จะทำอย่างไรเพื่อให้ลูกชายทำการบ้าน?
เวลาทำการบ้านอาจนำไปสู่สถานการณ์ความขัดแย้งที่ลูกของเราไม่ยอมทำหรือเราหมดความอดทน ดังนั้นจึงเป็นการดีที่จะรู้วิธีการทำการบ้านไม่ให้เป็นปัญหาใหญ่หรือกลายเป็นต้นเหตุของความขัดแย้ง
เราต้องตระหนักว่าเด็กๆ มักจะจบลงด้วยการเหนื่อยจากการเรียน อยากเล่นและทำกิจกรรมที่ไม่ต้องการสมาธิหรือการเรียนมากขึ้น ด้วยเหตุนี้เราจึงต้องเข้าใจและแสดงออกว่าเราเข้าใจว่าเขาเกียจคร้าน ช่วยให้พวกเขาเข้าใจว่าควรทำงานให้เร็วที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ เพื่อที่พวกเขาจะได้ทำในสิ่งที่จำเป็นต้องทำจริงๆ ได้ในภายหลัง พวกเขาชอบ
เคล็ดลับดีๆ ที่คุณควรรู้ วิธีให้ลูกทำการบ้าน ให้การสนับสนุนที่เด็กต้องการ
- บทความที่เกี่ยวข้อง: "จิตวิทยาการศึกษา: ความหมาย แนวคิด และทฤษฎี"
ปัญหาที่บ้านเวลาทำการบ้าน?
ตามกฎทั่วไป การให้ลูกทำการบ้านไม่ใช่เรื่องง่าย มันสามารถนำไปสู่การต่อสู้ในแต่ละวันที่จบลงด้วยความไม่สะดวกสำหรับทั้งเด็กและผู้ปกครอง มีสาเหตุหลายประการที่ทำให้เด็กปฏิเสธที่จะทำการบ้านไม่ต้องการทำการบ้าน เมื่อเราอายุมากขึ้นและมีภาระอื่นๆ ที่เกี่ยวข้องกับโลกของผู้ใหญ่ มันคือ ง่ายที่จะลืมหรือเล่นภาระผูกพันที่เรามีในวัยเด็ก แต่เราต้องสูญเสีย เห็นว่า เป็นธรรมดาที่เรียนจบยากและขี้เกียจทำการบ้านต่อ.
ในทำนองเดียวกันยังมีตัวแปรอื่นๆ ที่เราต้องคำนึงถึง เช่น ความยุ่งยากที่ลูกชายของเราอาจมีในบางวิชาเนื่องจากขาดความรู้ เนื่องจากไม่ได้เข้าเรียนหรือไม่เข้าเรียนหลายวัน หมดความสนใจและแรงจูงใจ ไม่ว่าหลักสูตรของโรงเรียนจะแสดงระดับที่นักเรียนส่วนใหญ่เข้าถึงได้ในระดับที่เหมาะสมหรือไม่ก็ตาม ฯลฯ
สำหรับเหตุผลนี้, จำเป็นต้องรู้เหตุผลของการปฏิเสธหรือความยากลำบากที่ลูกของเราทำการบ้านเพื่อจัดการกับปัญหาได้อย่างมีประสิทธิภาพและเพียงพอ
- คุณอาจสนใจ: “พัฒนาการเด็ก 6 ระยะ (พัฒนาการทางร่างกายและจิตใจ)”
ทำอย่างไรให้ลูกชายทำการบ้าน
วิธีที่ดีที่สุดในการให้บุตรหลานทำการบ้านและหลีกเลี่ยงความขัดแย้งคือการทำความเข้าใจและให้แน่ใจว่าเงื่อนไขในการทำการบ้านเพียงพอ ดังนั้น คุณจะพบเคล็ดลับบางประการที่ผู้ปกครองสามารถปฏิบัติตามเพื่อให้เด็กเอาใจใส่และทำงานที่ยากน้อยลงได้ที่นี่
1. หาพื้นที่ที่เหมาะสม
หากการรักษาความสนใจในงานนั้นทำได้ยากอยู่แล้ว เราต้องทำให้มั่นใจว่าสิ่งแวดล้อมจะไม่รบกวนเด็ก ก. ใช่, เราจะพยายามทำงานในที่ที่ไม่มีเสียงรบกวนมากนักซึ่งสบายตัวว่ามีเครื่องมือที่เหมาะสมในการทำงาน... กล่าวโดยสรุปคือไม่มีสิ่งเร้ากวนใจ เช่น โทรทัศน์ ผู้คนพูดคุยกัน หรือเด็ก ๆ เล่นอยู่ใกล้ ๆ เราจะพยายามแยกพื้นที่เล่นออกจากพื้นที่เรียนหรืออย่างน้อยก็ไม่มีของเล่นอยู่ใกล้ ๆ ขณะทำการบ้านเพื่อหลีกเลี่ยงสิ่งรบกวน
