DECALOGUE คืออะไรและทำอย่างไร?

รูปลอก เป็นชุดของ สิบวลีหรือประโยค เขียนเป็นรายการและแสดงบรรทัดฐานหรือกฎเกณฑ์หลักในการดำเนินกิจกรรมเฉพาะ เป็นเรื่องปกติมากที่จะพบคำลอกเลียนแบบ เช่น ในโรงเรียน เนื่องจากเป็นวลีง่ายๆ ที่เด็กๆ จำได้

ในบทเรียนนี้จากครู เราต้องการที่จะอธิบาย รูปลอกคืออะไรและทำอย่างไร หนึ่งสำหรับคุณที่จะเรียนรู้การเขียนข้อความประเภทนี้

ดัชนี

1. รูปลอกคืออะไร
2. วิธีทำดีคอล
3. ตัวอย่างรูปลอก

รูปลอกเป็นชุด 10 ประโยค ที่แสดงถึงบรรทัดฐานหรือกฎเกณฑ์ที่กลุ่มคนในสถาบันต้องปฏิบัติตามเพื่อให้สามารถทำงานได้อย่างถูกต้อง ไม่กี่ปีที่พวกเขาได้ดำเนินการในบริษัทและบริษัทเพื่อ ปรับปรุงสิ่งแวดล้อมในหมู่คนงาน

ควรสังเกตว่ากฎที่เขียนในรูปลอกไม่ใช่คำแนะนำในการทำกิจกรรมบางอย่าง แต่เป็น อธิบายพฤติกรรมที่เหมาะสมที่สุด ตามหลักจริยธรรม หากทุกคนปฏิบัติตามบทบัญญัติ จะสามารถหลีกเลี่ยงความขัดแย้งมากมายในสถานที่ที่พวกเขาใช้เวลาหลายชั่วโมงในแต่ละวัน

โดยปกติ decalogues เหล่านี้ ถูกสร้างขึ้นในชุมชน ที่ใช้เวลาอยู่ด้วยกันหลายชั่วโมงและต้องแชร์สถานการณ์และช่วงเวลาที่ตึงเครียดมากมาย นั่นคือเหตุผลที่แนะนำให้ทั้งโรงเรียนและจุดงานจัดทำ decalogue ที่ปรับให้เข้ากับชุมชนของพวกเขา

คำว่ารูปลอก มาจากภาษากรีกdekalogos และเพื่อค้นหาความหมายของมัน เราสามารถแบ่งมันออกเป็นสองส่วนที่แตกต่างกันอย่างดี: deka สิบและ .คืออะไร โลโก้ ซึ่งหมายถึงคำหรือสำนวน รูปลอกที่มีชื่อเสียงที่สุดที่เรามีคือ บัญญัติสิบประการของพระคัมภีร์

การเขียนรูปลอก คุณไม่จำเป็นต้องทำตามกฎที่เข้มงวด แต่คุณสามารถปรับเปลี่ยนให้เข้ากับธีมที่คุณต้องการได้อย่างสมบูรณ์แบบ หากคุณกำลังเขียนสำหรับโรงเรียน พยายามใช้ประโยคที่ง่ายและสั้น และเพิ่มรูปภาพเพื่อเสริมแนวคิด ในทางกลับกัน หากคุณกำลังเขียนให้กับสำนักงานกฎหมาย ให้ใช้วลีทางเทคนิคที่พวกเขารู้สึกคุ้นเคย

นี่คือบางส่วน เคล็ดลับที่จะช่วยคุณ ในการเขียนรูปลอกของคุณ:

• สำหรับใคร: ก่อนที่คุณจะเริ่มเขียน คุณควรคิดให้ดีเสียก่อนว่าใครคือคู่ลอกเลียนนี้ นึกถึงอายุของผู้อ่าน เพศ ไลฟ์สไตล์ ฯลฯ
• มีไว้เพื่ออะไร: ไตร่ตรองถึงวัตถุประสงค์ที่คุณต้องการสื่อถึงผู้ที่อ่านบทนี้ มันจะไม่มีประโยชน์เลยที่จะสร้างข้ออ้างในการทำงานอย่างมีประสิทธิภาพ ถ้าสิ่งที่คุณต้องการคือการแก้ปัญหาการอยู่ร่วมกันระหว่างเพื่อนร่วมงาน
• เขียน: เขียนจุดทีละจุดโดยไม่ข้ามลำดับซึ่งจะทำให้ความคิดมีลำดับ เขียนเพียง 10 คะแนนเพื่อให้เป็นรูปลอก ใส่ใจกับข้อ 1, 9 และ 10 ที่คนอ่านละเอียดที่สุดและอยู่ในใจ
• สอนรูปลอก: แสดงคำต่อท้ายให้หลายคนในสภาพแวดล้อมใกล้เคียงของคุณและขอให้พวกเขาบอกคุณถึงสิ่งที่พวกเขาเข้าใจและหากจะเป็นประโยชน์ในการปรับปรุงในด้านของงานนั้น
• ถูกต้อง: แก้ไขทุกอย่างที่คนที่คุณแสดงให้พวกเขาเห็นได้วิจารณ์คุณ
• ปรับเปลี่ยน: เมื่อเวลาผ่านไป สถานการณ์เปลี่ยนไป อย่าอยู่กับท่วงทำนองเดิมเป็นเวลา 10 ปีติดต่อกัน แต่ให้ปรับปรุงขึ้นอยู่กับเวลาและสถานการณ์เฉพาะ

