ประเภทของตำราข้อมูล
ดิ ข้อความข้อมูลหรือข้อมูล นั่นคือ มีวัตถุประสงค์เพื่อเผยแพร่ข้อมูล การค้นพบหรือข้อค้นพบที่เกี่ยวข้องกับเรื่องที่สนใจทั่วไป พวกเขาเป็นส่วนหนึ่งของสิ่งที่เรียกว่าข้อความอธิบายและเขียนด้วยภาษาที่ถูกต้อง แต่ผู้อ่านทุกประเภทสามารถเข้าถึงได้เนื่องจากภารกิจหลักของพวกเขาคือการเข้าถึงผู้ชมในวงกว้าง
ในบทเรียนครูบทนี้ เราจะมุ่งเน้นไปที่ ประเภทของข้อความที่ให้ข้อมูลเราจะแสดงตัวอย่างที่แตกต่างกัน และเราจะแยกความแตกต่างตามหัวข้อที่พวกเขากล่าวถึงหรือรูปแบบของพวกเขา
ประเภทของ ตำราข้อมูล เป็น อันดับ ที่มีอยู่สำหรับข้อความประเภทนี้ซึ่งอาจแตกต่างกันไปในเรื่องที่สนใจหรือรูปแบบสิ่งพิมพ์ เป็นแผนกทั่วไปที่สร้างขึ้นเพื่อจัดทำรายการและหลีกเลี่ยงความสับสน
อันที่จริงตำราข้อมูล อยู่ในสาขา ของ ข้อความอธิบาย ซึ่งจำแนกตามประเภทของผู้อ่านดังนี้
- ตำราข้อมูล. ที่มุ่งเป้าไปที่ผู้ชมจำนวนมากเพื่อนำหัวข้อที่สนใจทั่วไป
- ตำราพิเศษ. กลุ่มเป้าหมายเฉพาะที่เป็นผู้เชี่ยวชาญในเรื่องใดเรื่องหนึ่งและเข้าใจภาษาทางเทคนิค
จุดประสงค์หลักของข้อความที่เป็นข้อมูลคือ ทำให้ข้อสรุปวัตถุประสงค์บางอย่างเป็นที่รู้จักเกี่ยวกับหัวข้อ ความรู้เกี่ยวกับความสนใจทั่วไป หรือการค้นพบทางวิทยาศาสตร์
สิ่งเหล่านี้สามารถกล่าวถึงสาขาวิชาที่แตกต่างกันและคุณภาพหลักของพวกเขาคือ การประยุกต์ใช้ภาษาธรรมดา เพื่ออำนวยความสะดวกแก่ผู้อ่านทุกท่าน
นอกจากนี้ยังเป็นสุนทรพจน์ เป็นกลาง ที่เปิดเผย ข้อมูลวัตถุประสงค์เสมอ และระบายความคิดเห็นส่วนตัวให้มากที่สุด สิ่งนี้ทำให้พวกเขาแตกต่างจากบทความทางหนังสือพิมพ์ ทฤษฎี หรือรูปแบบอื่นๆ
นี่คือการจำแนกประเภทที่แตกต่างกัน ประเภทของข้อความข้อมูลตามหัวเรื่อง การซื้อขาย
ความนิยมทางวิทยาศาสตร์
กิริยานี้เป็นวิธีหนึ่งที่ใช้กันทั่วไปมากที่สุดและครอบคลุมหัวข้อที่กว้างมาก ในตำราข้อมูลประเภทนี้ การค้นพบฟิสิกส์ ชีววิทยา หรือคณิตศาสตร์เข้ามา เรื่องราวทั้งหมดที่เกี่ยวข้องกับวิทยาศาสตร์
การเข้าถึงสังคม
ข้อความที่ให้ข้อมูลเกี่ยวกับลักษณะทางสังคมครอบคลุมหัวข้อทางมานุษยวิทยา สังคมศาสตร์ หรือประวัติศาสตร์ และอื่นๆ
การเปิดเผยข้อมูลทางเทคโนโลยี
ข้อความให้ข้อมูลประเภทนี้เน้นที่ความก้าวหน้าทางเทคโนโลยีในสาขาใดๆ เป็นเรื่องปกติที่จะเน้นที่ปัญหาคอมพิวเตอร์ อินเทอร์เน็ต หรืออุปกรณ์พกพา
การเปิดเผยอย่างเห็นอกเห็นใจ
ในการเปิดเผยข้อมูลอย่างเห็นอกเห็นใจ คุณจะพบข้อความที่มีลักษณะทางศิลปะ เช่น ข้อความที่อิงจากวรรณกรรม ดนตรี หรือภาพถ่าย
