ความสำคัญของเรื่องราว

ฉันพบว่ามันยากที่จะชินกับการสูญเสียเรื่องราว; อันที่จริง ฉันไม่เต็มใจที่จะสูญเสียความงดงามทางวรรณกรรมของเรื่องราวและความสามารถอันละเอียดอ่อน (และสวยงาม) ของพวกเขาในการเจาะลึกเข้าไปในโลกแห่งอารมณ์และช่วยจัดระเบียบและรับมือกับมัน

เราคือนักเล่าเรื่อง เรื่องราวที่เราได้เรียนรู้และในขณะเดียวกัน at เวลากลายเป็นเส้นทาง แผนที่ที่เข้ารหัสเพื่อเอาชนะความกลัวร่วมกันและ รายบุคคล. การบรรยายเป็นส่วนหนึ่งของกระบวนการวิวัฒนาการของเราในฐานะสิ่งมีชีวิตทางสังคมที่เราเป็น; เราต้องการถ่ายทอดและทิ้งร่องรอยและคำสอนไว้สำหรับอนาคต ซึ่งอยู่เหนือกาลเวลา

• บทความที่เกี่ยวข้อง: “พัฒนาการเด็ก 6 ระยะ (พัฒนาการทางร่างกายและจิตใจ)”

พัฒนาการของเรื่องเล่า

ในฐานะสปีชีส์ เราดำเนินการเล่าเรื่องและเรื่องราวแรกของเราผ่านการแสดงและสัญลักษณ์ ในนั้น เราเล่าเรื่องราวในแต่ละวันให้กันและกัน และเหนือสิ่งอื่นใด เราเน้นย้ำถึงภัยคุกคาม ความสำเร็จ และความพิเศษสุด.

ภาพวาดในถ้ำเป็นภาพสะท้อนและเครื่องหมายของเขา ไม่ยากเลยที่จะจินตนาการถึงกลุ่มที่รวมตัวกันอยู่รอบๆ นักเล่าเรื่อง ที่มีหน้าที่รักษา ความทรงจำของกลุ่มในขณะที่กำลังนับเต้นรำแสดงถึงความสำเร็จที่วาดบนโขดหินและได้รับการคุ้มครองในของพวกเขา in หน่วยความจำ ผ่านเรื่องเล่าเกี่ยวกับพิธีกรรมเหล่านี้ พลังของกระแสอารมณ์ภายในที่ฉายออกสู่ภายนอกได้รับการจัดการด้วยความพยายามที่จะเข้าใจและกักขังไว้

ในตำนาน เรื่องเล่า และนิทานพื้นบ้าน ความขัดแย้งของมนุษย์ถูกส่งต่อให้รับรู้ บูรณาการ และให้ความหมาย ทั้งในระดับส่วนรวมหรือระดับบุคคล

การเป็นตัวแทน ตำนาน และเรื่องราวเหล่านั้นมีวิวัฒนาการเมื่อความคิดส่วนรวมและส่วนบุคคลของมนุษยชาติวิวัฒนาการ พวกมันวิวัฒนาการเมื่อเราไป มีความรู้มากขึ้นเกี่ยวกับพลังที่เคลื่อนไหวภายในเรา อารมณ์ และเรากำลังพิจารณาให้มันเป็นแก่นแท้ของ เรา.

บทบาทของนิทานและนิทานสำหรับเด็ก

กระบวนการวิวัฒนาการที่คล้ายกันที่เราสังเกตเห็นในนิทานและเรื่องราวของเด็ก observe. เรื่องราวแรกๆ ที่เด็กๆ หลงใหลคือเรื่องราวที่มหัศจรรย์และเป็นรูปธรรม นำแสดงโดยตัวละครที่น่าอัศจรรย์ไม่แพ้กัน ได้รับพลังเหนือธรรมชาติ พลังที่อยู่เหนือการควบคุม ตั้งแต่วัยเด็ก

