วัฒนธรรมที่สำคัญที่สุด 25 ประเภท

วัฒนธรรมเป็นแนวคิดที่นิยามได้ยาก เนื่องจากเป็นปรากฏการณ์ที่ซับซ้อนจนไม่มีเกณฑ์เดียวที่จะบอกว่าอะไรคืออะไรและไม่ใช่วัฒนธรรม

คำนี้ใช้ในลักษณะที่คลุมเครือและหลากหลายมากในภาษายอดนิยม ซึ่งสามารถอ้างถึง วัฒนธรรมของประเทศหรือภูมิภาคต่อลักษณะของชนชั้นทางสังคมและอื่น ๆ อีกมากมาย ด้าน

ถัดไป เราจะพยายามดูวัฒนธรรมประเภทต่างๆตามเกณฑ์ต่างๆนอกจากจะยกตัวอย่างหลาย ๆ อย่างแล้ว

• บทความที่เกี่ยวข้อง: "มานุษยวิทยา: มันคืออะไรและประวัติศาสตร์ของวินัยทางวิทยาศาสตร์นี้คืออะไร"

ประเภทหลักของวัฒนธรรมจำแนก

แนวคิดของวัฒนธรรมเป็นเรื่องยากมากที่จะกำหนด ตลอดประวัติศาสตร์ คำว่า "วัฒนธรรม" ได้รับการนิยามใหม่ในหลาย ๆ ด้านจนพฤติกรรมใดๆ ก็ตามสามารถถูกมองว่าเป็นวัฒนธรรมได้ ขึ้นอยู่กับเกณฑ์ที่ใช้

ในภาษาสมัยนิยม วัฒนธรรมเรียกว่า ลักษณะ รหัส และแง่มุมอื่น ๆ ของกลุ่มสังคมใดกลุ่มหนึ่งโดยเฉพาะมักจะหมายถึงกลุ่มชาติพันธุ์ อย่างไรก็ตาม คำจำกัดความเดียวกันนี้สามารถนำไปใช้กับกลุ่มใดก็ได้ ขึ้นอยู่กับสิ่งที่เราใช้เป็นข้อมูลอ้างอิง

ต่อไปเราจะมาทำความรู้จักกับวัฒนธรรมประเภทต่างๆ ตามเกณฑ์หลายประการ

1. ตามความรู้ในการเขียน

เกณฑ์ที่ใช้กันมากที่สุดในการจัดประเภทวัฒนธรรมคือถ้ามีความรู้ด้านการเขียนตั้งแต่ ซึ่งเป็นเครื่องมือหลักในการถ่ายทอดวัฒนธรรมและความรู้ของกลุ่ม ทางสังคม. ตามเกณฑ์นี้ เรามีวัฒนธรรมสองประเภท

1.1. วัฒนธรรมปากเปล่าหรือวัฒนธรรมก่อนรู้หนังสือ

วัฒนธรรมก่อนวัยเรียน ตามชื่อบ่งบอก เป็นสิ่งที่ ขาดระบบการเขียนที่ถ่ายทอดความรู้ประเพณีและตำนานถ่ายทอดจากรุ่นสู่รุ่นด้วยวาจา

พ่อแม่บอกลูกแบบเดียวกับที่พ่อกับแม่ตายแล้วบอกพวกเขา ในวัฒนธรรมเหล่านี้ มักจะมีการรับรู้ถึงเวลาทางประวัติศาสตร์ว่าเป็นสิ่งที่เป็นวัฏจักร กล่าวคือ เหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์จะเกิดขึ้นอีกไม่ช้าก็เร็ว

เรามีตัวอย่างที่ชัดเจนของวัฒนธรรมประเภทนี้ในชนเผ่าพื้นเมืองของแอฟริกาซึ่งแม้ว่าในหลายกรณี ภาษาของพวกเขามีระบบการเขียนอยู่แล้ว ผู้พูดไม่รู้เรื่อง และยังคงถ่ายทอดตำนานด้วยวาจาต่อไป

1.2. วัฒนธรรมการเขียน

วัฒนธรรมการเขียนคือสิ่งที่ พวกเขามีระบบการเขียนที่ใช้เขียนหนังสือหรือสื่อทางกายภาพใด ๆ ที่พวกเขาแบ่งปันความรู้ ประวัติศาสตร์ และตำนาน.