เพื่อให้คุณเข้าใจในทางปฏิบัติว่ารูปลอกคืออะไร เราต้องการแสดงให้คุณเห็นหนึ่งในสิ่งที่มีชื่อเสียงที่สุดที่มีอยู่: รูปลอกของนิสัยที่ดีต่อสุขภาพ

ในตัวอย่างนี้ คุณจะเห็นว่ามี 10 วลีหรือประโยคที่จัดเรียงในรูปแบบของรายการที่แสดงพฤติกรรมในอุดมคติที่คุณควรปฏิบัติตามหากคุณต้องการมีชีวิตที่มีสุขภาพดี

รูปลอกของนิสัยที่ดีต่อสุขภาพ

• กินอาหารห้ามื้อต่อวัน: อาหารเช้า, กลางวัน, ของว่าง, และอาหารเย็น
• กินทุกอย่าง. นั่นคือคุณต้องปฏิบัติตามอาหารเพื่อสุขภาพที่สมบูรณ์และสมดุล
• วันที่คุณต้องดื่มน้ำ 8 ถึง 10 แก้ว
• มีความจำเป็นต้องออกกำลังกาย 1 ชั่วโมงทุกวัน ในทำนองเดียวกัน จำเป็นต้องทำกิจกรรมอย่างน้อย 2 หรือ 3 ครั้งต่อสัปดาห์เพื่อเพิ่มความยืดหยุ่นและความแข็งแรง
• คุณต้องดูแลสุขภาพให้แข็งแรงและแข็งแรง
• การใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์และอยู่ร่วมกับครอบครัวและเพื่อนฝูงเป็นสิ่งสำคัญ
• ทุกวันคุณต้องอาบน้ำ ล้างมือ ก่อนและหลังรับประทานอาหาร หรือแม้แต่แปรงฟัน
• เป็นที่ทราบกันดีอยู่แล้วว่าคุณต้องใช้อินเทอร์เน็ต โทรทัศน์ หรือวิดีโอเกมน้อยกว่าสองชั่วโมงต่อวัน
• จำเป็นต้องนั่งอย่างถูกต้องเพื่อหลีกเลี่ยงไม่ให้หลังดูเจ็บและเสียหาย
• ทุกวันจำเป็นต้องนอนอย่างน้อย 8 ชั่วโมง

นี่คือรูปจำลองของนิสัยที่ดีต่อสุขภาพของ กรมอนามัยของสเปน

คุณรู้แล้วตอนนี้ รูปลอกคืออะไร ทำอย่างไร และคุณได้เห็นตัวอย่างบางส่วนแล้ว หากคุณสนใจที่จะเรียนรู้เกี่ยวกับหัวข้อนี้หรือหัวข้อที่เกี่ยวข้องต่อไป อย่าลังเลที่จะปรึกษาส่วนการเขียนของเรา

หากคุณต้องการอ่านบทความเพิ่มเติมที่คล้ายกับ รูปลอกคืออะไรและทำอย่างไรเราขอแนะนำให้คุณป้อนหมวดหมู่ของเรา การเขียน.

• ฉันปารีส, F. ค. (2000). Decalogue สำหรับการศึกษาระหว่างวัฒนธรรม สมุดบันทึกการสอน, (290).
• มูริลโล ตอร์เรซิลลา, เอฟ. เจ. มาร์ติเนซ การ์ริโด ซี. A. และ Hernández Castilla, R. (2011). Decalogue สำหรับการสอนที่มีประสิทธิภาพ
• โลเปซ, เอฟ. NS. (1994). รูปลอก. คำศักดิ์สิทธิ์