อะไรคือการสิ้นสุด POST PRETERITE

อดีตกาล คือการผันกริยา ในเงื่อนไข ที่บ่งบอกถึงความเป็นไปได้ที่การกระทำจะเกิดขึ้น ขึ้นอยู่กับข้อเท็จจริงที่ว่ามีเหตุการณ์อื่นเกิดขึ้นมาก่อนด้วย ตัวอย่างเช่น มาเรียจะวิ่งไปที่รถบัส หากมาถึงตรงเวลา

ในบทเรียนนี้จากศาสตราจารย์ เราต้องการอธิบายให้คุณฟังว่าอะไรคือ ตอนจบหลังวัยเรียน และเราจะแสดงตัวอย่างให้คุณเห็นเพื่อให้คุณเห็นได้ชัดเจนยิ่งขึ้น

ดัชนี

1. Postpreterite คืออะไร?
2. ตอนจบหลังจบการศึกษาคืออะไร?
3. ตัวอย่างกริยาในสมัยหลังปรินิพพาน
4. ตัวอย่างประโยคก่อนวัยเรียน
5. การออกกำลังกายหลังคลอด
6. วิธีแก้ปัญหาการออกกำลังกายหลังคลอด

ดังที่เราได้กล่าวไปแล้วว่าหลังปรินิพพานทำหน้าที่ ผันกริยา ใน เงื่อนไข. กริยาที่เราคอนจูเกตจะเกิดขึ้นโดยมีเงื่อนไขว่าส่วนอื่น ๆ ของประโยคนั้นสมบูรณ์

ตัวอย่างเช่น: ถ้าคุณให้ฉันดูกำหนดการของคุณ ฉัน จะได้รู้ว่า วันนี้ไปไหนดี

ในประโยคนี้คุณจะเห็นได้ว่าจนกว่าผู้รับจะไม่ยอมให้อีกฝ่ายเห็นระเบียบวาระนั้น ผู้ส่งจะไม่สามารถมีความรู้เกี่ยวกับสถานที่ที่ตนต้องเข้าร่วมได้ หากไม่มีการกระทำแรก สิ่งที่สองก็จะเกิดขึ้นไม่ได้

การผันคำกริยานี้ซึ่งอยู่ในอารมณ์บ่งบอกเรียกอีกอย่างว่า

ตัวอย่างเช่น: จะซื้อ คอมพิวเตอร์เครื่องนั้นใช่ มี ทำงาน

ในตัวอย่างนี้จะเห็นได้ชัดว่ากริยาใน postpreterite เป็นรอง ไปยังกริยาถัดไปที่ผันในอารมณ์เสริม

ภาพ: Slideplayer

ดิ ก่อนวัยเรียน ลงท้ายด้วย .เสมอ ลงท้ายด้วย "-ia"แม้ว่าจะขึ้นอยู่กับบุคคลและจำนวนที่เป็นปัญหา การดำเนินการนี้อาจเปลี่ยนแปลงได้ เราแสดงการผันคำกริยา "เล่น" ให้คุณเห็น เพื่อให้คุณสามารถดูตอนจบได้:

• ฉันจะเล่น
• คุณจะเล่น
• เขา/เธอจะเล่น
• เราจะเล่น
• คุณจะเล่น
• พวกเขาจะเล่น

ตัวอย่างเช่น: แซนดร้าบอกฉันว่า ฉันจะเล่น เมื่อเขาทำความสะอาดบ้านเสร็จแล้ว

เราฝากคุณไว้บ้าง ตัวอย่างของกริยาผันในภาษา postpreterite คุณจะเห็นว่ามันมีตอนจบที่เหมือนกันเสมอ คำที่ลงท้ายด้วยคำนี้สามารถปรับเปลี่ยนได้ทั้งแบบจำนวนและแบบตัวต่อตัว ขึ้นอยู่กับว่าพวกเขาพูดถึงใคร:

• ฉันจะเล่น
• พวกเขาจะว่ายน้ำ
• จะออกไป
• จะเพิ่ม
• จะแก้ไข
• ฉันต้องการ
• จะมี
• เข้าใจไหม
• เราจะเริ่ม
• จะอ่อนลง
• เราจะรู้ว่า
• จะจากไป
• พวกเขาจะได้เห็น
• พวกเขาจะไป
• พวกเขาจะรักษา
• ฉันจะเต้น
• คุณจะคิดถึง
• เราจะต้อง
• เราจะกลับมา
• พวกเขาจะพบ

เพื่อที่คุณจะได้เห็นว่ากริยานี้ทำงานอย่างไรในบริบทของมัน เราจึงฝากคุณไว้บ้าง ตัวอย่างประโยคที่มีกริยาในภาษาหลังยุคก่อนกำหนด โปรดทราบว่าโดยส่วนใหญ่แล้วพวกเขาจะตามด้วยกริยาในอารมณ์เสริมดังที่เราได้กล่าวไว้ก่อนหน้านี้ เราได้ทำเครื่องหมายกริยาที่ผันในเงื่อนไขบ่งชี้ง่าย ๆ เพื่อให้คุณระบุได้ง่ายขึ้น:

• คุณ คุณจะดีขึ้น คะแนนของคุณหากคุณไม่พลาดการเรียน
• ผม ฉันจะเรียน มากขึ้นถ้าฉันไม่ได้ดูโทรทัศน์มาก
• ถ้าฉันมีเงินเพียงพอ จะซื้อ บ้าน.
• ¿คุณสามารถ ส่งเกลือให้ฉัน?
• ถ้าไม่ได้อยู่ไกลกัน จะไป มาดูกัน
• ถ้าฉันไม่ซนมากฉันจะไม่ จะดุ
• ชา คุณจะซื้อ รถถ้าประหยัดพอ
• ถ้าคุณเล่นกีฬา คุณจะ สุขภาพดี
• ถ้าคุณทำมันพัง จะโกรธ.
• หากคุณสัมผัสมันด้วยมือที่สกปรก จะเปื้อน.
• คริสต์มาสนี้ เราทำได้ อยู่กับครอบครัว ถ้าเราได้ตั๋วเครื่องบินราคาถูก
• จะออกไป รูปถ่ายจะดีกว่ามากถ้าเราใช้แสงประดิษฐ์
• ถ้าไม่ใส่แว่นจะไหวมั้ย? คุณจะเห็นไหม ใดๆ?
• คุณ คุณจะ ผู้มีหน้าที่ตรวจสอบบัญชีรายได้เมื่อสิ้นสุดแต่ละวัน
• ไม่ จะมาถึง ให้โด่งดังจริงๆ จนถึงสี่ปีต่อมา

ได้เวลาทดสอบความรู้ของคุณแล้ว ผ่านการออกกำลังกาย. ลองทำด้วยตัวเอง และหากคุณเห็นว่าคุณต้องการความช่วยเหลือ คุณสามารถกลับไปดูทฤษฎีที่เราให้ไว้ในประเด็นก่อนหน้านี้ได้

เราจะแสดงประโยคบางประโยคที่ไม่มีกริยาในภาษาหลังก่อนวัยเรียนให้คุณดู เราแสดงกริยา infinitive ที่เราอยากแนะนำคุณเท่านั้น คุณต้องผันมัน ถูกต้อง:

• ฉันไม่รู้ (โกรธ) มากไปกว่านี้ถ้าพวกเขาไม่โกหกเขาตั้งแต่แรก
• หากคุณไม่ชำระหนี้ตรงเวลา ตอนนี้คุณ (เป็นหนี้) เงินเป็นจำนวนมาก
• คุณแน่นอน (จะ) มีชื่อเสียงถ้าคุณต้องการเพราะความสามารถที่คุณมี
• (คงจะมี) กำไรมากขึ้นในธุรกิจถ้าเจ้าของลงทุนในการโฆษณา
• เบรนดาไม่ (มาถึง) ตรงเวลาแม้ว่าเธอต้องการเนื่องจากการจราจรติดขัด

ในส่วนนี้คุณจะพบกับ การแก้ปัญหาการออกกำลังกายครั้งก่อน ปรึกษาพวกเขาเฉพาะเมื่อคุณได้พยายามค้นหาคำตอบด้วยตัวเองแล้วเท่านั้น

• เขาจะไม่โกรธมากถ้าเขาไม่ได้โกหกตั้งแต่แรก
• หากคุณไม่ได้ชำระหนี้ตรงเวลา ตอนนี้คุณคงเป็นหนี้เงินเป็นจำนวนมาก
• คุณคงจะโด่งดังอย่างแน่นอนถ้าคุณต้องการสำหรับพรสวรรค์ที่คุณมี
• ธุรกิจจะมีกำไรมากขึ้นหากเจ้าของลงทุนในการโฆษณา
• เบรนดาจะไปไม่ทันแม้ว่าเธอต้องการ เพราะการจราจรติดขัด

ตอนนี้คุณรู้แล้วว่าอะไรคือ ตอนจบหลังวัยเรียน และคุณได้เห็นตัวอย่างที่ใช้งานได้จริงแล้ว หากคุณสนใจที่จะเจาะลึกในหัวข้อนี้ต่อไป เพื่อมีความรู้ที่กว้างขึ้น อย่าลังเลที่จะปรึกษาส่วนของเราเกี่ยวกับไวยากรณ์และภาษาศาสตร์

หากคุณต้องการอ่านบทความเพิ่มเติมที่คล้ายกับ ตอนจบหลังจบการศึกษาคืออะไร - ตัวอย่างเราขอแนะนำให้คุณป้อนหมวดหมู่ของเรา ไวยากรณ์และภาษาศาสตร์.

• FajardoJ. กรัม (2000). คุณค่าของ... "หลังวัยเรียน"? วารสารภาษาฮิสแปนิกฉบับใหม่, 48(1), 25-49.
• ทากาฮาชิ, เอส. (1997). ความแตกต่างในหน้าที่ของ postpreterite (cantaria) ระหว่าง 'วาทกรรม' และ 'คำบรรยาย' ฮิสแปนิก/ฮิสแปนิก, 1997(41), 40-52.