การกลั่นแกล้ง 7 ประเภทและลักษณะนิสัย

คดีล่วงละเมิดทางเพศเริ่มมีมากขึ้นเรื่อยๆ โดยส่วนใหญ่เหยื่อตกเป็นเป้าของ ชุดของพฤติกรรมและพฤติกรรมที่น่าอับอายที่ดำเนินการโดยบุคคลอื่นที่เรียกว่าผู้รุกรานหรือ สตอล์กเกอร์

แต่การกลั่นแกล้งสามารถเกิดขึ้นได้หลายรูปแบบและเกิดขึ้นในบริบทที่หลากหลาย ดังนั้น ตลอดบทความนี้ เราจะพูดถึง การกลั่นแกล้งแบบต่างๆตลอดจนแรงจูงใจหลักของผู้ล่วงละเมิดและผลที่ตามมาสำหรับเหยื่อ

• บทความที่เกี่ยวข้อง: "ความรุนแรง 11 ประเภท (และความก้าวร้าวประเภทต่างๆ)"

การล่วงละเมิดคืออะไร?

ตามพจนานุกรมของ Royal Academy of Language ในเวอร์ชันล่าสุด แนวคิด "การล่วงละเมิด" หมายถึงการกระทำของ "ไล่ตามสัตว์หรือบุคคลโดยไม่ผ่อนปรนหรือพักผ่อน" ตลอดจนการกระทำของ "การยั่วยุให้ผู้อื่นรู้สึกไม่สบายหรือ ความต้องการ".

จากความหมายเหล่านี้เราสามารถพิจารณาการล่วงละเมิดเป็น พฤติกรรมก้าวร้าวและก่อกวน โดยที่ผู้ถูกคุกคามจะประสบกับความรู้สึกปวดร้าวและไม่สบายตัว

สำหรับพฤติกรรมที่จะถือว่าเป็นการล่วงละเมิด จะต้องเกี่ยวข้องกับความไม่สมดุลของอำนาจระหว่างบุคคลที่เกี่ยวข้อง นั่นคือระหว่างคนสะกดรอยตามและถูกรังควาน นอกจากนี้ พฤติกรรมเหล่านี้จะต้องเกิดขึ้นซ้ำๆ เมื่อเวลาผ่านไป ซึ่งนำไปสู่ผลร้ายแรงต่อผู้ถูกล่วงละเมิดทั้งทางร่างกายและจิตใจ

ดังนั้น ลักษณะสำคัญสองประการที่เราต้องคำนึงถึงในการตัดสินความประพฤติเป็นการล่วงละเมิดคือ:

• การทำซ้ำ: พฤติกรรมที่กระทำโดยผู้ล่วงละเมิด จะต้องดำเนินการมากกว่าหนึ่งครั้ง หรือมีแนวโน้มที่จะเกิดขึ้นบ่อยขึ้น
• ความไม่สมดุล: ผู้ล่วงละเมิดใช้อำนาจของตน (กาย จิตใจ สังคม ฯลฯ) เพื่อ ควบคุมหรือกระทำพฤติกรรมที่เป็นอันตรายต่อผู้ถูกคุกคาม.

การกลั่นแกล้ง 7 ประเภท

มีพฤติกรรมหลายประเภทที่ถือได้ว่าเป็นการล่วงละเมิดและถูกพิจารณาในทางกฎหมายเช่นนั้น การล่วงละเมิดประเภทนี้มีดังนี้

1. การล่วงละเมิดในโรงเรียนหรือการกลั่นแกล้ง

การกลั่นแกล้งที่รู้จักกันเป็นอย่างดีประเภทหนึ่งและประเภทหนึ่งที่เกิดขึ้นบ่อยที่สุดในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมาคือการกลั่นแกล้ง นี่อาจเรียกได้ว่าเป็นการกลั่นแกล้งหรือการกลั่นแกล้ง

