นักจิตวิทยาเด็กทำอะไร?

จิตวิทยาเป็นศาสตร์ที่กว้างมาก และด้วยเหตุนี้เอง ผู้ที่อุทิศตนเพื่อสิ่งนี้ไม่ได้อย่างแม่นยำ ยอมความหรูหราของการแกล้งทำเป็นครอบคลุมทุกสิ่ง: เพื่อให้บริการที่มีคุณภาพ คุณต้อง เชี่ยวชาญ

ตอนนี้... อะไรคือหน้าที่ของแต่ละสาขาจิตวิทยาเหล่านี้? ในหลายกรณี งานของผู้ที่อุทิศตนให้กับงานใดงานหนึ่งนั้นแตกต่างอย่างมากจากงานประจำวันของนักจิตวิทยาผู้เชี่ยวชาญที่เหลือ ในกรณีนี้เราจะเน้นที่การอธิบาย นักจิตวิทยาเด็กทำอะไร นำความรู้และประสบการณ์ไปช่วยเหลือผู้คน

• บทความที่เกี่ยวข้อง: "12 โอกาสทางอาชีพด้านจิตวิทยา"

จิตวิทยาเด็กคืออะไร?

จิตวิทยาเด็กคือการศึกษากระบวนการทางจิตวิทยาของเด็กและการแทรกแซงของเด็ก ที่มีปัญหาเพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิตของผู้เยาว์ ผู้ดูแล และครอบครัว แม้ว่าชื่อจะดูตรงกันข้าม แต่ในทางปฏิบัติจิตวิทยาสาขานี้ครอบคลุมถึง ประสบการณ์ของวัยรุ่นจึงเป็นเหตุให้วินัยนี้มักเรียกกันว่า "จิตวิทยา" เด็ก-เยาวชน”.

ดังนั้น จึงกล่าวได้ว่าโดยทั่วไปแล้ว จิตวิทยาเด็ก ตรวจสอบและแทรกแซงรูปแบบพฤติกรรมของผู้เยาว์ เกี่ยวกับวิธีการจัดการอารมณ์และความคิดของพวกเขาและยังให้การสนับสนุนผู้ดูแลและครอบครัวเพื่อให้พวกเขาสามารถสร้างบริบทจากที่บ้านได้ ซึ่งเด็กชายหรือเด็กหญิงสามารถพัฒนาได้อย่างเหมาะสมโดยคำนึงถึงลักษณะและ ความต้องการ

สิ่งสำคัญคือต้องรู้ว่าถึงแม้คำจำกัดความนี้จะกว้างมาก แต่ในทางปฏิบัติ นักจิตวิทยาเด็กส่วนใหญ่จะแนะนำ ฉันทำงานด้านคลินิกและ/หรือด้านสุขภาพ ไม่ว่าจะทำการบำบัด ให้การสนับสนุนครอบครัวที่มีเด็กที่มีพัฒนาการผิดปกติ เป็นต้น อย่างไรก็ตาม เป็นเรื่องปกติที่พวกเขาจะร่วมมือกับโรงเรียนและสถาบันเพื่อเป็นส่วนหนึ่งของ บริการจิตวิทยาปริกำเนิดของศูนย์สุขภาพที่เข้าไปแทรกแซงในด้านการทำงาน สังคม ฯลฯ

ในทางกลับกัน แม้ว่าสาขาวิชาทั้งสองจะทับซ้อนกันบางส่วน เราต้องไม่หลงผิดที่เชื่อว่าจิตวิทยาเด็กและจิตวิทยาการศึกษาเหมือนกัน; ด้านหนึ่งบริบททางการศึกษาไปไกลกว่าช่วงวัยเด็ก และในอีกด้านหนึ่ง นักจิตวิทยาเด็กทำงานกับสถานการณ์และประสบการณ์ที่ ไม่เกี่ยวข้องโดยตรงกับวิธีการที่ผู้เยาว์ประสบกับกระบวนการทางการศึกษา (การศึกษาในระบบหรือการศึกษาตามอัธยาศัย) ที่พวกเขาอยู่ ที่เกี่ยวข้อง.

• คุณอาจสนใจ: “พัฒนาการเด็ก 6 ระยะ (พัฒนาการทางร่างกายและจิตใจ)”

นักจิตวิทยาเด็กมีหน้าที่อะไร?

โดยเฉพาะอย่างยิ่ง งานที่กำหนดชีวิตประจำวันของนักจิตวิทยาเด็กโดยทั่วไปมีดังต่อไปนี้ (แม้ว่าจะไม่ใช่มืออาชีพทุกคนที่ต้องอุทิศตนเพื่อพวกเขาทั้งหมด)

1. ช่วยเหลือผู้ปกครอง

งานทั่วไปของนักจิตวิทยาเด็กบางอย่างเกี่ยวข้องกับ แจ้งและให้ความช่วยเหลือด้านจิตใจแก่บิดามารดาที่มีข้อสงสัยเกี่ยวกับความเป็นอยู่ของบุตรธิดาหรือเกี่ยวกับวิธีการเลี้ยงดูที่มีประสิทธิภาพและเหมาะสมที่สุด งานประเภทนี้สามารถดำเนินการได้ทั้งแบบส่วนตัวและขอเวลาในการปรึกษาหารือหรือ ทั้งผ่านโครงการฝึกอบรมทั่วไปและสร้างความตระหนัก เช่น หลักสูตร การเสวนา และ การประชุมเชิงปฏิบัติการ

