6 ตัวอย่างงานวิจัยเชิงคุณภาพ (อธิบาย)
ขึ้นอยู่กับลักษณะของวัตถุประสงค์การศึกษาของเรา บางครั้งเราจะดำเนินการวิจัยเชิงคุณภาพและบางครั้งเชิงปริมาณ
คราวนี้เราจะมาเน้นที่กิริยาอาการแรก เพื่อค้นหาว่า. นั้นคืออะไร ลักษณะและความแตกต่างจากประเภทอื่น ๆ ข้อดีและข้อเสียของมันคืออะไรและ แน่นอน เราจะมาดูตัวอย่างการวิจัยเชิงคุณภาพ เพื่อให้คุณเข้าใจได้ง่ายว่ามันคืออะไร
- บทความที่เกี่ยวข้อง: “การวิจัย 15 ประเภท (และลักษณะ)”
การทำความเข้าใจการวิจัยเชิงคุณภาพ
ก่อนเริ่มแสดงตัวอย่างต่างๆ ของการวิจัยเชิงคุณภาพ ควรแนะนำสั้นๆ เพื่อช่วยให้เข้าใจว่าวิธีการนี้ประกอบด้วยอะไร การวิจัยเชิงคุณภาพคือ ประเภทของการศึกษาที่อยู่บนพื้นฐานวิธีการทางวิทยาศาสตร์ ทุ่มเทให้กับการบันทึกคุณลักษณะบางอย่างที่ไม่สามารถวัดได้ด้วยตัวเลขในตอนแรก.
ในการจัดทำบันทึกเหล่านี้ นักวิจัยมีชุดของเทคนิคต่างๆ เช่น การสังเกตเพียงอย่างเดียว ไม่ว่าจะมีส่วนร่วมหรือไม่ การสำรวจและสัมภาษณ์ หรือกลุ่มสนทนา สิ่งที่ทำโดยใช้เครื่องมือเหล่านี้คือการได้รับคำปราศรัยที่สมบูรณ์จากผู้เข้าร่วม จากนั้นจึงวิเคราะห์เนื้อหาอย่างรอบคอบและสามารถสรุปผลได้
เทคนิคเหล่านี้เหมาะสมกับงานประเภทนี้ ดังที่เราจะได้เห็นในตัวอย่างต่างๆ ของการวิจัยเชิงคุณภาพต่อไป ในทางตรงกันข้าม การตรวจสอบเชิงปริมาณใช้การทดลอง ประเภทเชิงคุณภาพคือการสืบสวนที่เน้นไปที่สาขาวิชาที่รวมอยู่ใน สังคมศาสตร์โดยทั่วไป แม้ว่าอาจจะเป็นสาขาวิชาที่ แตกต่างกัน
เราจะค้นพบโดยการทบทวนตัวอย่างการวิจัยเชิงคุณภาพ สิ่งที่คุณกำลังมองหาในงานประเภทนี้คือการศึกษาปรากฏการณ์ในบริบททางธรรมชาติของมัน. เมื่อสังเกตแล้ว หน้าที่ของผู้วิจัยคือตีความข้อมูลทั้งหมดที่เป็นไปได้ บันทึกเพื่อให้มีความหมายที่อธิบายคุณสมบัติเฉพาะที่ได้รับ กำลังศึกษา
สิ่งที่เขาจะทำคือกระบวนการปฐมนิเทศ เนื่องจากเขาจะเริ่มต้นจากกรณีที่เขาสามารถสังเกตได้ในระหว่าง การวิจัยและจากข้อมูลที่ศึกษาในนั้นก็จะได้ข้อสรุปที่ใช้ได้กับลักษณะทั่วไปของทั้งหมด กรณี ดังนั้น นอกจากนี้ ในการวิจัยประเภทนี้ ไม่ใช่เรื่องปกติที่นักวิทยาศาสตร์จะตั้งสมมติฐานเบื้องต้น