ตัวละคร แบบแผน และภาพล้อเลียนที่บังคับทั้งความดีและความชั่วเป็นตัวแทนของสภาวะทางอารมณ์ต่างๆ ที่เด็กหนุ่มพบว่าเป็นการยากที่จะรวมเข้ากับบุคคลเดียวกัน

เรื่องราวแบ่งปันโครงสร้าง. ในนั้นเรากำลังเผชิญกับความสูญเสียหรือความขัดแย้งที่ตัวเอกต้องเผชิญ และตลอดการพัฒนาของเรื่องราว กองกำลังพันธมิตรและกองกำลังที่เป็นปฏิปักษ์จะถูกนำเสนอ เรื่องราวกลายเป็นโครงเรื่องที่เอาชนะอุปสรรคและความชั่วร้ายล้มลงต่อหน้าทักษะและความดีงามของพันธมิตร ยิ่งกว่านั้นเมื่อโครงเรื่องคลี่คลาย ตัวเอกก็ได้รับค่านิยมเหล่านั้นในตัวเองหรือพบว่าเขามีมันอยู่แล้วโดยไม่ได้สังเกตเลย

ผ่านจินตนาการ เด็กสร้างโลกแฟนตาซีที่เขาระบุด้วยตัวละครรับรู้ความรู้สึกผ่านตน เช่น ความกลัว ความกล้าหาญ ความสุข ความขุ่นเคือง การเอาชนะความยากลำบาก... ความรู้สึกว่าภายหลังจะสามารถสะท้อนให้เห็นในผู้อื่นและในตนเองได้ ในวัยเด็ก ตัวละครและเรื่องราวที่มีมนต์ขลังช่วยให้ติดต่อกับความกลัวและความฝันที่ไม่ได้แสดงออก และจากสิ่งนี้ แบบฟอร์มอนุญาตให้อธิบายความละเอียดเชิงบวกที่เด็กคนเดียวไม่สามารถเข้าถึงได้หรือสภาพแวดล้อมของเขาไม่สามารถทำได้ ให้.

คุณสมบัติของสัญลักษณ์

สำหรับจุง การเป็นตัวแทนของตำนาน ตำนาน และเรื่องราวต่าง ๆ เป็นต้นแบบที่ใช้ร่วมกัน พวกเขาเป็นสัญลักษณ์ต่อเนื่องที่เกิดขึ้นจากจิตไร้สำนึก แต่ละยุคจะเปลี่ยนแปลงพวกเขาในลักษณะที่เป็นรูปธรรม แต่ความหมายและเนื้อหาน่าจะไม่เปลี่ยนแปลง เนื้อหาเหล่านี้จะปรากฏผ่านจินตนาการและจะกลายเป็นรูปโฉมในเกม ภาพวาด หรือเรื่องราว และเรื่องเล่าของพวกเขาเอง.

ความยากลำบากและปัญหาที่นำเสนอในเรื่องราวทำให้สามารถทำความเข้าใจประสบการณ์ที่เด็กอาศัยอยู่โดยไม่ต้องปรับเปลี่ยนในตัวเองเพื่อให้ง่ายต่อการจัดการความเจ็บปวดของเขา

เด็ก ๆ เลือกนิทานเองหรือรู้สึกทึ่งกับคนที่เล่าเรื่องเกี่ยวกับตัวเองหรือ or สถานการณ์ที่พวกเขาอาศัยอยู่ซึ่งสนับสนุนการระบุตัวตนด้วยประวัติเล็กน้อยหรือ คุณสมบัติ พวกเขาขอเล่าซ้ำแล้วซ้ำอีกจนกว่าพวกเขาจะซึมซับเนื้อหาที่ช่วยพวกเขาจากเรื่องนั้นอย่างสังหรณ์ใจ.