ในบางกรณี วัฒนธรรมเป็นผู้คิดค้นระบบการเขียน เช่นเดียวกับอักษรอียิปต์โบราณที่ชาวอียิปต์ใช้หรืออักษรกรีกที่ใช้ในกรีกโบราณ

ในกรณีอื่นๆ เกิดขึ้นที่วัฒนธรรมที่รู้หนังสืออยู่แล้ว เปลี่ยนระบบการเขียนโดยนำเข้าจากต่างประเทศที่ถือว่า เหมาะสมกับภาษาของพวกเขามากกว่า เช่นเดียวกับในกรณีของตุรกีสมัยใหม่ ซึ่งเปลี่ยนจากการเขียนด้วยอักษรอาหรับ (อะลิเฟต) ไปเป็นการใช้อักษรละติน

• คุณอาจสนใจ: "นั่นคือ 4 วัฒนธรรม Mesoamerican หลัก"

2. ตามโหมดการผลิต

อีกแง่มุมหนึ่งที่ใช้ในการอธิบายว่าวัฒนธรรมเป็นอย่างไรคือการพิจารณาว่ารูปแบบการผลิตหลักเป็นอย่างไร เกณฑ์นี้ขึ้นอยู่กับความจริงที่ว่ากิจกรรมทางเศรษฐกิจหลักของวัฒนธรรมคืออะไร มันจะสร้างโครงสร้างทั้งหมดและพลวัตที่เกี่ยวข้องกับมัน

2.1. วัฒนธรรมเร่ร่อน

วัฒนธรรมเร่ร่อนเป็นสิ่งที่ ไม่ได้สร้างราก ไม่ว่าเศรษฐกิจหรืออัตลักษณ์ ไปสู่ผืนแผ่นดินใดโดยเฉพาะ. วัฒนธรรมเร่ร่อนใช้ประโยชน์จากธรรมชาติผ่านการล่าสัตว์และการรวบรวมผลไม้ และเมื่อทรัพยากรเหล่านี้หมดลง พวกเขาจะย้ายไปยังภูมิภาคใหม่เพื่อความอยู่รอด

ตัวอย่างนี้คือชาวอาหรับเบดูอิน เช่นเดียวกับชนเผ่าแอฟริกันต่างๆ ที่เมื่อ เกิดภัยแล้งหรือภูมิภาคกลายเป็นศัตรูกันก็ย้ายไปอยู่ที่อื่นเพื่อดำเนินตามแบบฉบับของตนต่อไป ชีวิต.

2.2. วัฒนธรรมการเกษตรหรือชนบท

วัฒนธรรมการเกษตรหรือชนบทเป็นสิ่งที่ เครื่องมือทางเศรษฐกิจหลักคือการปลูกพืชผลและเลี้ยงสัตว์เพื่อการบริโภคของมนุษย์กล่าวคือการเกษตรและปศุสัตว์

ซึ่งแตกต่างจากวัฒนธรรมเร่ร่อนเหล่านี้อยู่ประจำที่มีความคิดที่แข็งแกร่งมากในการเป็นเจ้าของที่ดินซึ่งพวกเขาทำงานและดูแลอย่างระมัดระวังเนื่องจากเป็นสิ่งที่เลี้ยงดูพวกเขา

วัฒนธรรมประเภทนี้ พวกเขามักจะอาศัยอยู่รอบ ๆ ชนบทและลำดับชั้นทางสังคมของพวกเขาถูกกำหนดอย่างเข้มงวดโดยระดับความเป็นเจ้าของในที่ดินที่พวกเขาเป็นเจ้าของ, มีลำดับชั้นของคนเลี้ยงแกะ, เจ้าของฟาร์มปศุสัตว์, คนงานตามฤดูกาลและเจ้าของที่ดินทั้งหมด

แม้ว่าพวกเขาจะยังคงมีอยู่ในปัจจุบัน แต่แนวคิดเรื่องวัฒนธรรมการเกษตรได้กลายเป็นท้องถิ่นมากขึ้นใน รู้สึกว่าจะหาประเทศที่พึ่งพาการเกษตรเป็นหลัก 100% ได้ยาก เศรษฐกิจ.

อย่างไรก็ตาม ในอดีตมีวัฒนธรรมการเกษตรที่เข้มแข็ง เช่นเดียวกับกรณีของวัฒนธรรมอียิปต์ ซึ่งกลไกทางเศรษฐกิจหลักคือการเกษตรบนฝั่งแม่น้ำไนล์ ที่ดินอันอุดมสมบูรณ์ของทั้งสองฝั่งเป็นสถานที่ในอุดมคติสำหรับปลูกอาหารทุกชนิด นอกจากจะเลือกต้นปาปิรัสแล้วนำไปทำเป็นกระดาษที่มีชื่อเสียง