เพื่อแสดงให้ชัดเจนยิ่งขึ้น เราจัดให้ ตัวอย่างข้อความข้อมูล ประเภทต่างๆ:
การเผยแพร่ทางวิทยาศาสตร์
“หลุมดำเป็นซากเย็นของดาวฤกษ์โบราณ หนาแน่นจนไม่มีอนุภาควัตถุ แม้แต่แสง ก็สามารถหนีจากแรงดึงดูดอันทรงพลังของพวกมันได้
ในขณะที่ดาวจำนวนมากจบลงด้วยดาวแคระขาวหรือดาวนิวตรอน หลุมดำ พวกมันเป็นตัวแทนของระยะสุดท้ายในการวิวัฒนาการของดาวฤกษ์ขนาดใหญ่ที่มีขนาดใหญ่กว่าอย่างน้อย 10 ถึง 15 เท่า ดวงอาทิตย์ของเรา”
ตัวอย่างข้อความเปิดเผยข้อมูลทางสังคม
“ฉันจะจำได้ว่าบุคคลนั้นไม่ได้เปิดตัวเพียงเพื่อแสวงหาความรู้เพื่อวัตถุประสงค์ในการใช้ประโยชน์ในทันทีเท่านั้น ความรู้มักถูกมองว่าเป็นกุญแจสู่อิสรภาพ เป็นวิธีที่ไม่ปล่อยให้เวลาผ่านไป เป็นวิธีการมีส่วนร่วมในโลกและค้นหาสถานที่ในนั้น
การเปิดเผยข้อมูลทางเทคโนโลยี
“ในทำนองเดียวกัน การพัฒนาการสอนความสามารถดิจิทัล (CDD) ได้กลายเป็นวัตถุประสงค์หลักของสถาบันการศึกษาเพื่อ ตอบสนองความต้องการใหม่ของกระบวนการสอน-เรียนรู้และจำกัดความไม่เท่าเทียมกันของนักเรียนที่เกิดจากการขาด CDD มีประสิทธิภาพ. ในบริบทนี้ จะนำเสนอ Collaborative Digital Observation Notebook (CDCO) ซึ่งเป็นข้อเสนอสำหรับแผนสังเกตการณ์และการฝึกอบรม พัฒนาขึ้นใน OneNote โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อส่งเสริมการสังเกตแบบเพื่อน และพัฒนาการสอนความสามารถด้านดิจิทัลใน บริบท."
ตัวอย่างข้อความการประชาสัมพันธ์ที่เห็นอกเห็นใจ
“แม้ว่าจะมีการเผยแพร่งานศิลปะร่วมสมัยในวงกว้างและกระตือรือร้นมากขึ้น แต่การติดต่อกับผลงานและศิลปินในปัจจุบันยังคงเป็นส่วนน้อย มีเหตุผลหลายประการที่สามารถอธิบายความห่างไกลนี้ได้ และนี่ไม่ใช่เวลาที่จะกล่าวถึง แต่มันสะดวกสำหรับเรื่องที่เรากำลังเผชิญอยู่ ที่เราพูดถึงหนึ่งในนั้น: การรับรู้ของพลเมืองว่ามันเป็นขอบเขตของชนชั้นสูงที่แยกเขาออกจากคำจำกัดความ แม้ว่าพิพิธภัณฑ์ ศูนย์ศิลปะ และแกลเลอรีเชิงพาณิชย์จะเป็นพื้นที่สาธารณะที่เข้าถึงได้ง่ายและมีราคาจับต้องได้สำหรับทุกประเทศ - ที่ไม่ฟรีมักจะเปิดให้เข้าชมฟรีในบางวันหรือบางเวลา – ในสภาพแวดล้อมประจำวันของเราศิลปะส่องแสงสำหรับมัน ขาด."
หากคุณชอบบทเรียนนี้จากอาจารย์ อย่าลังเลที่จะค้นหาคำอธิบายใหม่เกี่ยวกับหัวข้ออื่นๆ ในการจัดประเภทภาษา
ตำราวิทยาศาสตร์ยอดนิยมของสังคมศาสตร์เจสสิก้า Jasso; เทคโนโลยี วิทยาศาสตร์ และการศึกษา ตำราโดย Michele Petit ผู้เผยแพร่; สถาบัน Elcano Royal, ราชบัณฑิตยสถาน