ทำความเข้าใจการล่วงละเมิดทางเพศเด็ก
การล่วงละเมิดทางเพศเด็กเป็นปัญหาที่เกิดขึ้นตลอดไปและไม่ได้เกิดขึ้นเสมอไปเนื่องจากมักจะถูกปฏิเสธ
เรามานิยามกัน: การล่วงละเมิดทางเพศเด็กคือการใช้เด็กชายหรือเด็กหญิงเพื่อทำให้ผู้ใหญ่พึงพอใจ ในการพิจารณาเช่นนี้ เราต้องคำนึงถึงสามประเด็น:
- เหยื่อและผู้รุกรานมีอายุต่างกันอย่างมาก ซึ่งกระทบต่อเสรีภาพในการตัดสินใจของผู้เยาว์
- มีการบีบบังคับในส่วนของผู้รุกราน การใช้กำลังหรือการหลอกลวง
- ประเภทของพฤติกรรมทางเพศที่เกิดขึ้น สามารถมีหรือไม่มีการสัมผัสทางกาย
ดังที่เราจะเห็นในภายหลัง ข้อเท็จจริงของการตกเป็นเหยื่อของการล่วงละเมิดทางเพศ ไม่ชัดเจนเสมอไป เนื่องจากหลายครั้งไม่มีเหตุการณ์ความรุนแรงทางร่างกายหรือประสบการณ์ความเจ็บปวดเป็นไปได้ว่าไม่มีการสัมผัสทางกายภาพ
ผลของการล่วงละเมิดทางเพศเด็ก
การทารุณกรรมมักจะทำให้เกิดอาการทางจิตใจและอารมณ์ แต่สิ่งนี้ไม่ได้ปรากฏขึ้นหลังการถูกทำร้ายเสมอไป แต่สามารถแสดงออกมาในภายหลัง (วัยผู้ใหญ่) ลักษณะอาการนี้อาจมีความละเอียดอ่อน เช่น การเปลี่ยนแปลงพฤติกรรม ความโดดเดี่ยว ความหงุดหงิด... ที่สามารถเข้าใจได้ว่าเป็นสัญญาณของความผิดปกติประเภทอื่นๆ ในทางกลับกัน, ภาวะซึมเศร้าโรคบูลิเมีย โรคอะนอเร็กเซีย โรคจิตเภท ภาวะเส้นเขตแดน และอื่นๆ มีแนวโน้มที่จะมีความสัมพันธ์อย่างมากกับประสบการณ์การถูกล่วงละเมิดในวัยเด็ก
จะเห็นได้ว่าความจริงแล้วการ "เก็บความลับ" โดยไม่พูดถึงสิ่งที่เกิดขึ้นแล้วปิดบังไว้ เจ็บกว่าการประจานเสียอีก ด้วยเหตุนี้จึงเป็นสิ่งสำคัญที่เมื่อสงสัยว่ามีการละเมิดเกิดขึ้น เราจะพยายามหาข้อมูลเกี่ยวกับเรื่องนี้และนำมาเปิดเผย ในกรณีของเด็กเราสามารถทำได้ในรูปแบบของการเล่นสัญลักษณ์ การสร้างเรื่องราว เรื่องราวที่ไม่สมบูรณ์ และอื่นๆ สิ่งที่เราได้รับจากการตระหนักว่าเกิดอะไรขึ้นในเวลาก็คือเราสามารถจัดการกับมันได้ และด้วยวิธีนี้ ผลที่ตามมาอาจน้อยที่สุดหรือแม้แต่ศูนย์ด้วยซ้ำ นั่นคือเหตุผล สิ่งสำคัญคือต้องฟังเด็กและปล่อยให้พวกเขาพูดถึงความรู้สึกของพวกเขา.
- คุณอาจสนใจ: "ความรุนแรง 11 ประเภท (และความก้าวร้าวประเภทต่างๆ)"
ข้อมูลบางส่วน…
- เด็ก 1 ใน 5 ถูกล่วงละเมิดทางเพศ
- การล่วงละเมิดส่วนใหญ่ประมาณ 90% เกิดขึ้นจากการเล่นเกม
- 87% ของเวลา ผู้ล่วงละเมิดเป็นคนที่มาจากสิ่งแวดล้อมของเด็ก ดังนั้นพวกเขาจึงสามารถหลอกลวงพวกเขาได้ เราต้องจำไว้ว่าพวกเขาเป็นคนที่พวกเขาไว้วางใจ นอกจากนี้ การล่วงละเมิดส่วนใหญ่เริ่มขึ้นเมื่อเป็นเกม แม้ว่าเมื่อเวลาผ่านไป ความรุนแรงและความรุนแรงอาจทวีความรุนแรงขึ้น
- การละเมิด 1 ใน 4 กลายเป็นการข่มขืน
- ผู้กระทำทารุณกรรมส่วนใหญ่เคยตกเป็นเหยื่อของการล่วงละเมิดทางเพศมาก่อน และมักจะเป็นคนที่ไม่เคย ไม่ได้รับการรักษาในลักษณะนี้ ดังนั้น ควรรักษาพฤติกรรมดังต่อไปนี้ รุ่น
- ในกลุ่ม การละเมิดจะออกมาง่ายกว่ารายบุคคล เนื่องจากเมื่อมีคนกล้าสารภาพ คนอื่นจะรู้สึกมั่นใจที่จะพูด
- หลายครั้งที่ประสบการณ์การล่วงละเมิดทางเพศปรากฏขึ้นเนื่องจากผู้เยาว์กลัวว่าจะเกิดขึ้นกับบุคคลอื่นที่อยู่รอบตัวพวกเขา
ความสำคัญของการป้องกัน