- บทความที่เกี่ยวข้อง: "การยศาสตร์ทางปัญญา: มันคืออะไร มีไว้เพื่ออะไร และพื้นที่แทรกแซง"
2. พักผ่อนก่อนเริ่มงาน
อย่างที่เราได้เห็นแล้ว เป็นเรื่องปกติที่ลูกจะเหนื่อยเมื่อเลิกเรียนและต้องการเวลาพักผ่อน ทานอาหารว่างและ ฟื้นพลังเพื่อเริ่มทำการบ้าน มีความสามารถในการมีสมาธิและความปรารถนามากขึ้น
หาเวลาพักผ่อนให้เพียงพอก่อนทำการบ้าน โดยไม่ใช้เวลานานมากและจบลงด้วยผลลัพธ์ที่ตรงกันข้ามกับเวลาที่ต้องการ ซึ่งจะทำให้เด็กเหนื่อยมากขึ้น เจรจากับลูกชายหรือลูกสาวของคุณในครั้งนั้นเพื่อที่จะได้ตระหนักและลดความน่าจะเป็นของความขัดแย้งที่ต้องการพักผ่อนให้มากขึ้น
- คุณอาจสนใจ: “10 เคล็ดลับเรียนเก่งและมีประสิทธิภาพ”
3. มากับเขา
เนื่องจากเป็นงานที่คุณไม่ชอบ คุณจะต้องเสียค่าใช้จ่ายมากกว่าในการเริ่มงาน ด้วยเหตุผลนี้ การดูระเบียบวาระร่วมกับเขาสามารถช่วยดูงานที่เขาต้องทำและจัดระเบียบงานที่เขาต้องจัดการก่อน หรือช่วยเขาในงานที่อาจทำให้เขาเสียค่าใช้จ่ายมากขึ้น ไม่จำเป็นต้องอยู่เคียงข้างเขาตลอดเวลา เพราะเราต้องปล่อยให้เขาเป็นอิสระแต่เราสามารถดำเนินการตามความต้องการของคุณได้ เมื่อใดก็ตามที่คุณต้องการความช่วยเหลือ
- บทความที่เกี่ยวข้อง: "การเลี้ยงดูอย่างเคารพ: 6 เคล็ดลับสำหรับผู้ปกครอง"
4. เตรียมตัวก่อนเริ่มงาน
เพื่อหลีกเลี่ยงความฟุ้งซ่านหรือรบกวนเวลาทำการบ้านทำให้สมาธิยากก็ช่วยได้ เตรียมเอกสารที่จำเป็นในการทำการบ้าน ที่คุณมีทุกอย่างจะได้ไม่ต้องทำ ยืนขึ้น. ด้วยวิธีนี้เราจะให้โอกาสเด็กไปเข้าห้องน้ำก่อนหรือดื่มน้ำสักแก้วในบริเวณใกล้เคียง ดังนั้นคุณจึงไม่ต้องขัดจังหวะงานด้วยการกระทำเหล่านี้.
5. คุยกับเขาหรือเธอ
เราต้องไม่ประมาทความสามารถของเด็ก เป็นความจริงที่จำเป็นต้องปรับภาษาและวิธีการแสดงออก แต่สามารถให้เหตุผลกับพวกเขาได้ เลยลองคุยกับเขาให้เข้าใจ แสดงว่าเราเข้าใจว่าเขาอาจจะขี้เกียจทำการบ้าน แต่ ช่วยให้เขาไตร่ตรองเพื่อให้เขาตระหนักว่าการทำสิ่งเหล่านี้เป็นทางเลือกที่ดีที่สุดในการเรียนรู้บรรลุผลที่ดีและผลตอบแทน
- คุณอาจสนใจ: “กล้าแสดงออก 5 นิสัยพื้นฐานพัฒนาการสื่อสาร”
6. ตั้งเป้าหมายและใช้รางวัล
วิธีหนึ่งในการจูงใจเด็กๆ คือการตั้งความท้าทายที่ทำให้พวกเขาได้รับรางวัล ดังนั้นจึงเป็นประโยชน์ที่จะเห็นด้วยกับลูกชายของเราเรื่องการบ้านเวลาเพื่อให้สามารถทำกิจกรรมที่เขาชอบมากที่สุดในภายหลัง เราจะทำให้แน่ใจว่าคุณทำการบ้านเสร็จแล้ว เพื่อให้คุณสามารถเลือกกิจกรรมที่คุณต้องการทำ ไม่ว่าจะเป็นการดูทีวี เล่นเกม หรือไปเดินเล่น สำหรับเหตุผลนี้, เพื่อให้กิจกรรมเหล่านี้ทำงานเป็นกำลังเสริมได้ จำเป็นที่จะไม่ทำการบ้านก่อนทำการบ้านแต่เราบันทึกไว้ในภายหลัง