23. วัฒนธรรมเมืองหรือการค้า

วัฒนธรรมเมืองคือสิ่งเหล่านั้น ที่มีรูปแบบทางเศรษฐกิจและสังคมอยู่บนพื้นฐานของกิจกรรมทางการค้า โดยมีตลาดในเมืองเป็นศูนย์กลางการดำเนินงาน. ไม่เพียงแค่การค้าขายอาหารเท่านั้น แต่ยังขายเสื้อผ้า ศิลปะและการผลิตอื่นๆ ด้วย

วัฒนธรรมของหลายเมืองจะจัดอยู่ในหมวดหมู่ของวัฒนธรรมเมือง เนื่องจากชีวิตของชาวเมืองนั้นขึ้นอยู่กับการค้าไม่ว่าทางตรงหรือทางอ้อม เมื่อมองย้อนกลับไป ช่วงเวลาที่ยุโรปเปลี่ยนจากวัฒนธรรมการเกษตรไปสู่วัฒนธรรมในเมืองคือยุคฟื้นฟูศิลปวิทยาซึ่ง ช่างฝีมือและพ่อค้าเริ่มทำหน้าที่เป็นกลไกหลักทางเศรษฐกิจ หว่านเมล็ดพันธุ์ของสิ่งที่ต่อมาจะกลายเป็น ชนชั้นนายทุน

2.4. วัฒนธรรมอุตสาหกรรม

วัฒนธรรมอุตสาหกรรมเป็นสิ่งที่ ใช้วิธีการผลิตทางอุตสาหกรรมเพื่อดำรงอยู่. พวกเขาเป็นวัฒนธรรมที่มีชัยเหนือการผลิตผลิตภัณฑ์ทุกชนิดในปริมาณอุตสาหกรรมไม่เคยพูดดีไปกว่านี้

เป็นวัฒนธรรมของหลายเมืองในประเทศเช่นจีนหรืออินเดียและในประเทศกำลังพัฒนาหลายประเทศ ต้นกำเนิดของมันอยู่ในการปฏิวัติอุตสาหกรรมของ XVIII-XIX ซึ่งอังกฤษกำลังได้รับ อุตสาหกรรมเป็นเครื่องมือทางเศรษฐกิจหลักในการทำลายการเกษตรและวัฒนธรรมเมือง แองกลิกัน

3. ตามกระบวนทัศน์ทางศาสนา

ในแต่ละวัฒนธรรมมีศาสนาส่วนใหญ่หรือมองว่าเป็นศาสนาของตนเองซึ่งมีอิทธิพลต่อความเชื่อของสังคมเดียวกันนั้น แต่ละวัฒนธรรมมีวิธีทำความเข้าใจว่าชีวิต ความตาย หรือสิ่งที่อยู่ข้างหน้าคืออะไร และใครคือผู้กำหนดชะตากรรมของเรา จากสิ่งนี้ เราสามารถพูดคุยเกี่ยวกับวัฒนธรรมประเภทต่อไปนี้ได้

3.1. วัฒนธรรมเทวนิยม

พวกเขาคือผู้ที่ เชื่อในการดำรงอยู่ของเทพเจ้าที่เหนือกว่าหนึ่งหรือหลายองค์. ขึ้นอยู่กับจำนวนของเทพเจ้าที่เราพูดถึง:

• วัฒนธรรม monotheistic: พวกเขาเชื่อในพระเจ้าเพียงองค์เดียว เช่นเดียวกับวัฒนธรรมยิว คริสเตียน หรือมุสลิม

• วัฒนธรรมทวินิยม: ยอมรับการเผชิญหน้าของเทพเจ้าสององค์หรือกองกำลังที่เป็นปฏิปักษ์ เช่น ความดีและความชั่ว หรือพระเจ้ากับซาตาน เช่นเดียวกับวัฒนธรรมคาธาร์

• วัฒนธรรมแบบหลายพระเจ้า: เชื่อในวิหารเทพเจ้าทั้งมวล แต่ละคนมีความเชี่ยวชาญในพลังอำนาจหนึ่งอย่างหรือมากกว่า ตัวอย่างบางส่วน ได้แก่ วัฒนธรรมฮินดู กรีก-โรมัน อียิปต์ มายัน...

3.2. วัฒนธรรมที่ไม่ใช่เทวนิยม

วัฒนธรรมเทวนิยมคือผู้ที่มีความคิดทางศาสนา ไม่ได้กำหนดลำดับจิตวิญญาณให้กับเทพใดโดยเฉพาะ แต่มาจากธรรมชาติหรือพลังที่มีเจตจำนงสร้างสรรค์. เรามีตัวอย่างสองอย่างนี้ในลัทธิเต๋าและพุทธศาสนา

• คุณอาจสนใจ: "จิตวิทยาวัฒนธรรมคืออะไร?"