การศึกษาที่ดำเนินการเพื่อสร้างตัวอย่างต่าง ๆ ของการวิจัยเชิงคุณภาพนั้นใช้กลุ่มตัวอย่างขนาดเล็ก small. ไม่มีการวิเคราะห์ข้อมูลทางสถิติที่ได้รับ นั่นเป็นงานที่ยังคงอยู่สำหรับกรณีการวิจัยเชิงปริมาณ
ตัวอย่างต่าง ๆ ของการวิจัยเชิงคุณภาพ
ตอนนี้เรามีพื้นฐานทางทฤษฎีที่จำเป็นเพื่อให้ชัดเจนเกี่ยวกับลักษณะของการศึกษาเหล่านี้แล้ว เราจะไปดูรายการตัวอย่างกัน การวิจัยเชิงคุณภาพที่จะเสริมข้อมูลที่เห็นในบทนำ และเราจะมีวิสัยทัศน์ระดับโลกของแนวคิดนี้
1. แบบสำรวจความตั้งใจในการออกเสียงลงคะแนน
ตัวอย่างแรกๆ ของการวิจัยเชิงคุณภาพที่เราหาได้ง่ายนั้นเกี่ยวข้องกับการสำรวจความตั้งใจในการออกเสียงลงคะแนน การศึกษาเหล่านี้ พวกเขามักจะทำโดยใช้กลุ่มตัวอย่างแบบสุ่มซึ่งอาสาสมัครจะถูกถามคำถามโดยมุ่งเป้าไปที่การรู้ว่าตัวเลือกใดที่พวกเขาจะเลือกลงคะแนน ในการเลือกตั้งครั้งต่อไปถ้าเขามี
นอกจากนี้ยังมักถูกถามถึงความคิดเห็นที่ผู้นำทางการเมืองต่างๆ ของพรรคหลักสมควรได้รับ ในทำนองเดียวกัน ในแบบสำรวจอื่น ๆ คำถามจะถูกกำหนดขึ้นเพื่อค้นหาว่าข้อกังวลหลักเกี่ยวกับองค์ประกอบที่ล้อมรอบคืออะไร สังคมที่คุณอาศัยอยู่ ไม่ว่าจะเกี่ยวข้องกับปัญหาภายใน เช่น อัตราการว่างงาน หรือเรื่องอื้อฉาวทางการเมือง หรือภายนอก เช่น วิกฤตเศรษฐกิจ โลก.
การศึกษาประเภทนี้ช่วยให้เราทราบความคิดทั่วไปของประชากรบางกลุ่มเกี่ยวกับปัญหาเฉพาะ ดังนั้น ถึงแม้ตัวอย่างจะเป็นการแสดงเจตนาในการลงคะแนนเสียง เนื่องจากเป็นสาเหตุหนึ่งที่เกิดซ้ำบ่อยที่สุด เราต้องรู้ว่า วิธีการใช้ได้กับทุกวิชาที่ผู้วิจัยสนใจที่จะรู้เพื่อดำเนินการของเขา ศึกษา.
2. ความสัมพันธ์ระหว่างเพื่อน
ต่อด้วยรายชื่อตัวอย่างการวิจัยเชิงคุณภาพ เรายังสามารถสังเกตการศึกษาจำนวนมาก ซึ่งมีจุดประสงค์เพื่อค้นหาว่าความสัมพันธ์ทางสังคมที่จัดตั้งขึ้นระหว่างกลุ่มใดกลุ่มหนึ่งคืออะไร คน. ตัวอย่างเช่น สถานการณ์การสังเกตอาจเป็นโรงเรียน ตรวจสอบว่ารูปแบบพฤติกรรมของเด็กในบางช่วงอายุเป็นอย่างไร.