ความยากลำบากและปัญหาที่นำเสนอในเรื่องราวทำให้สามารถให้ความหมายกับประสบการณ์ที่เด็กอาศัยอยู่โดยไม่ต้องปรับให้เข้ากับตัวเองเพื่อให้ง่ายต่อการจัดการความเจ็บปวดของเขา สิ่งเหล่านี้ช่วยให้คุณพัฒนาประสบการณ์ของคุณเองผ่านการเปลี่ยนแปลงของตัวละครที่แสดง พวกเขาสนใจผู้ที่นำเสนอเรื่องราวที่พวกเขาระบุโดยไม่รู้ตัวและอำนวยความสะดวกในการบูรณาการโดยสัญชาตญาณ ซึ่งพวกเขาสามารถอธิบายเพิ่มเติมในภายหลังอย่างมีสติมากขึ้น

เรื่องราวที่คล้ายคลึงกันซึ่งปกคลุมไปด้วยหมอกของเนื้อหาที่เหมือนฝันและมีมนต์ขลังของนิทาน อนุญาตและอำนวยความสะดวกในแนวทางแรกเพื่อความเจ็บปวด ความทุกข์ยาก และความไม่แน่นอน แห่งชัยชนะของการพัฒนา

พลังของเรื่องราวจะยิ่งใหญ่ขึ้นหากถ่ายทอดผ่านความอบอุ่นบนตัก มารดา บิดา หรือ ปู่หรือย่าเจ้าเล่ห์ที่มาพร้อมกับเสียงกระซิบระหว่างการเดินทางเริ่มต้นที่ ดำเนินการ เรื่องราวที่เล่านั้นกลายเป็นการกระทำที่ใกล้ชิด ซึ่งเด็กจะร่วมเดินทางไปกับการค้นพบครั้งนี้ และสัตว์ประหลาดและสฟิงซ์ที่เขาพบนั้นถูกครอบงำด้วยอาวุธอันอบอุ่นและแข็งแกร่งที่ ป้องกัน

• คุณอาจสนใจ: “แกล้งดูอีก”

ศักยภาพในการรักษา

เรื่องราวต่างๆ จะทำให้คุณสามารถสร้างสรรค์เรื่องราวหรือบทยากๆ ของคุณขึ้นมาใหม่ และเปลี่ยนแปลงมันและเปลี่ยนแปลงตัวเองด้วย

ดังนั้น เรื่องราวจึงกลายเป็นองค์ประกอบในการรักษา ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของศิลปะที่รักษาบาดแผลทางอารมณ์ ในความเห็นของฉัน, นักบำบัดโรคเด็กทั้งหมดหรือทุกคน ถือในการเล่าเรื่องซึ่งกระโดดเข้ามาในช่วงเวลาที่เหมาะสมโดยให้เรื่องราวหรือเรื่องราวที่ดีที่เด็กสามารถระบุได้ ด้วยวิธีนี้ เรื่องราวส่วนบุคคลจึงเกิดขึ้น เรื่องราวที่สร้างขึ้นและอุทิศให้กับเด็กโดยเฉพาะ

การสร้างสรรค์นั้นไม่ว่าจะโดยพ่อแม่ ญาติพี่น้อง หรือนักบำบัดโรค ก็เปลี่ยนเรื่องราวนั้นให้กลายเป็นเรื่องอัศจรรย์ทวีคูณ เพราะเด็กถูกมองว่าเป็นศูนย์กลางของการกระทำทางใจของผู้ใหญ่ ที่ไม่เพียงแต่สนใจพฤติกรรม การกระทำ หรือสิ่งที่ไม่ทำ แต่ ไปไกลกว่านั้นถึงอารมณ์ อารมณ์ที่ไม่ได้พูด อาจจะยังไม่รับรู้ดี ที่ปรากฏขึ้นหรือซ่อนเร้นอย่างอายๆ และความคิดหรือความเชื่อที่คุณไม่กล้ากำหนดหรือเหลือบมอง