4. ตามคำสั่งทางสังคมและเศรษฐกิจ

ในสังคมเดียวกัน อาจมีความแตกต่างทางวัฒนธรรมที่ชัดเจนมากที่เกี่ยวข้องกับระเบียบทางสังคมและเศรษฐกิจ ซึ่งมีอิทธิพล ในการศึกษาที่ได้รับ ประเภทของความคิด วิธีการเผยแพร่ การยอมรับสิทธิและการมีส่วนร่วมใน สามารถ. ในฐานะที่เป็นของชนชั้นทางสังคมมีอิทธิพลอย่างมากต่อประเภทของวัฒนธรรมที่ครอบครองและมีความสุข เราสามารถพูดถึงประเภทต่อไปนี้:

4.1. วัฒนธรรมชนชั้นสูง

ด้วยวัฒนธรรมชนชั้นสูง เราอ้างถึงชุดของรหัส สัญลักษณ์ ค่านิยม ขนบธรรมเนียม การแสดงออกทางศิลปะ การอ้างอิง หรือรูปแบบการสื่อสารที่พวกเขาแบ่งปัน บุคคลที่อยู่ในกลุ่มที่มีอำนาจเหนือกว่าในสังคมไม่ว่าจะในแง่การเมือง สัญลักษณ์ หรือเศรษฐกิจ.

หลายครั้ง วัฒนธรรมนี้ถูกระบุว่าเป็นวัฒนธรรมที่เป็นทางการหรือวัฒนธรรมที่ "แท้จริง" โดยมองว่าวัฒนธรรมทั้งหมดนั้นต่างไปจากกลุ่มของพวกเขาว่าเป็นวัฒนธรรมที่มีคุณภาพต่ำหรือจากต่างประเทศ วัฒนธรรมชนชั้นสูง ถือได้ว่าเป็นผู้รู้แจ้งและเป็นบุคคลที่มีลำดับความสำคัญที่จะสอนในศูนย์การศึกษา.

สถาบันประเภทต่างๆ ทั้งของรัฐและเอกชน มีหน้าที่ส่งเสริมหรือถูกกดดันให้ไปที่ศูนย์ซึ่ง ภายใต้แนวคิดที่ว่าถ้าไม่ทำก็จะกลายเป็นคนคอแดง: พิพิธภัณฑ์วิจิตรศิลป์, สถาบันการศึกษา, มหาวิทยาลัย, ศูนย์ ทางวัฒนธรรม...

เรามีตัวอย่างวัฒนธรรมชนชั้นสูงในการไปดูโอเปร่า สอบ B2 เป็นภาษาอังกฤษ จบมหาวิทยาลัยอ่านหนังสือจากศตวรรษทองของสเปน เล่นกอล์ฟเพื่อใกล้ชิดกับชนชั้นสูง...

4.2. วัฒนธรรมสมัยนิยม

โดยวัฒนธรรมสมัยนิยมเป็นที่เข้าใจ ชุดของรหัส สัญลักษณ์ ค่านิยม ขนบธรรมเนียม การแสดงออกทางศิลปะ ประเพณี การอ้างอิง และรูปแบบการสื่อสาร ที่สอดคล้องกับภาคประชานิยมของสังคม

หมายความได้ว่าเป็นวัฒนธรรมตามท้องถนน ซึ่งได้มาจากการดำรงชีวิตในที่ใดที่หนึ่ง สถานที่ ถ่ายทอดภายในครอบครัว เพื่อนบ้าน และเพื่อนร่วมโรงเรียน เป็นต้น บริบท

เนื่องจากถูกมองว่าเป็นวัฒนธรรมที่ต่ำต้อยหรือต่ำต้อย จึงมีผู้ที่ละอายใจที่มีสัมภาระทางวัฒนธรรมที่ได้รับความนิยม ดังนั้นพวกเขาจึงพยายามอย่างเต็มที่ที่จะอยู่ห่างจากมัน อย่างไรก็ตาม คนอื่นๆ มองว่าวัฒนธรรมของชนชั้นสูงเป็นการดูถูก ล้อเลียน หรือล้อเลียนวัฒนธรรมสมัยนิยมด้วยเรื่องตลกหรือเพลงมากเกินไป

ด้วยรูปลักษณ์ของการศึกษานิทานพื้นบ้านทำให้สามารถศึกษาและเผยแพร่เนื้อหาของวัฒนธรรมสมัยนิยมได้ ผ่านแวดวงวิชาการหรือสถาบันที่มุ่งเน้นการปกป้องมรดกทางวัฒนธรรม ไม่ว่าความนิยมจะดูไม่สวยงามหรือไม่ได้รับการคัดเลือกเพียงใดก็ตาม

