ลูกชายไม่อยากเรียน: สาเหตุที่เป็นไปได้และสิ่งที่ต้องทำ

การศึกษาเป็นหนึ่งในงานที่เด็กผู้ชายและเด็กผู้หญิงหลายคนมองว่าไม่น่าพอใจ การเรียนเป็นเรื่องยากและแน่นอนว่าพวกเขาชอบเล่นหรือดูโทรทัศน์มากกว่าเปิดตำราเรียนและทำการบ้าน

แม้ว่าพวกเขามักจะเชื่อมโยงมันเป็นงานที่น่าเบื่อ แต่เด็กผู้ชายและเด็กผู้หญิงส่วนใหญ่ก็ทำมันได้ ยาอะไร? ภาระผูกพันเป็นภาระผูกพันและในการศึกษาอายุน้อยเช่นนี้เป็นเพียงสิ่งเดียวที่จำเป็นในชีวิตของพวกเขา

อย่างไรก็ตาม บางครั้งมีเด็กที่ไม่เรียนหนังสือโดยตรงเลย นี่เป็นสถานการณ์ที่มีปัญหาอย่างเห็นได้ชัด เพราะถ้าไม่งอศอก ก็ต้องใช้เวลาก่อนที่ผลการเรียนจะแย่

มันเกิดขึ้นกับคุณในฐานะผู้ปกครองหรือไม่? คุณมีลูกชายที่ไม่เรียนเลยหรือไม่? ถ้าบอกตัวเองซ้ำแล้วซ้ำเล่าว่า "ลูกไม่ยอมเรียน" นี่คือเหตุผลและสิ่งที่คุณทำได้. การอ่านเพื่อหา.

• บทความที่เกี่ยวข้อง: "การศึกษา 18 ประเภท: การจำแนกและลักษณะ"

ลูกชายของฉันไม่ต้องการเรียน: ทำไมสิ่งนี้ถึงเกิดขึ้น?

เด็กชายและเด็กหญิงควรจะมีความสุข ปีแรกของชีวิตเป็นปีที่ถูกจดจำด้วยความปิติยินดีที่สุด เพราะความไร้เดียงสาและอิสระของการไม่มีภาระผูกพันมากเกินไปจะแต่งแต้มความทรงจำที่สวยงามเหล่านั้น

นอกเหนือจากการไปโรงเรียนและเรียนรู้สิ่งที่สอนในนั้นแล้ว เด็ก ๆ ก็ไม่มีภาระหน้าที่ที่สำคัญอื่นใด ส่วนที่เหลือกำลังเล่นกับเพื่อน ๆ เพลิดเพลินกับเวลาว่างกับความบันเทิงทุกประเภทตามลำพังหรือกับคนอื่น ๆ และใช้ชีวิตที่ไร้กังวล

หน้าที่เดียวของเด็กชายและเด็กหญิงคือการศึกษา เด็กน้อยต้องทำการบ้าน เปิดหนังสือเรียนเป็นครั้งคราวเพื่อเตรียมสอบ และตั้งใจเรียนในชั้นเรียน นอกจากนี้ยังใช้ได้กับวัยรุ่นที่ถึงแม้พวกเขาจะมีภาระหน้าที่อื่นในรูปของการดูแลน้องชายคนเล็กของพวกเขาหรือช่วยที่บ้าน แต่ความจริงก็คือว่า สิ่งเดียวที่คงที่ในชีวิตของผู้เยาว์ที่จะศึกษาคือการอุทิศเวลาส่วนหนึ่งในภาระหน้าที่ในการศึกษา.