ต่อจากตัวอย่างนี้ ผู้สังเกตการณ์ที่รวมเข้ากับกิจวัตรประจำวันของชั้นเรียนและสามารถชื่นชมพฤติกรรมของเด็ก ๆ ได้โดยไม่รบกวนพวกเขา คุณสามารถค้นหาความสัมพันธ์ทางสังคมที่สร้างขึ้นระหว่างพวกเขา มิตรภาพ ความเป็นปฏิปักษ์ การมีส่วนร่วมในกิจกรรมและกีฬาได้อย่างง่ายดาย บางอย่าง ฯลฯ คุณจะเห็นว่าความสัมพันธ์เหล่านั้นพัฒนาขึ้นเมื่อเวลาผ่านไป แข็งแกร่งขึ้น อ่อนลง หรือหายไปอย่างไร
โรงเรียนเป็นเพียงหนึ่งในสถานการณ์ที่เป็นไปได้เพราะเราสามารถสังเกตพฤติกรรมของมนุษย์ใน สถานการณ์ใด ๆ ไม่ว่าจะในที่ทำงาน ในร้านค้า ในสถานบันเทิง หรืออื่น ๆ ที่เรา เกิดขึ้น พฤติกรรมของมนุษย์นั้นซับซ้อนมากจนขอบเขตการสังเกตใหม่ที่เกิดขึ้นกับผู้วิจัยจะให้ข้อมูลมากมายแก่เขาเพื่อไขความลับของมันต่อไป
- คุณอาจสนใจ: "เทคนิคการสังเกตผู้เข้าร่วม: ประเภทและลักษณะ"
3. พฤติกรรมของสัตว์
แต่เราไม่เพียงแต่สังเกตมนุษย์เท่านั้น เรายังสนใจที่จะทราบพฤติกรรมของสัตว์ประเภทต่างๆ เพื่อจุดประสงค์หลายประการ การสังเกตทำได้ทั้งในที่อยู่อาศัยตามธรรมชาติ ถ้าเป็นไปได้ และในที่กักขังทั้งในสวนสัตว์หรือในที่ที่มีสัตว์อยู่
เราสามารถสังเกตและเรียนรู้จากสัตว์ชนิดใดก็ได้ แต่ขึ้นอยู่กับวัตถุประสงค์ของการสำรวจ บางชนิดจะมีความน่าสนใจมากกว่าสัตว์ชนิดอื่นๆ ตัวอย่างเช่น ผู้เชี่ยวชาญด้านจริยธรรมและไพรมาโทโลจีที่ต้องการทำการศึกษาเปรียบเทียบพฤติกรรมสัตว์กับพฤติกรรมมนุษย์พวกเขาจะพบว่าการสังเกตของไพรเมตมีความน่าสนใจมากกว่า และยิ่งมีพันธุกรรมใกล้ชิดกับมนุษย์มากเท่าไหร่ก็ยิ่งดีเท่านั้น
ในกรณีนี้ ตัวอย่างที่ดีอาจเป็นการสังเกตชิมแปนซีในสภาพแวดล้อมทางธรรมชาติ และไม่สามารถเป็นตัวแทนสูงสุดของพวกมันได้ นอกจาก เจน กูดดอลล์ ซึ่งใช้เวลาไม่น้อยกว่า 60 ปี ในการศึกษาลักษณะนี้กับประชากรชิมแปนซีป่าจาก แอฟริกา. สาขาวิชาการวิจัยเชิงคุณภาพในไพรมาโทวิทยาจะไม่เหมือนเดิมหากไม่ได้รับการสนับสนุนจากนักชาติพันธุ์วิทยา
4. ประเพณีของวัฒนธรรมเฉพาะ
เมื่อเราพูดถึงพฤติกรรมของมนุษย์ เราต้องไม่ลืมว่า แม้ว่าส่วนหนึ่งจะมีมาแต่กำเนิด แต่อีกส่วนหนึ่งสอดคล้องกับการสร้างทางสังคมวัฒนธรรมของบุคคลที่เราสังเกตอยู่observ. ด้วยเหตุผลนี้ ตัวอย่างการวิจัยเชิงคุณภาพที่สำคัญที่สุดอีกตัวอย่างหนึ่งก็คือ ประเพณีที่วัฒนธรรมหนึ่งมีอยู่
ตัวอย่างเช่น เราสามารถนึกถึงพิธีกรรมต่างๆ ที่เกิดขึ้นได้ เมื่อมนุษย์เกิด แต่งงาน หรือตาย ขึ้นอยู่กับประเทศหรือวัฒนธรรมที่ อายุยืน โดยทั่วไปแล้ว ปัญหาประเภทนี้มีรากฐานอย่างลึกซึ้งในศาสนา เนื่องจากเป็นเครื่องหมายแสดงพฤติกรรมของผู้คน ในหลาย ๆ ด้านเป็นเวลาหลายศตวรรษและพวกเขายังทิ้งสิ่งตกค้างที่สำคัญไว้ในสังคมเหล่านั้นซึ่งปัจจุบันเรียกว่าฆราวาส
- คุณอาจสนใจ: "จิตวิทยาวัฒนธรรมคืออะไร?"
