การบาดเจ็บทางเพศในวัยเด็กคืออะไร?

การล่วงละเมิดทางเพศในวัยเด็กเป็นหนึ่งในสาเหตุที่พบบ่อยที่สุดของการบาดเจ็บทางจิตใจ.

ในบทความนี้เราจะเห็นกุญแจของมันเป็นองค์ประกอบของการหยุดชะงักของสุขภาพจิต การทำความเข้าใจองค์ประกอบทางจิตวิทยาที่เป็นพื้นฐานของการบาดเจ็บในวัยเด็กเป็นสิ่งสำคัญที่ต้องรู้วิธีดำเนินการในกรณีเหล่านี้

• บทความที่เกี่ยวข้อง: "การบำบัดเด็ก: มันคืออะไรและมีประโยชน์อย่างไร"

การบาดเจ็บคืออะไร?

จิตใจของมนุษย์มีลักษณะพลวัตของมัน ซึ่งเป็นวิธีที่ปฏิสัมพันธ์ของเรากับโลกและ กับคนที่เติมมันทำให้เราตีความสิ่งต่าง ๆ คิดและ รู้สึก. ต้องขอบคุณธรรมชาติที่ไม่หยุดนิ่งของจิตใจที่เรามักจะเรียนรู้ในทุกสถานการณ์ อันที่จริง เราทำอย่างต่อเนื่องแม้ในเวลาที่เราไม่รู้ตัว นี่คือเหตุผลว่าทำไมเราจึงสามารถทำงานที่ห่างไกลจากทักษะที่เราเกิดมาได้ เช่น การเรียนรู้ภาษาต่างๆ การอ่าน การเล่นกีฬาที่ซับซ้อน เป็นต้น

แต่ แนวโน้มที่จะเรียนรู้นี้ไม่ได้จำกัดอยู่เพียงการสอดแทรกความรู้ที่พูดได้เท่านั้น (ความรู้ประวัติศาสตร์ ปรัชญา ...) หรือวิธีประสานกล้ามเนื้อของเราให้รู้จักการเคลื่อนไหวในบางสถานการณ์ที่ต้องการ (การขับรถ ปีนเขา ฯลฯ) รวมถึงความโน้มเอียงที่จะเรียนรู้ผ่านอารมณ์

ประสบการณ์มากมายที่เราผ่านประสบการณ์ต่าง ๆ ทำเครื่องหมายเราว่าดีขึ้นและแย่ลง สิ่งที่ไม่ควรทำให้เราประหลาดใจ: อารมณ์คือสิ่งสำคัญ are องค์ประกอบที่กระตุ้นให้เราปรับตัวเข้ากับสถานการณ์ที่เราอาศัยอยู่และเอาชนะความยากลำบากโดยไม่ตกหลุมพรางซ้ำแล้วซ้ำเล่า ความผิดพลาด แต่บางครั้ง เครื่องหมายทางอารมณ์เหล่านั้นก็รุนแรงมากจนกลายเป็นปัญหาที่ไม่ปกติ ซึ่งเป็นปัญหาที่นอกเหนือไปจากประสบการณ์อันเจ็บปวดที่ความทรงจำได้สร้างขึ้น นี่คือสิ่งที่เกิดขึ้นกับการบาดเจ็บ

การบาดเจ็บเกิดขึ้นเมื่อเราไม่สามารถรวมเข้ากับความทรงจำของเราได้ตามปกติเนื้อหาของประสบการณ์บางอย่างที่ทำให้เราทนทุกข์ทรมานมาก; สิ่งนี้ทำให้เรานึกถึงอารมณ์และความรู้สึกที่เชื่อมโยงกับความทรงจำของเราครั้งแล้วครั้งเล่า อารมณ์ และประสบการณ์นี้รบกวนเราสร้างความวิตกกังวล ความกลัว หรือในกรณีรุนแรง แม้กระทั่ง ความแตกแยก ในกรณีส่วนใหญ่ ความบอบช้ำทางจิตใจเกิดจากประสบการณ์ที่เกี่ยวข้องกับความรุนแรงหรือภัยพิบัติและอุบัติเหตุ โดยมีการล่วงละเมิดทางเพศอยู่ในประสบการณ์ประเภทนี้

