มานุษยวิทยาเมือง: มันคืออะไรและศึกษาอะไรในนั้น

มานุษยวิทยาเมืองเป็นสาขาของมานุษยวิทยาที่ศึกษากระบวนการทางสังคมวัฒนธรรมที่เกิดขึ้นในเมือง เป็นผลมาจากความต้องการที่เพิ่มขึ้นของประชากรและการขยายตัวของเมือง ด้วยเหตุผลเดียวกัน ทางสถาบันได้วางตำแหน่งตัวเองเป็นสาขาการศึกษาที่จำเป็นต่อการทำความเข้าใจและวิเคราะห์องค์กรทางสังคมของเราในระยะกลางและระยะยาว

ในบทความนี้คุณจะพบ มานุษยวิทยาเมืองคืออะไรและศึกษาอะไร?วัตถุประสงค์ของการศึกษาเกิดขึ้นได้อย่างไรและการประยุกต์ใช้บางส่วน

• บทความที่เกี่ยวข้อง: "ความแตกต่างระหว่างจิตวิทยาและมานุษยวิทยา"

มานุษยวิทยาเมืองคืออะไร? ความหมายและอิทธิพล

มานุษยวิทยาเมืองเป็นที่รู้จักกันในชื่อชุดของการสืบสวนและการศึกษาที่ดำเนินการในพื้นที่เมืองโดยใช้วิธีการทางชาติพันธุ์วรรณนาโดยพื้นฐาน

เป็นพื้นที่การศึกษาที่ค่อนข้างใหม่ซึ่งเป็นไปตามประเพณีสังคมวัฒนธรรมของมานุษยวิทยา แต่ไม่เพียงแค่นั้น แต่ยังมีอิทธิพลมากมายจากประเพณีดั้งเดิมของสังคมวิทยาซึ่งเน้นที่ ศึกษาสถาบันและความสัมพันธ์ทางสังคมในกระบวนการอุตสาหกรรมของศตวรรษที่ 19.

เหนือสิ่งอื่นใด ประเพณีเหล่านี้มีพื้นฐานมาจากความแตกต่างที่สำคัญของวิถีชีวิต: มีการตั้งถิ่นฐานในเมือง และมีการตั้งถิ่นฐานในชนบท และกระบวนการและความสัมพันธ์ทางสังคมที่เกิดขึ้นในแต่ละแห่งก็แตกต่างกันด้วย

แนวคิดใหม่ของเมือง

จากทั้งหมดข้างต้นทำให้นักสังคมวิทยาบางคนมองว่าเมืองต่างๆ ห้องปฏิบัติการทางสังคมชนิดหนึ่งเช่นเดียวกับชีวิตประจำวันและชีวิตประจำวัน (ดูไร้ความหมาย) เป็นกิจกรรมที่สามารถสะท้อนปัญหาสังคมและแนวทางแก้ไขที่เป็นไปได้

ดังนั้นจึงมีการแบ่งทางวิชาการที่สำคัญระหว่างสังคมวิทยาและมานุษยวิทยาสังคมวัฒนธรรม ด้วยเหตุนี้ มีนักมานุษยวิทยา (โดยเฉพาะจากประเพณีอเมริกาเหนือ) ซึ่งตั้งข้อสังเกตว่าชุมชนที่ การศึกษาแบบดั้งเดิมโดยมานุษยวิทยาเป็นส่วนหนึ่งของโครงร่างทางสังคมที่กว้างขึ้น ที่ไหน เมืองมีบทบาทสำคัญ.

นี่เป็นหนึ่งในแรงจูงใจแรกๆ ที่นักมานุษยวิทยาศึกษากระบวนการทางสังคมจากมุมมองของเมืองและมานุษยวิทยา ตัวอย่างเช่น ในบริบทของอเมริกาเหนือ การศึกษาที่เกี่ยวข้องกับการย้ายถิ่นฐานในชนบทและเมืองได้รับความนิยมอย่างมากตั้งแต่ช่วงครึ่งแรกของศตวรรษที่ 19 ผลกระทบที่กระบวนการกลายเป็นเมืองมีต่อผู้คน. ทั้งหมดนี้ได้ย้ายไปยังเมืองใหญ่อื่นๆ ในยุโรปอย่างรวดเร็ว ซึ่งมีการพัฒนามานุษยวิทยาเช่นกัน

ในที่สุด ความสนใจในการศึกษาเมืองนำไปสู่การจัดพิมพ์สิ่งพิมพ์ทางวิชาการต่างๆ มานุษยวิทยาและวิทยาศาสตร์ชาติพันธุ์วิทยา, สังคมของผู้เชี่ยวชาญทางมานุษยวิทยาที่ใช้กับเมือง, วิชาชีพเฉพาะในพื้นที่, เป็นต้น

• คุณอาจจะสนใจ: "สังคมศาสตร์ทั้ง 10 สาขา"

วัตถุประสงค์ของการศึกษา: เมืองคืออะไร?