เรามีตัวอย่างวัฒนธรรมสมัยนิยมในการร่ายรำของทุกเมือง งานหัตถกรรม ศัพท์ประจำภูมิภาค ขบวนแห่ทางศาสนา งานเฉลิมฉลองที่ได้รับความนิยม

4.3. วัฒนธรรมมวลชน

วัฒนธรรมมวลชนคือ ที่สร้างขึ้นจากการเผยแพร่เนื้อหาผ่านสื่อมวลชนเช่นโทรทัศน์หรืออินเทอร์เน็ต เนื่องจากขอบเขตของเนื้อหา เนื้อหาที่เปิดเผยจึงถูกใช้โดยคนทุกประเภท ทั้งที่เป็นของภาคที่มีอำนาจเหนือกว่าและเป็นที่นิยม

สิ่งนี้ทำให้เส้นแบ่งระหว่างวัฒนธรรมสมัยนิยมและวัฒนธรรมชั้นยอดไม่ชัดเจนตั้งแต่ ชนชั้นล่างสามารถเข้าถึงความบันเทิงตามธรรมเนียมซึ่งจำกัดเฉพาะชนชั้นปกครอง (น. g. คอนเสิร์ตโอเปร่าบนแพลตฟอร์มดิจิทัลฟรี) ในขณะที่ชนชั้นสูงสามารถเพลิดเพลินกับแง่มุมของวัฒนธรรมสมัยนิยมได้ (เช่น สารคดีนาฏศิลป์พื้นบ้าน) ทำให้วัฒนธรรมทั้งสองประเภทมีการแสดงละครร่วมกันเกี่ยวกับสินค้าอุปโภคบริโภคทางวัฒนธรรม

5. ตามการต่อสู้แย่งชิงอำนาจภายใน

ในทุกสังคมมีพลวัตของการต่อสู้แย่งชิงอำนาจทางวัฒนธรรม หนึ่งวัฒนธรรมที่เป็นเจ้าโลกมีอยู่ในทุกด้านของสังคมในขณะที่วัฒนธรรมอื่นไม่ว่าจะขึ้นอยู่กับหรือตรงกันข้ามก็ต้องต่อสู้เพื่อให้ได้มาซึ่งหลัก และได้รับการยอมรับ ในบรรดาประเภทของวัฒนธรรมเหล่านี้ เราสามารถพบ:

5.1. วัฒนธรรมเจ้าโลก

วัฒนธรรมเจ้าโลกเป็นที่เข้าใจกันว่าเป็นสิ่งที่กำหนดเป็นบรรทัดฐานของระบบรหัส รูปแบบ ค่านิยม ขนบธรรมเนียมหรือสัญลักษณ์ที่แพร่หลายที่สุดและเป็นสิ่งที่ต้องปฏิบัติตามในสังคมโดยใช้การชักชวนหรือบังคับ ตามพวกเขา.

วัฒนธรรมเจ้าโลกครอบงำประชากรและพยายามที่จะขยายเวลาตัวเองซึ่งทำให้กลายเป็นการเก็บภาษีและลงโทษผู้ที่ไม่แบ่งปัน วัฒนธรรมเจ้าโลกมักถูกระบุด้วยวัฒนธรรมทางการ วัฒนธรรม "แท้จริง" ของประเทศหรือภูมิภาค วัฒนธรรมที่ต้องปฏิบัติตามหากต้องการเพลิดเพลิน มีสิทธิเต็มที่ ในขณะที่สื่อและสถาบันเองก็สามารถโจมตีตัวอย่างวัฒนธรรมใดๆ ที่ไม่ได้อยู่ในวัฒนธรรมนั้นได้ เจ้าโลก

• คุณอาจสนใจ: "วิศวกรรมสังคม: ด้านมืดของจิตวิทยา?"

5.2. วัฒนธรรมย่อย

วัฒนธรรมรอง เป็นสิ่งหนึ่งที่มีความสัมพันธ์แบบพึ่งพาอาศัยกันและยอมจำนนกับวัฒนธรรมที่ครอบงำแม้จะแตกต่างกันในบางแง่มุม มักปรากฏอยู่ในภาคส่วนที่เปราะบางที่สุดของสังคม

ค่อนข้างบ่อยที่บุคคลที่อยู่ในวัฒนธรรมย่อยไม่มีมโนธรรมของตนเองตราบเท่าที่พวกเขา วัฒนธรรมและผลที่ตามมาก็คือไม่จัดระเบียบและกดดันต่อวัฒนธรรมเจ้าโลกหรือเรียกร้องบางอย่าง เอกราช

5.3. วัฒนธรรมทางเลือก

คำว่า "วัฒนธรรมทางเลือก" เป็นคำที่ค่อนข้างคลุมเครือและค่อนข้างกว้างซึ่งหมายถึง ชุดของการแสดงออกทางศิลปะและวัฒนธรรมที่นำเสนอเป็นทางเลือกให้กับวัฒนธรรมเจ้าโลก.