2. จัดทำโครงการและระเบียบการสวัสดิภาพเด็กในโรงเรียน

ซึ่งรวมถึง ใช้รูปแบบการป้องกันและจัดการการกลั่นแกล้ง ช่วยในการสื่อสารกับผู้ปกครอง, ตรวจพบสัญญาณของความผิดปกติของพัฒนาการทางระบบประสาทหรือความผิดปกติในการเรียนรู้ ตรวจสอบให้แน่ใจว่า โรงเรียนเป็นไปตามมาตรฐานของการรวมและการสนับสนุนทางจิตสังคมสำหรับความหลากหลายในการทำงาน เป็นต้น

• บทความที่เกี่ยวข้อง: "จิตวิทยาการศึกษา: ความหมาย แนวคิด และทฤษฎี"

3. อำนวยความสะดวกในการวินิจฉัยความผิดปกติในวัยเด็กและเยาวชน

การฝึกอบรมนักจิตวิทยาเด็กช่วยให้สามารถ ตรวจพบสัญญาณและอาการอย่างรวดเร็ว ความผิดปกติทางจิต พัฒนาการ หรือระบบประสาทที่อาจส่งผลต่อกระบวนการเติบโตทางจิตใจของเด็ก ส่งผลให้วินิจฉัยได้ตั้งแต่เนิ่นๆ

4. แทรกแซงในการบำบัดเด็กและเยาวชน

ความผิดปกติทางจิตที่ส่งผลกระทบต่อเด็กและวัยรุ่นมีชุดของ ลักษณะที่ต้องการความสนใจของนักจิตวิทยาเฉพาะในกลุ่มอายุเหล่านี้.

• คุณอาจสนใจ: "การบำบัดเด็ก: มันคืออะไรและมีประโยชน์อย่างไร"

ฝึกเป็นนักจิตวิทยาเด็กอย่างไร?

เพื่อพัฒนาอย่างมืออาชีพในด้านจิตวิทยาเด็ก จำเป็นต้องสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาโทในสาขานี้หลังจากสำเร็จการศึกษาระดับมหาวิทยาลัยในสาขาจิตวิทยา ด้วยวิธีนี้ นักเรียนจะสามารถเรียนรู้ทฤษฎีและการปฏิบัติของวินัยนี้ นอกเหนือไปจากการฝึกอบรมขั้นพื้นฐานที่พวกเขามี

โครงการฝึกอบรมด้านจิตวิทยาเด็กบางสาขา (เช่น การบำบัดที่ใช้กับความผิดปกติทางพัฒนาการทางระบบประสาทในเด็กชายและเด็กหญิง) และ/หรือวิทยาศาสตร์ที่เกี่ยวข้องกับเรื่องนี้ (เช่นจิตวิทยาปริกำเนิดหรือจิตวิทยาบริบทของโรงเรียน) ในขณะที่คนอื่นเสนอมุมมองที่สมบูรณ์ซึ่งครอบคลุมความสามารถของนักจิตวิทยาเองทั้งหมด หน่อมแน้ม อย่างหลังคือกรณีของ ปริญญาโทจิตวิทยาเด็กและเยาวชน จาก มหาวิทยาลัยยุโรปซึ่งเป็นตัวเลือกออนไลน์ 100% พร้อมชั้นเรียนเสมือนจริงแบบสด โดยอิงจากการเรียนรู้จากประสบการณ์จริงและเนื้อหาเชิงทฤษฎีและเชิงปฏิบัติเพื่อทราบวิธีออกกำลังกายอย่างมืออาชีพ

ในแผนการศึกษาของอาจารย์ท่านนี้ หัวข้อที่เกี่ยวข้อง เช่น การแทรกแซงทางจิตใจในความผิดปกติทางอารมณ์ ความผิดปกติทางพัฒนาการทางระบบประสาทและความผิดปกติทางพฤติกรรมในเด็กชายและเด็กหญิง การประยุกต์ใช้เทคนิคการสังเกตพฤติกรรม เด็กและเยาวชน การพัฒนาทักษะการสื่อสารที่จำเป็นในการปรับตัวให้เข้ากับความต้องการของผู้เยาว์และของพวกเขา ครอบครัวและอื่น ๆ ในอีกทางหนึ่ง มันรวมถึงขั้นตอนของการฝึกงานภายนอกในสองพื้นที่ที่แตกต่างกันแต่เสริมกัน: พื้นที่ทางคลินิกและพื้นที่ความหลากหลายทางจิตสังคมและการทำงาน

ปริญญาโทนี้มุ่งเป้าไปที่ผู้สำเร็จการศึกษาและผู้สำเร็จการศึกษาด้านจิตวิทยาเป็นเวลา 12 เดือนและ 60 ECTS หน่วยกิต เมื่อสำเร็จ นักศึกษาจะได้รับปริญญาอย่างเป็นทางการที่ออกโดย European University of Valencia