајношћу и осећањима. Песме, приче, приче и неки есеји примери су књижевних текстова.

10. Хуманистички текстови

Хуманистички текстови су они који се баве темом људских односа (на пример, филозофија или социологија), али која није формална, као што је случај са научним текстовима.

11. Рекламни текстови

Као што му само име говори, садржај ових текстова је реклама, и има за циљ да наговори читаоца да унајми услугу или изврши куповину производа. Копије и слогани су примери ове врсте текста.

12. Новинарски текстови

Новинарски текстови су они за које се тврди да информишу, мада могу да дају и мишљење. Његов циљ је новинарска комуникација, а може се наћи и у папирним новинама и на веб страницама.

13. Дигитални текстови

Нове технологије су омогућиле да се наш начин повезивања и комуницирања промени. Ова промена утицала је и на текстове који имају велику снагу у дигиталном свету.

Ова врста текста је, на пример, оно што можемо наћи на блоговима или дигиталним часописима. Непосредност информација које карактеришу овај медиј и лакоћа приступа садржају који се може пронаћи чине читалац много ових текстова не чита у целини, већ их обично скенира како би директно прешао на информације које заинтересован.

Библиографске референце:

• ван Дијк, Т.А. (1980). Макроструктуре. Хиллсдале: Н.Ј. Ерлбаум, наведено према: Маринковицх Равена, Јуана, Предлог за оцену наративне текстуалне компетенције. Знакови 1999.