• คุณอาจสนใจ: "ความบอบช้ำคืออะไรและส่งผลต่อชีวิตเราอย่างไร"

บาดแผลในวัยเด็ก

การบาดเจ็บทางจิตใจเป็นปรากฏการณ์ที่สามารถเกิดขึ้นได้กับคนทุกวัย แต่วัยเด็กเป็นช่วงเวลาในชีวิตที่เราอ่อนแอที่สุด ในวัยเหล่านี้ ร่องรอยที่เกิดจากเหตุการณ์ที่กระทบกระเทือนจิตใจมักจะทิ้งผลที่ตามมามากกว่า และสิ่งเหล่านี้มีความสามารถในการส่งผลเสียต่อการพัฒนาทางจิตใจของเหยื่อมากกว่า

ในด้านหนึ่ง ความรู้สึกหมดหนทางของเด็กที่มีบาดแผลมักจะมากกว่าโดยมีความสามารถน้อยกว่าในการระบุและแสดงอารมณ์ แม้ว่าจะได้รับการพิสูจน์แล้วว่าการใช้คำพูดในสิ่งที่เรารู้สึกช่วยเอาชนะเหตุการณ์ที่กระทบกระเทือนจิตใจได้ในช่วงปีแรก ของชีวิตเป็นการยากที่จะใช้ประโยชน์จากทรัพยากรประเภทนี้ (ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของสิ่งที่เรียกว่า "การติดฉลาก อารมณ์")

ในทางกลับกัน, การขาดข้อมูล แหล่งอ้างอิง ทรัพยากรวัสดุ และเกณฑ์ที่จะรู้ว่าต้องทำอย่างไรทำให้ผู้เยาว์จำนวนมากไม่สามารถแม้แต่จะออกจากบริบทที่สามารถเปิดเผยได้หลายครั้งถึง สถานการณ์ที่กระทบกระเทือนจิตใจ: บ้านที่มีความรุนแรงภายในครอบครัว, ศูนย์การศึกษาที่มี การละเมิด ฯลฯ อันที่จริง เป็นเรื่องปกติมากที่พวกเขาจะรู้สึกผิดเกี่ยวกับสิ่งที่เกิดขึ้นกับพวกเขา

เนื่องจากวิธีที่เราจัดการกับอารมณ์เมื่อเผชิญกับสถานการณ์ที่เจ็บปวดนั้นส่งผลกระทบอย่างมากต่อการสะท้อนความรู้สึกเหล่านั้นในความทรงจำของเรา การล่วงละเมิดทางเพศใน วัยเด็กสามารถก่อให้เกิดปฏิกิริยาลูกโซ่ของปัญหาทางจิตใจที่คงอยู่นานหลายปี โดยเฉพาะอย่างยิ่งถ้าการรักษาไม่สามารถทำได้ จิตวิทยา เมื่อความบอบช้ำถูกรวมไว้ในวิธีที่แย่ที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ การแก้ไขสถานการณ์จะยากขึ้น (แม้ว่าจะไม่ เป็นไปไม่ได้) และช่วยให้เกิดความไม่สมดุลเมื่อจัดการอารมณ์และรวมเข้ากับ สังคม.

ตัวอย่างเช่น จะเห็นได้ว่าในสหรัฐอเมริกา เปอร์เซ็นต์ของผู้ที่ถูกล่วงละเมิดทางเพศในวัยเด็กนั้นสูงเป็นสองเท่าในเรือนจำเมื่อเทียบกับนอกพวกเขาแม้ว่าเราจะเห็นว่าการเปลี่ยนแปลงแบบนี้ไม่ได้เกิดขึ้นโดยพื้นฐานในครอบครัวที่ยากจนหรือเสี่ยงต่อการถูกกีดกัน แต่เกิดขึ้นในทุกชนชั้นทางสังคม นอกจากนี้ ในสหรัฐอเมริกา ยังพบว่าผู้ที่เคยถูกล่วงละเมิดทางเพศในช่วงปีแรกๆ ของชีวิต มีแนวโน้มที่จะมีส่วนร่วมในกิจกรรมทางอาญามากกว่าคนทั่วไปถึงเก้าเท่า พลเมือง