โรงเรียนรังแกคือ การล่วงละเมิดหรือความก้าวร้าวทางจิตใจ ทางวาจา หรือทางร่างกายใดๆ ที่เกิดขึ้นภายในโรงเรียนแม้ว่าจะไม่จำเป็นต้องอยู่ในห้องเรียนก็ตาม กล่าวอีกนัยหนึ่งเพื่อให้ถือว่าเป็นการกลั่นแกล้งต้องมีความสัมพันธ์ที่บ่งบอกว่าผู้เยาว์ทั้งสองใช้พื้นที่โรงเรียนร่วมกัน

การกลั่นแกล้งประเภทนี้มีความแตกต่างจากข้อเท็จจริงที่ว่าผู้รังแกข่มขู่ผู้เสียหายซ้ำแล้วซ้ำเล่า ซึ่งแสดงถึงการล่วงละเมิด อำนาจตราบเท่าที่มันถูกดำเนินการโดยผู้รุกรานหรือกลุ่มที่แข็งแกร่งกว่า (แม้ว่าความแข็งแกร่งนี้จะถูกรับรู้โดย เหยื่อ).

ผลที่ตามมาของการละเมิดนี้สามารถเป็นได้ทั้งทางร่างกายและจิตใจ ซึ่งรวมถึง:

• กลัวการไปโรงเรียน
• ความวิตกกังวลและความกังวลใจ.
• ภาวะซึมเศร้า.
• การแยกตัว.
• การฆ่าตัวตาย.

คนที่เสี่ยงต่อการถูกกลั่นแกล้งมากที่สุดมักจะเป็นผู้เยาว์ที่มีความหลากหลายในการใช้งานบางประเภท หรือผู้ที่ถูกมองว่าแตกต่างออกไป

2. การล่วงละเมิดในที่ทำงานหรือการก่อกวน

การล่วงละเมิดหรือก่อกวนในที่ทำงานประกอบด้วย รูปแบบของการละเมิดที่เกิดขึ้นภายในสถานที่ทำงาน.

การล่วงละเมิดนี้ซึ่งเกิดขึ้นได้ตั้งแต่หนึ่งคนขึ้นไปเกิดขึ้นได้ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในระดับจิตใจผ่าน พฤติกรรมต่างๆ เช่น การเยาะเย้ย ขู่เข็ญ ปล่อยข่าวลือเท็จ การล้อเลียน หรือแยกเหยื่อออกจากส่วนที่เหลือ กลุ่ม.

ทั้งๆ ที่กล่าวไว้ข้างต้น มีความเป็นไปได้ที่การล่วงละเมิดจะเกิดขึ้นในพฤติกรรมรุนแรงจึงเป็นกรณีของการระดมความก้าวร้าว

ด้วยเหตุนี้ สถานที่ทำงานจึงกลายเป็นแหล่งความเครียดอันทรงพลังที่อาจกลายเป็นเรื้อรังและแม้กระทั่งกระตุ้นให้ โรคเครียดหลังบาดแผล (PTSD).

• บทความที่เกี่ยวข้อง: "การก่อกวน 6 แบบ หรือการคุกคามในที่ทำงาน"

3. การล่วงละเมิดทางจิตใจ

หรือที่เรียกว่าการล่วงละเมิดทางศีลธรรม การล่วงละเมิดประเภทนี้ประกอบด้วยพฤติกรรมที่ก่อกวนซึ่งพยายาม ขัดต่อศักดิ์ศรีและศีลธรรมอันดีของบุคคล เพื่อทำให้เสียสมดุล ทางด้านจิตใจ

ในกรณีส่วนใหญ่ พฤติกรรมอาจละเอียดอ่อนจนเหยื่อไม่รับรู้ ผู้ก่อกวนส่งผลกระทบเชิงลบต่อเหยื่อโดย การโกหก คำพูด หรือ การหมิ่นประมาท รวมถึงการบิดเบือนความจริง.