อย่างไรก็ตาม การเรียนไม่ได้ถูกมองว่าเป็นงานที่สบายหรือสบาย แม้ว่าจะมีเด็กที่ชอบการเรียนรู้จริงๆ แต่คนอื่นๆ มองว่าเป็นสิ่งที่พวกเขาอยากหลีกเลี่ยงหากทำได้ อย่างหลังจบลงด้วยการเรียนรู้สิ่งที่พวกเขาต้องเรียนในตอนท้ายเพราะพวกเขาไม่มีทางเลือกอื่น การที่พวกเขาไม่ชอบเรียนหนังสือ ไม่ได้หมายความว่าพวกเขาจะไม่ลงเอยด้วยการทำอย่างนั้น บางทีอาจจะมีความไม่ชอบมาพากลบ้าง แต่สุดท้ายก็ก้มหน้าก้มตา

แต่มีเด็กผู้ชายและเด็กผู้หญิงไม่กี่คนที่ไม่ต้องการเรียนเลย พวกเขาไม่เปิดหนังสือ ไม่ทำการบ้าน และสอบผ่านด้วยซ้ำ พ่อแม่ของลูกน้อยเหล่านี้อาจโกรธทันทีที่รู้ว่าลูกทำผลงานไม่ดีโดยคิดว่าวิธีนี้จะตื่นขึ้น และทำภาระผูกพันเพียงอย่างเดียวที่คุณมีในชีวิตวัยหนุ่มของคุณ แต่สิ่งต่างๆ ไม่ได้เรียบง่ายขนาดนั้น

อาจมีสาเหตุหลายประการที่ลูกน้อยของเราไม่ศึกษาและโกรธเขาจะทำให้เรื่องแย่ลง สาเหตุที่ลูกของคุณไม่ต้องการเรียนอาจเป็นดังนี้

1. ขาดแรงจูงใจ

มนุษย์ทำงานหรือทำกิจกรรมเพราะเรามีเป้าหมายหรือแรงจูงใจ ในกรณีของเด็ก ความรับผิดชอบหลักของพวกเขาคือการเรียนรู้ แต่ถ้าพวกเขาไม่รู้สึกมีแรงจูงใจ พวกเขาก็จะไม่เรียน หากเป็นกรณีนี้ เราต้องสวมบทบาทเป็นพ่อแม่และอธิบายให้พวกเขาเห็นถึงความสำคัญของการศึกษา ทำให้พวกเขาเข้าใจถึงประโยชน์มากมายที่บ่งบอกถึงอนาคตของพวกเขา.

ใช้ความพยายามและสร้างสรรค์ พยายามหาวิธีที่สนุกและให้ความรู้ในการสอนบุตรหลานของคุณให้เรียน แทนที่จะใช้การลงโทษหรือการลงโทษเป็นวิธีหลัก พยายามรู้ให้มากขึ้นว่าลูกของคุณเป็นอย่างไร ใส่ใจในสิ่งที่เขาชอบและเสริมกำลังเขาเพื่อที่เขา ไปในทิศทางนั้นแล้วคุณจะรู้สึกมีกำลังใจที่จะทำมันมากขึ้นเพราะคุณจะเห็นว่ามันเป็นอะไรที่ ชอบ.

• คุณอาจสนใจ: "ประเภทของแรงจูงใจ: แหล่งสร้างแรงบันดาลใจ 8 ประการ"

2. ไม่เข้าใจบางวิชา

มีวิชาที่ง่ายกว่าและวิชาอื่นๆ ที่ยากกว่า ซึ่งเพิ่มความสนใจและความสามารถที่เด็กอาจมีสำหรับบางวิชาด้วย โดยไม่จำเป็นต้องมีปัญหาในการเรียนรู้ อาจเป็นเพราะเด็กไม่เข้าใจเนื้อหาบางอย่าง ยิ่งเขาเข้าใจน้อยเท่าไร เขาก็ยิ่งรู้สึกมีแรงจูงใจที่จะเรียนน้อยลงเท่านั้น และเขาอาจถึงกับคิดว่าตัวเองไม่ฉลาดเลยจริงๆ หรือว่าเขาแย่กว่าเพื่อนของเขา เห็นได้ชัดว่าหากเป็นความเชื่อของคุณ เราอาจประสบปัญหาการเห็นคุณค่าในตนเองที่สำคัญ