การกระทำที่สร้างสรรค์ที่เด็กเป็นศูนย์กลางของจิตใจและหัวใจของผู้เขียนทำให้เขาเป็นคนที่พิเศษมากในช่วงเวลามหัศจรรย์ในขณะที่เรื่องราวยังคงอยู่ในใจกลางจักรวาล วิธีการเป็นศูนย์กลางนี้สามารถเป็นหนึ่งในอารมณ์ที่พิเศษที่สุดในวัยเด็กได้หากเกิดขึ้นในหมอกควันของอะไร จินตภาพด้วยเท้าข้างเดียวในความร้อนของกระแสน้ำเสียงและความสนใจที่จ่ายให้กับการตอบสนองทางอารมณ์ ของเด็ก

และด้วยวิธีนี้ นักบำบัดเด็กหลายคนกลายเป็นผู้สร้างเรื่องราว เรื่องราวส่วนตัว ที่เราแจกไปท่ามกลางความร้อนระอุของการแทรกแซงและที่เด็ก ๆ ที่เราทำงานด้วยก็พาพวกเขาไปไม่มากในรูปแบบของ ต้นฉบับ แต่เป็นรหัสที่ช่วยแปลประสบการณ์โดยปริยายของผลกระทบดิบเข้าสู่โลกของ คำ.

เรื่องราวเหล่านี้บางครั้งถูกแปลงเป็นฉบับทั่วไปที่เราเผยแพร่โดยตั้งใจให้เป็นแหล่งข้อมูลสำหรับทั้งครอบครัว นักการศึกษา หรือเด็ก เรารู้ถึงพลังที่น่าหลงใหลที่สามารถมีเรื่องราวที่ใครคนหนึ่งระบุและจากที่นั่น เราหวังว่าจะเข้าถึงผู้คนให้มากที่สุดที่สามารถเกี่ยวข้องกับเรื่องราวเหล่านั้นได้ สร้าง น่าจะเป็นผู้เขียนคนเดียวกันเป็นคนแรกที่สร้างตัวเองด้วยมันและใช้เป็นแนวทางในการทำความเข้าใจหรืออธิบายตนเองหรือเป็นวิธีการ เข้าถึงโลกลึกลับภายในที่ล้อมรอบด้วยพลังธรรมชาติที่ควบคุมไม่ได้ซึ่งไม่หยุดที่จะเป็นโลกทางอารมณ์นั้น คนแปลกหน้า.

อย่าให้เสียเรื่องราว อย่าให้เสียเสียง อย่าให้เสียความสนิทสนมในการบอกเล่าอย่าให้จุดเริ่มต้น โครงเรื่อง และจุดสิ้นสุดของมันเสียไป ไม่มีหน้าจอใดที่สะท้อนถึงเกมการแสดงซ้ำๆ และความรุนแรงที่ไม่สมส่วนซึ่งเล่นโดยลำพังหรือระหว่างผู้ที่เท่าเทียมกันซึ่งไม่สามารถแนะนำคุณได้ ดังนั้นจึงไม่มีเกมใดที่สามารถกลายเป็นแผนที่ของโลกใต้ดินอารมณ์ที่ค้นพบทางออกใหม่ในรูปแบบที่ละเอียดอ่อนเป็นสัญลักษณ์และใช้งานง่าย

ความปรารถนาที่จะบอกนั้นทำให้ฉันตีพิมพ์เรื่องราวสองเรื่อง "ฉันจะออกไปจากที่นี่ได้อย่างไร" และ "บอกฉันเมื่อฉันทำรังในอุทรแล้วเกิด"; อีกไม่นานฉันหวังว่าจะได้เห็นแสงสว่างในขณะเดียวกันฉันก็กลายเป็นแชมป์ผู้พิทักษ์เรื่องราวและพลังของพวกเขา

ผู้แต่ง: Cristina Cortés Viniegra ผู้อำนวยการ VITALIZA De la Salud