มีวัตถุประสงค์เพื่อเปิดพื้นที่ต่อต้านค่านิยมหรือสินค้าทางวัฒนธรรมที่ส่งเสริมโดยวัฒนธรรมชั้นยอด วัฒนธรรมเจ้าโลก และสื่อมวลชน ของการสื่อสารแม้ว่าจะไม่จำเป็นต้องระบุด้วยวัฒนธรรมสมัยนิยมหรือวัฒนธรรมรอง แต่จะต้องระบุโดยสิ้นเชิง แตกต่าง.

5.4. ต่อต้านวัฒนธรรม

วัฒนธรรมต่อต้านคือชุดของ วัฒนธรรมที่เกิดขึ้นตรงข้ามกับวัฒนธรรมเจ้าโลกท้าทายค่านิยมที่กำหนดและพยายามเผยแพร่กระบวนทัศน์และระบบค่านิยมใหม่

มันมักจะต่อสู้กับวัฒนธรรมเจ้าโลกด้วยความตั้งใจที่จะกำจัดมันให้สิ้นซากและมักจะปรากฏขึ้นเป็นการตอบสนองต่อกระบวนการของ ความคับข้องใจ ความอยุติธรรมทางสังคม ความไม่สอดคล้องและการต่อต้าน กลายเป็นการต่อสู้ที่เต็มไปด้วยเนื้อหาสูง พยาบาท.

ตัวอย่างของขบวนการต่อต้านวัฒนธรรม ได้แก่ สตรีนิยม การเคลื่อนไหวของระบบนิเวศ อนาธิปไตย การต่อต้านคอมมิวนิสต์ในสหภาพโซเวียต ขบวนการ 15 ล้าน...

5.5. วัฒนธรรมย่อย

ภายในวัฒนธรรมที่เป็นเจ้าโลก ความหลากหลายของกลุ่มวัฒนธรรมชายขอบสามารถก่อตัวขึ้นได้ ซึ่งจะพัฒนาระบบค่านิยม รหัส และรูปแบบของตนเอง อาจกล่าวได้ว่าเป็นวัฒนธรรมชนกลุ่มน้อยที่มีลักษณะเฉพาะ

ต่างจากวัฒนธรรมต่อต้าน วัฒนธรรมย่อยไม่ได้ตั้งใจที่จะท้าทายคำสั่งที่จัดตั้งขึ้นแต่แสดงตนว่าเป็นวัฒนธรรมที่สนใจในความสนใจหนึ่งหรือหลายอย่างของวัฒนธรรมที่มีอำนาจเหนือกว่า ดังนั้นจึงไม่อาจถูกมองว่าเป็นวัฒนธรรมทางเลือกเช่นกัน เรามีตัวอย่างเรื่องนี้ในกลุ่มเกมเมอร์ ชนเผ่าในเมือง หรือแฟนเพลงกลุ่มหนึ่ง

วัฒนธรรมย่อยไม่ควรสับสนกับวัฒนธรรมย่อยเช่นกัน เนื่องจากวัฒนธรรมย่อยย่อยนั้นแตกเป็นชิ้นเป็นอันและไม่ปะติดปะต่อกันกล่าวคือไม่มีการรับรู้ว่าเป็นวัฒนธรรมเดียวกันในขณะที่ในวัฒนธรรมย่อยก็มี สมาชิกของวัฒนธรรมย่อยมีรหัสอ้างอิงและค่านิยมของตนเอง (หน้า. ก. แฟนคลับของกลุ่ม)

6. ในความหมายทางมานุษยวิทยา

หลายครั้งที่คำว่าวัฒนธรรม ใช้เป็นคำพ้องความหมายกลุ่มชาติพันธุ์หรืออัตลักษณ์กล่าวคือ ให้คำจำกัดความมานุษยวิทยาโดยอ้างอิงถึงแง่มุมต่างๆ เช่น ภาษา ศาสนา ประเพณี และแง่มุมทางวัฒนธรรมอื่นๆ ที่กำหนด ดังนั้น จากความรู้สึกทางมานุษยวิทยา เราจะพูดถึงวัฒนธรรมประเภทต่างๆ เช่น วัฒนธรรมคาตาลัน บาสก์ กัสติเลียน อังกฤษ ซาร์ดิเนีย อามิช ซามี...