5. นิสัยการบริโภค
แน่นอน ในสังคมที่มีระบบทุนนิยม บริษัทต่างๆ จะลงทุนเงินจำนวนมากเพื่อทำความรู้จักกับผู้มีโอกาสเป็นลูกค้าในเชิงลึก. ดังนั้น อีกตัวอย่างหนึ่งของการวิจัยเชิงคุณภาพที่เราไม่ควรมองข้ามก็คือพฤติกรรมผู้บริโภค การศึกษาจำนวนมากสามารถทำได้เนื่องจากมีผลิตภัณฑ์หรือบริการในตลาด
แต่ละบริษัทหรือภาคส่วนจะต้องรับผิดชอบในการศึกษาประชากรที่ผู้บริโภคสามารถค้นพบได้ในระดับมากหรือน้อย พวกเขาจะได้เห็นสิ่งที่ผลิตภัณฑ์ดึงดูดความสนใจในทุกระดับ ตั้งแต่บรรจุภัณฑ์หรือสถานที่ตั้งในร้านค้า ไปจนถึงการออกแบบ วัสดุ หรือระบบสาธารณูปโภค รายละเอียดเล็กๆ น้อยๆ สามารถสร้างความแตกต่างและแปลงเป็นกำไรหรือขาดทุนมหาศาลได้
ดังนั้น, นี่อาจเป็นหนึ่งในสาขาวิชาที่การวิจัยเชิงคุณภาพมีน้ำหนักมากกว่าเนื่องจากการตลาดของบริษัทใด ๆ นั้นตั้งอยู่บนพื้นฐานหรือควรอยู่บนพื้นฐานความรู้ระดับสูงของสาธารณชนในการบริการหรือผลิตภัณฑ์ของตน
6. การศึกษาพฤติกรรมที่เกี่ยวข้องกับโรคจิตเภท
เพื่อปิดรายการตัวอย่างการวิจัยเชิงคุณภาพ เราไม่สามารถลืมพฤติกรรมของมนุษย์ประเภทใดประเภทหนึ่งได้และเป็นพฤติกรรมที่เกี่ยวข้องกับโรคจิตเภทที่แตกต่างกัน different. เพื่อให้เข้าใจถึงความหมายของความเจ็บป่วยทางจิตได้อย่างถูกต้อง เราจำเป็นต้องรู้ know ให้รายละเอียดการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมที่เกิดขึ้นในแต่ละวัน: ภาพหลอน อาการหลงผิด สภาพของความปั่นป่วน เป็นต้น
ดังนั้นการวิจัยเชิงคุณภาพทั้งหมดที่มีจุดมุ่งหมายเพื่อให้กระจ่างเกี่ยวกับเรื่องนี้จะมีความเกี่ยวข้อง ความหมายและด้วยเหตุนี้ผู้เชี่ยวชาญด้านสุขภาพจิตสามารถทำงานได้มากขึ้นเรื่อย ๆ ประสิทธิภาพ
การอ้างอิงบรรณานุกรม:
- ฟลิค ยู (2012). บทนำสู่การวิจัยเชิงคุณภาพ โมราต้า.
- ปฏัก, ว., ฌา, บ., กาลรา, ส. (2013). การวิจัยเชิงคุณภาพ มุมมองการวิจัยทางคลินิก
- แพตตัน เอ็ม.คิว. (2005). การวิจัยเชิงคุณภาพ สารานุกรมสถิติทางพฤติกรรมศาสตร์ ไวลีย์ห้องสมุดออนไลน์
- เซอร์ราโน, จี.พี. (1994). การวิจัยเชิงคุณภาพ: ความท้าทายและคำถาม เปิดห้องเรียน.