นอกจากนี้ยังจำเป็นที่พวกเขาต้องเชื่อมโยงรางวัลหรือการเสริมแรงกับข้อเท็จจริงของการทำการบ้าน กล่าวคือ ให้เขารู้ว่าเหตุใดเราจึงให้รางวัลแก่เขา และในกรณีที่ไม่ได้รับรางวัล ให้ชี้ว่าเหตุใดเราไม่ให้รางวัลแก่เขา
7. สร้างกิจวัตรประจำวัน
เพื่อช่วยจัดเวลาและให้ลูกได้รู้ว่าช่วงไหนควรอุทิศให้ทำการบ้านเป็นการดีที่จะสร้างกิจวัตร นั่นคือการช่วยให้ลูกน้อยรู้ว่าเราใช้เวลาพักผ่อนและทานอาหารว่างมากแค่ไหน เราใช้เวลาทำการบ้านนานเท่าไร และเวลาที่เราให้รางวัลสำหรับการทำการบ้านนั้นคุ้มค่ามากเพียงใด วิธีนี้จะทำให้เขาเริ่มทำได้ง่ายขึ้นหรือจะง่ายกว่าสำหรับเราที่จะให้เขาทำโดยไม่ต้องลำบากมาก
8. ค้นหาความช่วยเหลือที่เกี่ยวข้อง
ดังที่เราได้เห็นแล้ว ลูกชายของเราอาจมีปัญหาในเรื่องบางเรื่อง สำหรับเหตุผลนี้, มันอาจจะดีสำหรับเขาที่จะมองหาครูเสริมหรือสถาบันการศึกษา ที่อำนวยความสะดวกในการเรียนรู้และลดความยากลำบาก หากเด็กได้รับความสะดวกมากขึ้นและดูมีความสามารถมากขึ้นซึ่งทำให้เขาเสียค่าใช้จ่ายน้อยลงก็มีแนวโน้มว่าเขาจะเริ่มทำการบ้านได้ยากขึ้นเนื่องจากจะไม่ซับซ้อนมากนัก
- บทความที่เกี่ยวข้อง: "ความผิดปกติทางการเรียนรู้ ชนิด อาการ สาเหตุ และการรักษา"
9. เป็นแบบอย่างที่ดีให้ลูก
พ่อแม่เป็นแบบอย่างที่ดีของลูก ดังนั้นจึงเป็นเรื่องสำคัญที่เราต้องปฏิบัติอย่างถูกต้องและไม่เห็นว่าในตัวเราขัดแย้งกับสิ่งที่เราขอจากพระองค์ พยายามทำให้เขาเห็นกิจวัตรในตัวเราด้วย แสดงให้เขาเห็นว่าเราเองก็มีงานทำและบางทีเราอาจจะขี้เกียจ แต่รางวัลที่ตามมาก็คุ้มค่า
พยายามจูงใจเขาด้วยไม่ใช่ บอกความคิดเห็นเชิงลบเกี่ยวกับวิธีการทำการบ้านของคุณไม่ว่าในกรณีใด การวิจารณ์เชิงสร้างสรรค์ เรารู้ว่าการบ้านเป็นสิ่งที่คุณไม่ชอบและไม่อยากทำ เราควรพยายามนำเสนอให้ดีที่สุด เช่น เราสามารถกระตุ้นเขาด้วยการบอกเขาว่าการบ้านเขาจะเก่งขึ้นและรู้มากขึ้นเป็น ลูกคนโตที่จะสามารถทำกิจกรรมที่เขาชอบมากที่สุดในภายหลังและยิ่งเขาเริ่มเร็วเท่าไหร่เขาก็จะสามารถ ทำมันให้เสร็จ.
10. อนุญาตให้พักระยะสั้นขณะทำการบ้าน
ขึ้นอยู่กับหลักสูตรของลูกและจำนวนการบ้านที่ต้องทำ เป็นเรื่องปกติที่พวกเขาต้องพักผ่อนในช่วงเวลาสั้นๆ เพื่อตั้งสมาธิใหม่และมีสมาธิ พบว่าโดยทั่วไปแล้วคน เราสามารถใช้เวลาประมาณ 20 นาทีในการจดจ่อกับงานได้อย่างมีประสิทธิภาพ, อิทธิพล, อย่างที่คาดไว้, ตัวแปรอื่นๆ เช่น เวลาที่เราทำไปแล้ว.
ดังนั้น ขอแนะนำว่า ทุกๆ 20 นาที หากเรารู้สึกว่ามีประสิทธิผลน้อยลง หรือในกรณีที่เป็นเด็กฟุ้งซ่านมากขึ้น เราหยุดพักประมาณ 5 นาที
จำเป็นอย่างยิ่งที่จะไม่สามารถทำกิจกรรมที่ต้องใช้เวลามากในช่วงพักได้ เนื่องจากกิจกรรมนี้มีจำกัด หรือกิจกรรมที่ซับซ้อนมากหรือทำให้เสียสมาธิ คุณสามารถถือโอกาสเข้าห้องน้ำ กินอะไร หรือพูดคุยกับเราเพียงเล็กน้อย กิจกรรมที่ไม่ต้องใช้สมาธิมาก