เริ่มแรกการกลั่นแกล้งทำให้เกิดความรู้สึกไม่มั่นคงในตัวเหยื่อซึ่งจบลงด้วยการสูญเสียความมั่นใจในทั้งสองอย่าง ตัวเองเหมือนกับคนอื่น ๆ ทำให้เกิดความรู้สึกหมดหนทางและวิตกกังวลที่อาจนำไปสู่ภาวะซึมเศร้าและการฆ่าตัวตาย

• คุณอาจสนใจ: "Gaslighting: การล่วงละเมิดทางอารมณ์ที่ละเอียดอ่อนที่สุด"

4. ล่วงละเมิดทางเพศ

การล่วงละเมิดทางเพศหมายถึงการข่มขู่หรือบีบบังคับทุกประเภทเกี่ยวกับลักษณะทางเพศ

ความก้าวร้าวประเภทนี้อาจเป็นได้ทั้งทางกาย วาจา หรืออวัจนภาษา และรวมถึง:

• การกระทำที่รุนแรง การสัมผัส หรือการกระทำที่ไม่พึงประสงค์ โดยเหยื่อ
• ความคิดเห็นหรืออุทธรณ์ต่อรูปลักษณ์ทางกายภาพหรือชีวิตส่วนตัวของเหยื่อ ตลอดจนคำชมหรือคำชมที่ถูกกล่าวหา
• ท่าทางของธรรมชาติทางเพศ และนกหวีด

พฤติกรรมทั้งหมดเหล่านี้สามารถมีระดับที่แตกต่างกัน ตั้งแต่พฤติกรรมที่น่ารำคาญเล็กน้อยสำหรับผู้ถูกคุกคาม ไปจนถึงการล่วงละเมิดร้ายแรงเพื่อนำไปสู่การกระทำทางเพศที่อาจเกิดขึ้นได้

5. การล่วงละเมิดทางร่างกายหรือการสะกดรอยตาม

อันดับที่ 5 คือ การล่วงละเมิดทางร่างกาย ซึ่งประกอบด้วยการกลั่นแกล้งเหยื่ออย่างต่อเนื่องและรุกรานโดยมีเป้าหมายเพื่อ สร้างการติดต่อกับเจตจำนงของสิ่งนี้.

ที่มาของการคุกคามประเภทนี้มักจะอยู่ในความหมกมุ่นบางประเภทที่ผู้ก่อกวนพัฒนาไปสู่บุคคลอื่น โดยมีพฤติกรรมเช่น:

• สายลับเหยื่อ.
• ไล่ตามเธอ
• โทรออกหรือพยายามติดต่อเธอ
• ข่มขู่เธอ.
• พฤติกรรมรุนแรงต่อบุคคลที่ถูกคุกคาม

6. การกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ตหรือการคุกคามทางอินเทอร์เน็ต

หรือที่เรียกว่า Virtual Bullying หรือ Cyber ​​Bullying เป็นการกลั่นแกล้งที่ร่วมสมัยที่สุดในบรรดาทุกประเภท ในนั้นบุคคลที่ก่อกวนหรือกลุ่ม ใช้สื่อดิจิทัลหรือโซเชียลเน็ตเวิร์กเพื่อก่ออาชญากรรมส่วนบุคคล, การแพร่กระจายข้อมูลที่เป็นความลับหรือข่าวลือเท็จ

แรงจูงใจหลักของการกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ตคือการทำให้เกิดความรู้สึกไม่สบายและความทุกข์ทางจิตใจและอารมณ์ในตัวเหยื่อ

• บทความที่เกี่ยวข้อง: "Cyberbullying: การวิเคราะห์ลักษณะของการล่วงละเมิดเสมือนจริง"

7. การล่วงละเมิดอสังหาริมทรัพย์

ในที่สุด การสะกดรอยตามประเภทหนึ่งที่ไม่ค่อยมีใครรู้จักก็คือการสะกดรอยตามอสังหาริมทรัพย์ ในกรณีนี้คือพฤติกรรมเหล่านั้น ดำเนินการโดยเจ้าของบ้านหรือทรัพย์สิน โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อให้ผู้เช่าออกจากภูมิลำเนาหรือเพิกถอนสัญญาเช่าโดยขัดต่อความประสงค์ของตน

พฤติกรรมเหล่านี้อาจมีตั้งแต่การตัดน้ำ ไฟฟ้า หรือก๊าซ การปฏิเสธที่จะทำการซ่อมแซมบ้านหรือสร้างความเสียหายให้กับบ้านโดยเจตนา