7. ขึ้นอยู่กับบริบททางประวัติศาสตร์

วัฒนธรรมสามารถจำแนกได้ตามบริบททางประวัติศาสตร์ซึ่ง กำหนดจักรวาลของค่าปัจจุบันเป็นระยะเวลาหนึ่ง. คุณสามารถสร้างวัฒนธรรมที่แตกต่างออกไปจากยุคประวัติศาสตร์ใดๆ นั่นคือ วัฒนธรรมของสมัยโบราณ คลาสสิก, ยุคกลาง, วิคตอเรีย, บาโรก, ยุค 60, วัฒนธรรมก่อนและหลังการระบาด 2020...

8. ตามความรู้สึกของเพศ

วัฒนธรรมสามารถศึกษาได้โดยไตร่ตรองว่าเพศมีอิทธิพลต่อรูปแบบการจัดระเบียบทางสังคมอย่างไร และมีสองประเภท

8.1. วัฒนธรรมการปกครองแบบผู้ใหญ่

วัฒนธรรมการปกครองแบบมีครอบครัวเป็นวัฒนธรรมที่ก่อตั้งและเน้นที่รูปร่างของผู้หญิงโดยเฉพาะแม่ ผู้หญิงทำหน้าที่เป็นผู้นำ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในกลุ่มสังคมพื้นฐานที่สุด: ครอบครัว. แม้ว่าวัฒนธรรมประเภทนี้จะไม่ธรรมดาในปัจจุบัน แต่ก็มีหลายกรณีตลอดประวัติศาสตร์ วันนี้เรามีวัฒนธรรม Minangkabau ในประเทศอินโดนีเซียเป็นตัวอย่างที่ทันสมัยของวัฒนธรรมการปกครองแบบมีผู้ใหญ่

8.2. ปรมาจารย์วัฒนธรรม

ปรมาจารย์วัฒนธรรมเป็นหนึ่งในที่ ตัวเลขที่ครอบงำชีวิตสาธารณะและชีวิตส่วนตัวเกือบทั้งหมดคือผู้ชาย. แม้ว่าเขาจะไม่ต้องใช้การควบคุมทางการเมือง เศรษฐกิจ การทหาร และครอบครัวด้วยความรุนแรงเสมอไป แต่ก็มีหลายกรณีของวัฒนธรรมที่เขาทำเช่นนั้น เรามีตัวอย่างที่ชัดเจนในวัฒนธรรมมุสลิม โดยเฉพาะอย่างยิ่งในวัฒนธรรมดั้งเดิม โดยที่ผู้หญิงมักถูกมองว่าเป็นวัตถุอยู่เฉยๆ ที่จำกัดให้กำเนิดและดูแลลูกๆ เท่านั้น เด็ก ๆ

9. ตามความรู้สึกทางภูมิศาสตร์และภูมิศาสตร์การเมือง

วัฒนธรรมสามารถจำแนกได้ตามความรู้สึกทางภูมิศาสตร์หรือภูมิศาสตร์การเมือง แม้ว่าจะต้องบอกว่าเกณฑ์นี้ค่อนข้างซับซ้อนตั้งแต่ ตอบสนองต่อผลประโยชน์ทางการเมืองที่กว้างขวางมากซึ่งเปลี่ยนแปลงไปตามพรมแดนของประเทศและความสัมพันธ์ระหว่าง อารยธรรม

9.1. ทั่วโลก

ทุกวันนี้ สองขั้วอำนาจทางวัฒนธรรมที่ยิ่งใหญ่มักจะมีความโดดเด่นในแง่ภูมิรัฐศาสตร์: ตะวันตกและตะวันออก. วัฒนธรรมตะวันตกเป็นวัฒนธรรมที่มีองค์ประกอบ Eurocentric ที่แข็งแกร่ง โดยอิงจากรากเหง้าของมัน กรีก-โรมันและศาสนายิว-คริสเตียน อยู่ในซีกโลกตะวันตกและมีระบบส่วนใหญ่ นายทุน

แนวคิดของวัฒนธรรมตะวันออกไม่ได้แสดงถึงสิ่งที่เป็นเนื้อเดียวกัน แต่ตรงกันข้ามกับแนวคิดของวัฒนธรรมตะวันตก หมายถึง ชุดของวัฒนธรรมทั้งหมด ที่มีศาสนา ภาษา ต้นกำเนิดและประวัติศาสตร์ที่หลากหลายมาก โดยที่ประเพณีมองว่าตรงกันข้ามกับ โลกตะวันตกโดยเฉพาะในเชิงปรัชญาและเศรษฐกิจ มีหลายกรณีของประเทศที่มีระบบเศรษฐกิจแบบคอมมิวนิสต์ (อดีตสหภาพโซเวียตและ จีน).