ไม่ว่ากรณีเฉพาะจะเป็นเช่นไร เป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่งที่ผู้ปกครองจะต้องระบุสาเหตุและหากจำเป็น ให้ช่วยบุตรหลานของตนเสริมกำลังในเรื่องที่พวกเขาไม่เข้าใจ. คุณอาจจำเป็นต้องอธิบายบทเรียนอีกสองสามครั้ง หรือคุณอาจต้องการตัวอย่างเพิ่มเติมอีกสองสามตัวอย่าง

เป็นไปได้ว่าสิ่งที่เขาไม่เข้าใจเกี่ยวกับวิชาเป็นเรื่องเล็ก ๆ น้อย ๆ ที่เมื่อเขาเข้าใจแล้วเขาก็เริ่มไป ในเรื่องนั้นโดยเห็นว่าตนเข้าใจแล้วจริง ๆ และมีความเฉลียวฉลาดไม่น้อยไปกว่าตนอื่น ๆ เพื่อน หากคุณมีปัญหาในเรื่องใดเรื่องหนึ่งจริงๆ ไม่ใช่เรื่องเลวร้ายที่จะไปทบทวนหรือขอให้ครูจัดหาสื่อเสริมบางอย่างให้กับบุตรหลานของเรา

• บทความที่เกี่ยวข้อง: "ความผิดปกติทางการเรียนรู้ ชนิด อาการ สาเหตุ และการรักษา"

3. ปัญหาครอบครัว

เด็กอ่อนไหวต่อความสัมพันธ์ของพ่อแม่มาก. ผู้ใหญ่หลายคนเชื่อว่าเด็ก ๆ ไม่ได้ตระหนักถึงปัญหาในบ้าน แต่ความเป็นจริงแตกต่างกันมาก เด็กตัวเล็ก ๆ ให้ความสนใจเป็นพิเศษกับข้อโต้แย้งของพ่อแม่ แม้ว่าพวกเขาดูเหมือนจะจดจ่ออยู่กับสิ่งอื่น เช่น การเล่นเกมหรือดูทีวี พวกเขาอ่อนไหวมากพอที่จะสัมผัสได้เมื่อสิ่งต่าง ๆ ไม่เป็นไปด้วยดี และชัดเจนยิ่งขึ้นเมื่อพวกเขาเห็นความรุนแรงในครอบครัว

ความรุนแรงในครอบครัวส่งผลกระทบต่อเด็กโดยตรง โดยการเห็นหรือรับความรุนแรง และโดยอ้อม เมื่อปัญหาทำให้พ่อแม่ขาดหรือหงุดหงิดไม่สามารถทำหน้าที่ดูแลลูกได้ เด็ก. ท่ามกลางผลกระทบด้านลบหลายประการที่ความรุนแรงเกิดขึ้นกับเด็ก เรามีผลการเรียนไม่ดี ซึ่งเกิดจากปัญหาทั้งคู่ ของสมาธิคิดเกี่ยวกับปัญหาครอบครัวตลอดจนวิธีแสดงว่าคุณได้รับผลกระทบจากสิ่งที่เกิดขึ้นในบ้านของคุณ

• คุณอาจสนใจ: "การบำบัดด้วยครอบครัว: ประเภทและรูปแบบการสมัคร"

4. กลั่นแกล้ง

การล่วงละเมิดในโรงเรียนหรือ "การกลั่นแกล้ง" เป็นปรากฏการณ์ที่พบได้บ่อยในโรงเรียน. พฤติกรรมรุนแรงของนักเรียนบางคน ทั้งทางร่างกายและทางวาจา อาจเป็นนรกที่แท้จริงสำหรับเหยื่อของพวกเขา แม้แต่ในโรงเรียนประถมศึกษา ปรากฏการณ์นี้ก็ยังเกิดขึ้น เลวร้ายลงในระดับมัธยมศึกษาและมัธยมศึกษาตอนปลาย มันเป็นหายนะที่ยังคงมีความพยายามมากและหนทางอีกยาวไกล