ลักษณะของครอบครัวที่อาจเกิดการล่วงละเมิดทางเพศได้

การไม่ดูถูกล่วงละเมิดทางเพศเป็นเรื่องเล็กน้อยเกี่ยวข้องกับการตระหนักว่ารูปแบบความรุนแรงเหล่านี้เป็นปรากฏการณ์ที่ตัดขวางกันในสังคม สิ่งเหล่านี้ไม่ได้เกิดขึ้นเฉพาะในครัวเรือนที่ยากจนหรือครอบครัวที่ไม่มีโครงสร้างเท่านั้น แต่ความชุกของพวกเขายังแผ่ขยายออกไปอีก วัยเด็กทุกประเภทและบริบทในบ้านและการศึกษา: ที่ที่มีเด็กการล่วงละเมิดอาจเกิดขึ้นได้ ทางเพศ

นั่นคือเหตุผลที่ไม่มี "ประเภทครอบครัว" ที่มีลักษณะเป็นการละเมิดเด็กเช่นนี้ อย่างไรก็ตามใช่ มีปัจจัยที่เพิ่มความเสี่ยงของสิ่งนี้เกิดขึ้น. ในหมู่พวกเขาความจริงที่ว่าเด็กไม่ได้อาศัยอยู่กับญาติ, การใช้ยาอย่างใดอย่างหนึ่งหรือทั้งสองอย่าง พ่อแม่ การได้พัฒนารูปแบบความทุพพลภาพบางรูปแบบ หรือบริบทของความรุนแรง ในประเทศ

การล่วงละเมิดทางเพศในวัยเด็กและครอบครัว

ในกรณีส่วนใหญ่ ผู้กระทำความผิดฐานล่วงละเมิดทางเพศเด็กชายและเด็กหญิงเป็นส่วนหนึ่งของครอบครัวของเหยื่อ นอกจากนี้ บางครั้งบิดาและ/หรือมารดาทราบถึงสิ่งที่เกิดขึ้นแต่ปกปิดการละเมิดเหล่านี้ไว้ สิ่งนี้ทำให้เกิดบรรยากาศที่เป็นพิษรอบตัวเด็ก ที่มีส่วนร่วมในความรุนแรงที่เขาประสบและยากที่จะหลบหนี: อย่าเพิ่งจัดการกับ ความทรงจำถึงการล่วงละเมิด แต่ด้วยความสับสนทางอารมณ์ของความรู้สึกที่มีต่อพ่อหรือแม่ ลุงหรือป้า เป็นต้น

ในกรณีอื่นๆ การบาดเจ็บนั้นรุนแรงเกินกว่าเหยื่อของการล่วงละเมิดในทันที เช่น เกิดขึ้นเมื่อพ่อหรือแม่โทษตัวเองโดยไม่ทันรู้ตัว หรือ พวกเขาถือว่าตัวเองมีส่วนร่วมในสิ่งที่เกิดขึ้นเพราะพวกเขาไม่ได้ดำเนินการเกี่ยวกับเรื่องนี้ตั้งแต่แรกสงสัย เป็นต้น

ในที่สุด บาดแผลจากการล่วงละเมิดทางเพศ มีทั้งมิติปัจเจกและครอบครัว ทั้งในปัจจัยเสี่ยงและผลของความรุนแรงในรูปแบบนี้

คุณกำลังมองหาการสนับสนุนด้านจิตอายุรเวทหรือไม่?

หากคุณต้องการเริ่มกระบวนการบำบัดทางจิตเพื่อเอาชนะปัญหาที่เกี่ยวข้องกับการบาดเจ็บ ฉันขอเชิญคุณติดต่อฉัน.