9.2. ท้องถิ่น

ในความหมายที่จำกัดมากขึ้น เน้นที่ท้องถิ่นมากที่สุดเราสามารถแยกแยะประเภทของวัฒนธรรมได้:

• วัฒนธรรมประจำชาติ หมายถึง วัฒนธรรมทั่วไปในรัฐหนึ่ง ได้แก่ สเปน ฝรั่งเศส เม็กซิกัน อเมริกัน อังกฤษ...

• วัฒนธรรมระดับภูมิภาค หมายถึง วัฒนธรรมที่พัฒนาในภูมิภาคเฉพาะภายในประเทศ: คาตาลัน ซาร์ดิเนีย ซาโปเทค เคจุน เวลส์...

10. ตามแนวคิดอนุรักษ์นิยมของเขา

วัฒนธรรมสามารถจำแนกได้ตามความอนุรักษ์นิยมจากรุ่นสู่รุ่น. เยาวชนมีพลังที่แข็งแกร่งมากในการทำให้สังคมที่พวกเขาเป็นส่วนหนึ่งเปลี่ยนแปลงหรือยังคงนิ่งเฉย เช่นเดียวกับในวัยเยาว์ของพ่อแม่และปู่ย่าตายาย ขึ้นอยู่กับความก้าวหน้าและการเปลี่ยนแปลงทางความคิด อาจมีช่องว่างระหว่างรุ่นที่ชัดเจนไม่มากก็น้อย

10.1. postfigurative

เรากล่าวว่าวัฒนธรรมเป็น postfigurative เมื่อ อาศัยการสืบสานและสืบสานขนบธรรมเนียมประเพณีตั้งแต่อดีตถึงปัจจุบันเป็นอย่างมากโดยไม่มีการเปลี่ยนแปลง ปู่ย่าตายาย พ่อแม่ และลูกต่างมีมุมมองที่อนุรักษ์นิยมเกี่ยวกับวัฒนธรรม โดยพิจารณาว่าควรคงไว้ซึ่งความคงที่ พฤติกรรมชั่วอายุนี้มักเกิดขึ้นในชนชาติดึกดำบรรพ์

10.2. Cofigurative

เยาวชนไม่ใช้อดีตเป็นแบบอย่าง แต่เป็นพฤติกรรมของกลุ่มร่วมสมัย คนหนุ่มสาวต้องการมีความคล้ายคลึงกับคนอื่นๆ ในกลุ่มวัยเดียวกัน ทั้งในด้านภาษา ศาสนา ประเพณี และพฤติกรรมอื่นๆ

มักพบในทายาทของผู้อพยพ. เมื่อไปที่ดินแดนใหม่ เพื่อปรับตัว พวกเขาได้รับลักษณะทางวัฒนธรรมของภูมิภาค แตกต่างอย่างมากจากพ่อแม่ของพวกเขาที่เติบโตขึ้นมาในต่างประเทศ

10.3. prefigurative

เยาวชนแสดงให้เห็นถึงการปฏิเสธอดีตและโครงการรูปแบบและพฤติกรรมที่เป็นนวัตกรรมใหม่. ด้วยเหตุนี้ ผู้ใหญ่จึงไม่สามารถเข้าใจโลกใหม่ที่นำเสนอได้ เนื่องจากเด็กที่อายุน้อยที่สุดแทบจะไม่มีคุณลักษณะทางวัฒนธรรมร่วมกับพ่อแม่และปู่ย่าตายายของตน

มีช่องว่างระหว่างรุ่นอย่างแท้จริงและอดีตถูกมองว่ามีความหมายเหมือนกันกับความล้าหลัง ความล้าหลัง และความโกลาหล เช่นเดียวกับจีนในยุคที่ การปฏิวัติทางวัฒนธรรมซึ่งภายใต้รัฐบาลของเหมาเจ๋อตุงได้ริเริ่มการปฏิรูปทั้งชุดเพื่อทำให้ประเทศในเอเชียพังทลายไปด้วยอดีต จักรวรรดิ

การอ้างอิงบรรณานุกรม:

• กรอห์, อาร์โนลด์ (2019). ทฤษฎีวัฒนธรรม. ลอนดอน: เลดจ์. ไอ 978-1-138-66865-2
• Boas, Franz (1964): คำถามพื้นฐานในมานุษยวิทยาวัฒนธรรม. พลังงานแสงอาทิตย์/Hachette. บัวโนสไอเรส
• Cuche, Denys (1999): แนวคิดของวัฒนธรรมในสังคมศาสตร์. วิสัยทัศน์ใหม่ บัวโนสไอเรส.