เด็กที่ทนทุกข์ทรมานจากการกลั่นแกล้งหมดความสนใจในการศึกษา การกลั่นแกล้งเป็นหนึ่งในปัจจัยหลักที่ทำให้โรงเรียนล้มเหลว การตกเป็นเหยื่อของการทารุณกรรมจากเพื่อนร่วมชั้น ในรูปแบบของการข่มขู่ ดูหมิ่น ความอัปยศอดสู และความก้าวร้าวทางร่างกาย ทำให้ความปรารถนาที่จะเริ่มต้นเรียนหมดไป

เด็กชาย มองว่าโรงเรียนไม่ใช่ที่ที่ปลอดภัยในการเรียนรู้ แต่เป็นสภาพแวดล้อมที่ไม่เป็นมิตร ที่ซึ่งเด็กคนอื่นจะทำร้ายเขา และเขาจะไม่สามารถออกไปจากที่นั่นเป็นเวลา 8 ชั่วโมงต่อวันในวันจันทร์ถึงวันศุกร์ เด็กที่ถูกรังแกมีปัญหาเรื่องสมาธิ สมาธิ และตื่นตัวในชั้นเรียนเพราะกลัวว่าจะถูกโจมตีครั้งต่อไป

เราต้องค้นหาว่าลูกชายของเราถูกรังแกที่โรงเรียนหรือไม่ บางครั้งก็ยากเพราะมีเด็กกลัวที่จะบอกพ่อแม่หรือรู้สึกละอายใจ ในฐานะผู้ปกครอง เราไม่ควรมีความมั่นใจในการไปโรงเรียนหรือสถาบัน พูดคุยกับติวเตอร์โดยตรงและค้นหาว่าสถานการณ์เป็นอย่างไร

ถ้าเรารู้จักพ่อแม่ของเด็กที่รังแกลูกเรา เราต้องคุยกับเขา. หากโชคดีพวกเขาจะต่อต้านสิ่งที่ลูกทำและพูดอย่างจริงจังกับพวกเขา หากไม่เป็นเช่นนั้น อาจเป็นตัวเลือกที่ดีที่จะเตือนผู้ปกครองคนอื่นๆ ว่าเด็กอันธพาลกำลังทำอะไร เพื่อให้ลูกปลอดภัยและแจ้งให้ครูประจำชั้นทราบ

อย่างไรก็ตาม แสดงให้ลูกชายเห็นว่าในฐานะพ่อแม่ เราจะไม่ยินยอมให้มีการปฏิบัติที่โหดร้ายนี้ และเราจะให้การสนับสนุนอย่างเต็มที่แก่เขา

เราจะทำอะไรได้บ้างเพื่อช่วยให้ลูกชายของเราเรียนหนังสือ?

ตอนนี้เราได้เห็นสาเหตุหลักที่อยู่เบื้องหลังสาเหตุที่ลูกชายของเราไม่ต้องการเรียนแล้ว เราจะมาดูกลยุทธ์ต่างๆ ที่คุณสามารถใช้เปลี่ยนสถานการณ์ได้ แม้ว่าเราจะแนะนำสาเหตุบางส่วนไปแล้วครึ่งหนึ่งแล้ว แต่เราจะอธิบายสาเหตุหลักโดยละเอียดเพิ่มเติมด้านล่าง