ในยุคแรกมานุษยวิทยา อุทิศตนเพื่อการศึกษาสังคมชนเผ่าและชุมชนที่ไม่ใช่อุตสาหกรรม (เดิมเรียกว่า "สังคมดึกดำบรรพ์") ในทางตรงกันข้าม สิ่งที่เรียกว่า "สังคมที่ซับซ้อน" (ซึ่งโดยพื้นฐานแล้วก็คือสังคมอุตสาหกรรมแบบตะวันตก) ยังคงมีช่องว่างที่น่าสนใจเพียงเล็กน้อยสำหรับมานุษยวิทยา

อย่างที่เราได้เห็น มันเป็นผ่านเหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์และภูมิรัฐศาสตร์ (ซึ่งเหนือสิ่งอื่นใดได้ขยายกระบวนการของ การขยายตัวของเมืองและอุตสาหกรรมในระดับโลก) เมื่อนักมานุษยวิทยาเริ่มก้าวไปสู่การศึกษาเมืองและ ในเมือง.

โดยเฉพาะอย่างยิ่งสิ่งนี้เพิ่มขึ้นจากทศวรรษที่ 1990 ระหว่างการอภิปรายและความคิดเห็นที่แตกต่างกันว่าพื้นที่ในเมืองและกระบวนการทางอุตสาหกรรมสามารถ ประกอบด้วยตัวเองเป็นเป้าหมายของการศึกษาของตัวเอง ซึ่งยังกล่าวถึงความชอบธรรมของมานุษยวิทยาเมืองในฐานะสาขาวิชาย่อยที่แตกต่างจากมานุษยวิทยาสังคมและมานุษยวิทยา สังคมวิทยา.

ระหว่างนี้ก็ได้เกิดข้อเสนอต่างๆ มีผู้ที่คิดว่ามานุษยวิทยาเมืองเป็นการศึกษาที่ดำเนินการในเขตเมือง ซึ่งนำมาซึ่งความต้องการใหม่: เพื่อกำหนดวัตถุประสงค์ของการศึกษามานุษยวิทยาเมือง กล่าวอีกนัยหนึ่งเพื่อให้ชัดเจนว่า "เมือง" คืออะไรเช่นเดียวกับ พิจารณาว่าพื้นที่ใดถือเป็นเขตเมืองและไม่สามารถพิจารณาได้.

ในขั้นต้น "เมือง" ถูกกำหนดในแง่ของความหนาแน่นของประชากรและสัมพันธ์กับ การตั้งถิ่นฐานของประชากรที่มีปฏิสัมพันธ์ทางสังคมเกิดขึ้น. คนอื่น ๆ กำหนดให้เป็นคุณลักษณะต่าง ๆ ของเมืองที่มีเป็นสถาบันทางสังคมที่เฉพาะเจาะจง อื่น ๆ เป็นศูนย์กลางของการเปลี่ยนแปลงทางเทคโนโลยีและเศรษฐกิจที่จะกล่าวถึงเพียงตัวอย่างบางส่วน

มันใช้อย่างไร?

ในขั้นต้นการศึกษาทางสังคมวิทยาของเมืองซึ่งมีอิทธิพลอย่างมากต่อการพัฒนามานุษยวิทยาในเมือง วิธีการตามหลักฐานทางประวัติศาสตร์การสัมภาษณ์ และเหนือสิ่งอื่นใดคือเนื้อหาทางสถิติและข้อมูลประชากรที่จะทำให้พวกเขาเข้าใจกระบวนการทางสังคมที่แตกต่างกัน

เป็นวิธีการเชิงปริมาณซึ่งถูกปฏิเสธในไม่ช้าโดยนักวิจัยหลายคนที่สมัครรับการพัฒนา วิธีการเชิงคุณภาพมากขึ้นซึ่งจะช่วยให้พวกเขาเข้าใจความหมายที่สร้างขึ้นโดยตัวแสดงภายใน เมือง. เหนือสิ่งอื่นใด วิธีการทางชาติพันธุ์วรรณนาเกิดขึ้น ซึ่งในไม่ช้าก็กลายเป็นหนึ่งในเครื่องมือหลักของมานุษยวิทยาในทุกสาขา