ลักษณะสำคัญของแง่บวกในปรัชญา

ภาพ: YouTube

บทเรียนนี้จากครูทุ่มเทให้กับ ลักษณะของแง่บวกในปรัชญา. แง่บวกคือ กระแสปรัชญา ที่เริ่มต้นเมื่อต้นศตวรรษที่ XIX และปกป้องความคิดที่ว่าความรู้เดียวที่มีอยู่คือความรู้ทางวิทยาศาสตร์ ซึ่งหมายความว่าข้อสรุปสามารถเข้าถึงได้จากสมมติฐานเท่านั้น ตัวแทนหลักของมันคือ Saint-Simon โดย Auguste Comte และ John Stuart Milly มันแพร่กระจายและพัฒนาไปทั่วยุโรปที่เหลือในช่วงครึ่งหลังของศตวรรษที่ 19 ถือว่า ฟรานซิส เบคอน (ศตวรรษที่ 16-17) ผู้บุกเบิก ของทฤษฎีนี้ หากคุณต้องการทราบข้อมูลเพิ่มเติม โปรดอ่านบทเรียนนี้ต่อไป

ปรัชญาเชิงบวก ระบุว่ามีวิธีความรู้เพียงวิธีเดียวและเป็นวิธีการทางวิทยาศาสตร์ หากวินัยมุ่งหวังที่จะเป็นวิทยาศาสตร์ ก็ต้องมีพื้นฐานทางวิทยาศาสตร์ มีอยู่เท่านั้น วิธีเดียวสำหรับlเป็นศาสตร์ต่างๆ. นี่คือสิ่งที่เรียกว่า ระเบียบวิธี monism. วิธีการทางวิทยาศาสตร์ยังใช้ได้กับปัจเจกและสังคม ซึ่งต่อจากนี้ไปจะเข้าใจว่าเป็นวัตถุแห่งความรู้

การเพิ่มขึ้นของแง่บวกเกิดจาก ปฏิวัติ อุตสาหกรรมซึ่งเปลี่ยนวิถีชีวิตของชาวตะวันตกอย่างสิ้นเชิง: ความก้าวหน้าในด้านวิทยาศาสตร์เปลี่ยนรูปแบบของ modes การผลิต เมืองเติบโต และรอบ ๆ พวกเขา เครือข่ายการค้าเกิดขึ้น ซึ่งทำให้การเพิ่มขึ้นใน ความมั่งคั่ง วิทยาศาสตร์มีการจัดการเพื่อปรับปรุงคุณภาพชีวิตของมนุษย์และรักษาโรค อีกด้านเป็นช่วงที่ค่อนข้างสงบ

ความคิดของความก้าวหน้าที่ไม่หยุดยั้ง เป็นเรื่องทั่วไปและสังคมก็ตื่นเต้น ต้องขอบคุณวิทยาศาสตร์ มันจึงเป็นไปได้ที่จะพบเครื่องมือที่จะให้คำตอบสำหรับปัญหาทั้งหมดที่เกี่ยวข้องกับมนุษยชาติ ตอนนี้วิทยาศาสตร์พบการใช้งานในด้านอุตสาหกรรมและจะเป็นตัวชี้ขาดในการกำเนิดของ ตลาดเสรี และในการเปลี่ยนแปลงรูปแบบการศึกษา

ภาพ: Slideshare

เรากำลังเริ่มพูดถึงลักษณะของการมองโลกในแง่ดีในปรัชญาแล้ว กระแสเชิงบวกมีความหลากหลายอย่างมาก แต่ก็มีอีกจำนวนหนึ่งเช่นกัน ลักษณะทั่วไป, ที่ให้ความเป็นเนื้อเดียวกันบางอย่างกับมัน ลักษณะสำคัญของกระแสนี้มีดังต่อไปนี้:

1. อ้างสิทธิ์ มแบบจำลองทางวิทยาศาสตร์ เป็นวิธีการเดียวของความรู้
2. การป้องกันของ ระเบียบวิธี monism: มีวิธีการเดียวเท่านั้นที่ใช้ได้กับทุกศาสตร์
3. กฎแห่งธรรมชาติก็เช่นกัน ประยุกต์ใช้กับการศึกษาของสังคม
4. สโสตวิทยา เป็นศาสตร์ที่ศึกษามนุษย์และสังคมตราบเท่าที่เป็นปรากฏการณ์ทางธรรมชาติ
5. ความสูงส่งของวิธีการทางวิทยาศาสตร์และความเชื่อมั่นในวิทยาศาสตร์ที่มักจะตาบอดทำให้มองในแง่ดี a ดันทุรังปัจจุบันน้อยกว่าในกรณีของ J. เอส โรงสี
6. เผชิญกับกระแสในอุดมคติ และความคิดเลื่อนลอยของความเป็นจริง
7. การมองโลกในแง่ดีเป็นเรื่องทั่วไปและสิ่งนี้เข้าร่วมโดย ความคิดของความก้าวหน้าที่ไม่หยุดยั้ง.
8. ทั้งหมด คำอธิบาย ต้องมีพื้นฐานทางวิทยาศาสตร์ ความรู้ประกอบด้วยการอธิบายปรากฏการณ์ จากกฎแห่งธรรมชาติ, จากสาเหตุ
9. โมเดลองค์ความรู้เป็นอุปนัยจาก ความจริงที่ชัดเจน.

Kolakowski ทำให้ผู้เสนอแง่บวกบางคนมีคุณสมบัติเป็นแนวโรแมนติก ตามที่ผู้เขียนชอบ ไกโมแนท, แง่บวกได้รับอิทธิพลอย่างมากจากการตรัสรู้ (ความคิดของความก้าวหน้าที่ไม่หยุดยั้ง, ความเป็นอันดับหนึ่งของความรู้ทางวิทยาศาสตร์, ศรัทธาในเหตุผล... ) เพื่อที่จะ มาร์กซ์, การมองโลกในแง่ดีเป็นอุดมการณ์ของชนชั้นนายทุน.

ภาพ: SlideShare

เขาถือว่าเป็น พ่อของ of สังคมวิทยาศาสตร์ที่ศึกษาสังคมเป็นวัตถุแห่งความรู้ สาขาวิชานี้ครอบคลุมทุกด้านของสังคม ตลอดจนความสัมพันธ์ระหว่างมนุษย์และอาศัยข้อมูลเชิงประจักษ์ เช่นเดียวกับวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ

สำหรับ Comte ประวัติศาสตร์ของมนุษยชาติถูกนำเสนอในสามขั้นตอน ดังนั้นจึงกำหนด lกฎของ 3 รัฐ:

• เงื่อนไข เทววิทยาหรือ หรือเวทมนตร์: สอดคล้องกับช่วงเวลาที่ถือว่าปรากฏการณ์บางอย่างเกิดจากสิ่งมีชีวิตเหนือธรรมชาติหรือเทพเจ้า มีลักษณะเป็นการค้นหาแก่นแท้ เหตุสุดวิสัย , เพราะ ของสิ่งที่.
• รัฐ Mจริยธรรมtaหรือ หรือปรัชญาหรือ: ต่อคำอธิบายของ เพราะ ของสิ่งต่าง ๆ แต่ในช่วงเวลานี้คำอธิบายมีเหตุผลมากกว่า เป็นลักษณะการค้นหาสาเหตุและสิ่งมีชีวิตเหนือธรรมชาติถูกแทนที่ด้วยแนวคิดเชิงอภิปรัชญา
• เงื่อนไข นักวิทยาศาสตร์หรือ หรือบวกหรือ: เป็นขั้นตอนสุดท้ายและตอนนี้เกี่ยวกับการศึกษากฎของปรากฏการณ์อย่างเป็นธรรมชาติ ดังนั้น ความรู้ทั้งหมดจะมีพื้นฐานทางวิทยาศาสตร์ตามการสังเกตปรากฏการณ์ทางธรรมชาติและการทดลอง (แบบจำลองทางคณิตศาสตร์) มีเพียงวิทยาศาสตร์เท่านั้นที่สามารถตอบคำถามที่ยิ่งใหญ่ของมนุษยชาติเกี่ยวกับโลกและความเป็นจริง ไม่ใช่ปรัชญา

หากคุณชอบบทเรียนนี้เกี่ยวกับลักษณะของการมองโลกในแง่ดีในปรัชญา ให้แบ่งปันและอ่านบทความเพิ่มเติมจากหมวดปรัชญาของเราต่อไป