1. สร้างพื้นที่เรียน

สิ่งสำคัญคือต้องมีห้องต่างๆ ในบ้านที่ออกแบบมาเพื่อให้เขางอข้อศอก ต้องเป็นพื้นที่ที่เอื้อต่อการศึกษา โดยปราศจากสิ่งเร้ากวนใจ เช่น เสียง โทรทัศน์ หรือคอนโซล. โต๊ะควรมีพื้นที่กว้างขวางสำหรับใส่หนังสือ ปากกา ดินสอ และวัสดุอื่นๆ ที่จำเป็นสำหรับการศึกษา หากคุณต้องออกจากห้องเพื่อค้นหาบางสิ่ง คุณมักจะฟุ้งซ่าน ดังนั้นให้แน่ใจว่าคุณมีทุกสิ่งที่ต้องการโดยไม่ขัดจังหวะการเรียนของคุณ

• คุณอาจสนใจ: “10 เคล็ดลับเรียนเก่งและมีประสิทธิภาพ”

2. จัดการศึกษา

ถ้ายังเล็กอยู่ เป็นความคิดที่ดีมากที่จะช่วยลูกของคุณในการจัดการศึกษาและการบ้านของเขา. บางคนอาจคิดว่าพวกเขาจะจบลงด้วยการเรียนรู้ความรับผิดชอบและการจัดองค์กรด้วยตัวเอง แต่ความจริงก็คือ คือการที่ลูกเรียนรู้จากพ่อแม่ และถ้าเราไม่จัดระเบียบหรือรับผิดชอบ เราก็จะไม่เป็น เด็ก.

ด้วยเหตุนี้ ในช่วงปีการศึกษาแรก การช่วยเหลือบุตรหลานของคุณในปฏิทินโรงเรียนจึงเป็นเรื่องสำคัญ จัดระเบียบปฏิทินของแต่ละเดือนที่โรงเรียนกับเขา ด้วยวิธีนี้เขาจะได้เรียนรู้วิธีการจัดระเบียบตัวเองและในอนาคตเขาจะทำมันด้วยตัวเองโดยไม่ได้รับความช่วยเหลือจากใครเลยโดยคำนึงถึงเวลาที่เขาต้องส่งอะไรบางอย่างหรือทำข้อสอบ

นี่อาจเป็นงานที่สนุกมาก. ใช้เครื่องหมายสีต่างๆ สำหรับงานแต่ละงาน เช่น สีหนึ่งสำหรับการสอบ อีกสีสำหรับการส่ง และอีกสีสำหรับการบ้านรายสัปดาห์ ปฏิทินที่คุณทำควรวางไว้ในที่มองเห็นได้ในบ้านหรือที่เด็กเห็นบ่อยๆ เช่น ประตูห้อง จะได้ไม่ลืม

3. สร้างกิจวัตรประจำวัน

เด็กตัวน้อยต้องการความมั่นคงและกิจวัตรเพื่อให้ทำงานได้ดี สิ่งนี้ไม่เพียงใช้ได้กับชั่วโมงเรียนเท่านั้น แต่ยังรวมถึงเวลาอาหาร ยามว่าง และการนอนหลับด้วย ในฐานะผู้ปกครอง เราควรจัดตารางเวลาที่เสถียรขึ้นหรือลงระหว่างสัปดาห์เพื่อสร้างกิจวัตร ทำให้เด็กๆ เข้าใจตารางเวลา ถึงแม้ว่าจะทำสิ่งที่พวกเขาไม่ชอบ พวกเขาก็ทำมันด้วยความเฉื่อย

ของว่างและอาหารเย็นควรเป็นมื้อเดียวกันทุกวัน เวลาเรียนอาจเป็นหลังรับประทานอาหารได้ไม่นาน ประมาณ 17.00 น. หรือเวลาที่เหมาะสมกับเด็กที่สุด แต่ควรให้เวลาเดียวกันเสมอ ส่วนการนอนควรเข้านอนเป็นอย่างช้าที่สุดก่อน 22.00 น. และตรวจสอบให้แน่ใจว่า พวกเขานอนอย่างน้อย 8 ชั่วโมงเพราะเป็นที่ทราบกันดีอยู่แล้วว่าการนอนหลับไม่ดีมีความหมายเหมือนกันกับประสิทธิภาพที่ไม่ดี เชิงวิชาการ.

• บทความที่เกี่ยวข้อง: "จะสร้างนิสัยใหม่ที่ดีต่อสุขภาพได้อย่างไร"

4. ต่อสู้กับความหงุดหงิดและส่งเสริมการจัดการอารมณ์

อารมณ์ปรับเปลี่ยนระดับที่เราเรียนรู้บางสิ่งบางอย่าง. เป็นเรื่องยากมากที่จะเรียนรู้เมื่อเราโกรธ ไม่มีแรงจูงใจ หรืออารมณ์เสีย เพราะงานดูเหมือนยาวหรือยากเกินไป หากสิ่งนี้สามารถทำให้เราเป็นผู้ใหญ่ได้ ก็จะยิ่งต้องเสียค่าใช้จ่ายมากขึ้นกับคนตัวเล็กที่ยังไม่สามารถจัดการอารมณ์ได้ดี

เราต้องสังเกตเด็กในขณะที่เขาเรียน เพื่อดูว่าเขาแสดงอาการหงุดหงิดที่ทำให้เขาเรียนรู้ได้ยากหรือไม่. ในบริบทนี้ ความช่วยเหลือและการจัดการสถานการณ์ของเราเป็นสิ่งสำคัญ ตัวอย่างเช่น หากเด็กน้อยมีปัญหาในการอ่านหัวข้อทั้งหมดติดต่อกัน เราสามารถแบ่งหัวข้อย่อยออกเป็นสองหัวข้อและแบ่งหัวข้อระหว่างกัน หากเราเห็นว่าเขาเหนื่อย ท้อแท้ หรืออารมณ์ไม่ดี เราควรหยุดและพยายามทำให้เขาสงบลงแทนที่จะยืนกรานที่จะไปต่อ

แต่ระวัง! นี่ไม่ได้หมายความว่าเราอนุญาตให้เขาหยุดพักเพื่อที่เขาจะได้เริ่มเล่นหรืออุทิศตนเพื่อการพักผ่อน การหยุดชั่วคราวนี้ควรเป็นการทำให้เขาสงบลง ทำให้เขาสงบลง พยายามทำให้เขาอยู่ในอารมณ์ที่เหมาะสม เพื่อที่เขาจะได้เริ่มเรียนและสอนให้เขาจัดการอารมณ์ แนวคิดคือการหลีกเลี่ยงค่าใช้จ่ายทั้งหมดที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาหรือการบ้านกับสถานการณ์เชิงลบ แต่ยัง หลีกเลี่ยงการสอนเขาว่าหากเขาท้อแท้ขณะเรียนเราปล่อยให้เขาหยุดพักเล่น.

5. การเรียนไม่ใช่แค่การอ่านหนังสือ

การเรียนไม่ได้จำกัดอยู่แค่การอ่านตำราและพยายามเสี่ยงโชคเพื่อดูว่าคุณจำสิ่งที่คุณอ่านได้หรือไม่ หากสิ่งนี้เป็นสิ่งที่นักศึกษามหาวิทยาลัยเองก็เข้าใจยากอยู่แล้ว... คุณนึกภาพเด็กประถมได้ไหม? ดังนั้น, จำเป็นต้องอธิบายให้พวกเขาฟังว่าการอ่านหนังสือหรือแค่ทำการบ้านไม่ใช่การเรียน แต่ต้องทำงานอื่นเพื่อรวมการเรียนรู้.

สร้างคำอธิบายประกอบที่ระยะขอบของหน้า สร้างโครงร่างและบทสรุปของข้อความ ตรวจทานตารางและแผนภูมิของหนังสือเรียน... นี่เป็นเพียงตัวอย่างเล็กๆ น้อยๆ ของการบ้านที่เอื้อต่อการเรียนรู้ที่ลึกซึ้งและมีความหมายมากกว่าการบ้านเพียงอย่างเดียว ท่อง

พ่อแม่ควรช่วยลูกเรียนหรือไม่?

หนึ่งในการอภิปรายที่ถกเถียงกันมากที่สุดเกี่ยวกับการศึกษาของเด็กคือพ่อแม่ควรช่วยพวกเขาศึกษาหรือไม่ ผู้ปกครองควรแสดงความสนใจว่าการศึกษาของบุตรธิดาเป็นอย่างไร ไม่เพียงแต่ในเวลารับเกรด แต่ตลอดหลักสูตร. พวกเขาต้องดูว่าพวกเขากำลังทำการบ้านอยู่หรือไม่ พวกเขากำลังเรียนรู้อยู่จริงหรือไม่ และพวกเขากำลังศึกษาเพื่อทดสอบหรือไม่ นี่ไม่ได้หมายความว่าต้องรู้จักพวกเขาตลอดเวลาหรือทำการบ้านกับพวกเขาตลอดเวลา แต่มันหมายถึงการแสดงความสนใจมากพอที่จะแสดงว่าเราอยู่ที่นั่นและสนับสนุนพวกเขา

คำตอบสำหรับคำถามที่ว่าพ่อแม่ควรช่วยลูกเรียนหรือไม่นั้นขึ้นอยู่กับสถานการณ์:

ในอีกด้านหนึ่ง คำตอบคือ "ใช่" ตราบใดที่การทำเช่นนั้นทำกำไรได้ โดยเฉพาะอย่างยิ่งกับเด็กเล็ก ผู้ปกครองควรช่วยให้พวกเขาเรียนด้วยวิธีต่างๆ เช่น ตรวจตัวสะกดหรือตรวจเพื่อดูว่าพวกเขาทำโจทย์คณิตศาสตร์ถูกต้องหรือไม่ และสอนพวกเขาในกรณีที่มันผิด ด้วยวิธีนี้ ผู้ปกครองจะทำหน้าที่เป็นแรงสนับสนุนที่ให้การรักษาความปลอดภัยแก่เด็ก เพื่อหลีกเลี่ยงความเข้าใจผิดในหัวข้อหรือแบบฝึกหัดบางอย่าง

ในทางกลับกัน คำตอบคือ "ไม่" เมื่อเรารู้ว่าเด็กสามารถทำการบ้านหรือเรียนด้วยตัวเองได้ การช่วยให้พวกเขาเรียนหนังสือไม่ใช่การทำการบ้านหรือแก้ปัญหาโดยที่พวกเขาไม่ได้พยายาม. การช่วยเหลือหมายถึงการทำให้พวกเขาเข้าใจในสิ่งที่พวกเขาทำผิดในแบบฝึกหัดหรือการแก้ไขบางอย่าง สงสัย แต่ปล่อยให้พวกเขามีบทบาทอย่างแข็งขันและส่งเสริมความเป็นอิสระเมื่อถูกใส่ลงใน ศึกษา.

และเราต้องชัดเจนเสมอว่าควรให้ความช่วยเหลือและสนับสนุนอย่างช้าๆ ด้วยความรัก. ช่วยทำหน้าเบื่อหน่ายใช้น้ำเสียงเหมือนปัญญาอ่อนไม่ช่วยแม้แต่น้อยและทำให้เขาคบหา เรียนด้วยการด่าหรือดูถูกพ่อแม่ คนที่ควรรัก โดยไม่มีเงื่อนไข สิ่งที่คุณควรทำในฐานะพ่อแม่คือให้คุณค่ากับสิ่งที่เขาทำได้ดี และหากเขาทำอะไรผิด จงอธิบายให้เขาฟังให้ดี

การเสริมกำลังเขาเมื่อเขาทำได้ดีเป็นสิ่งสำคัญสำหรับการเรียนรู้ของเขา เพื่อที่เขาจะได้มีแรงจูงใจในการเรียนมากขึ้น และไม่เชื่อมโยงการบ้านหรือการเรียนกับช่วงเวลาที่ไม่พึงประสงค์