แม้ว่าการล่วงละเมิดทางเพศจะเป็นหัวข้อที่ดูน่ากลัวที่จะพูดถึง การจัดเวิร์กช็อปและ/หรือการพูดคุยที่บ้านกับผู้เยาว์เกี่ยวกับเรื่องเพศศึกษาเป็นสิ่งสำคัญ. คุณต้องพูดถึงอวัยวะเพศ เนื่องจากพวกมันมักจะแสดงความอยากรู้อยากเห็น และอธิบายให้พวกเขาเข้าใจว่ามันเป็นสิ่งที่ซ่อนเร้นซึ่งไม่ได้แสดงให้ใครเห็น เราต้องอธิบายว่าใครสามารถสัมผัสพวกเขาได้เมื่อใดและอย่างไร ส่วนนี้มีความสำคัญอย่างยิ่ง เนื่องจากด้วยวิธีนี้ พวกเขาจะเรียนรู้ที่จะกำหนดขอบเขตกับคนที่เรียนรู้ว่าไม่สมควรทำบางสิ่งหรือแสดงออกในกรณีที่พวกเขาทำ เพื่อสอบถามว่าปู่ ญาติ หรือลุงสามารถและมีความมั่นใจที่จะบอกพ่อแม่ของพวกเขา
เราสามารถพบเด็กที่มีความสนใจทางเพศมาก ซึ่งก็ไม่เลว แต่ ในฐานะผู้ใหญ่และผู้ดูแล เราต้องสอนให้พวกเขาควบคุมความสนใจนี้. ตัวอย่างเช่น เมื่อพวกเขาเริ่มช่วยตัวเอง เราสามารถทำให้เป็นธรรมชาติได้ แต่พวกเขาเข้าใจว่าไม่สามารถทำได้ทุกที่ เพราะอาจทำให้คนอื่นไม่พอใจได้ ด้วยวิธีนี้ เราทำให้เด็กทำอย่างปลอดภัยหรือในสภาพแวดล้อมที่ปลอดภัย
กล่าวโดยย่อคือสามารถพูดได้อย่างเป็นธรรมชาติและปล่อยให้พวกเขาดำเนินชีวิตทางเพศไปตามธรรมชาติ เนื่องจากสิ่งนี้ดีต่อสุขภาพ และในขณะเดียวกันก็อธิบายให้พวกเขาฟังเมื่อมันไม่ดี เช่น ใช้กับเด็กโต เล็กหรือเด็กที่ไม่เห็นด้วย และแน่นอน เมื่อคนที่มีอายุมากกว่าคุณทำกับเขา/เธอ เด็ก
- บทความที่เกี่ยวข้อง: "6 ลักษณะบาดแผลในวัยเด็ก"
ระวังการใช้สื่อลามก
มีหลายกรณีที่เด็กโตมีความสัมพันธ์ทางเพศกับผู้เยาว์อย่างสมบูรณ์ เนื่องจากการใช้ภาพอนาจาร. สิ่งนี้สามารถเกิดขึ้นได้เนื่องจากการเข้าถึงสื่อลามกทำให้พวกเขามีพลังงานทางเพศงอกออกมา โดยเฉพาะในวัยรุ่น และพวกเขาไม่รู้ว่าจะเผยแพร่อย่างไร และใช้มันในทางที่ไม่เหมาะสม
เป็นความจริงที่ผู้ปกครองจำนวนมากใช้การควบคุมโดยผู้ปกครองเพื่อจำกัดเนื้อหาที่บุตรหลานของเราสามารถเข้าถึงได้ แต่บางครั้งก็ไม่เพียงพอเนื่องจากพวกเขาหาทางเลี่ยงการควบคุมนี้
สำหรับเรื่องนี้อีกครั้ง เพศศึกษาเป็นสิ่งสำคัญมาก และในบางช่วงอายุ การควบคุมเนื้อหาอย่างละเอียดถี่ถ้วนที่บุตรหลานของเราดู ตลอดจนการจำกัดชั่วโมงและ อุปกรณ์ที่พวกเขาเข้าถึงได้ โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่ออุปกรณ์มีขนาดเล็กและเราไม่ได้อยู่เหนือกว่าเสมอไป พวกเขา
ความสำคัญของการไม่ตัดสินผู้ทำร้าย
ดังที่กล่าวไว้ข้างต้น ต้องคำนึงถึงว่า 87% ของผู้ทำร้ายคือคนที่ใกล้ชิดกับผู้ทำร้ายมาก ผู้เยาว์ (ปู่ย่าตายาย ลูกพี่ลูกน้อง อา...) ซึ่งหมายความว่าพวกเขาเป็นคนที่เขาไว้วางใจและเป็นคนที่เขาห่วงใย ที่รัก. ด้วยเหตุนี้เราจึงไม่สามารถตัดสินผู้ทำร้ายได้ เราไม่สามารถบอกได้ว่าเขาเป็นคนเลวร้ายเพราะ นี้จะทำให้เด็กรู้สึกไม่ดีที่จะบอกเพราะอาจนำไปสู่ผลที่ตามมา เชิงลบ. ตัวอย่างเช่น “ลุง/ปู่/พ่อของฉันกำลังจะติดคุก เขาไม่ควรพูดแบบนั้น” ซึ่งอาจทำให้ผู้เยาว์รู้สึกผิดได้
นอกจาก, ขอแนะนำให้ทำงานร่วมกับผู้กระทำทารุณกรรมด้วย ไม่เพียงแต่กับผู้ที่ถูกทารุณกรรมผ่านการบำบัดแบบครอบครัวเท่านั้น. นั่นคือบุคคลที่มีส่วนร่วมในพฤติกรรมที่ไม่เหมาะสมทางเพศจะได้รับการบำบัดทางจิตใจสำหรับกรณีเหล่านี้ นี่เป็นเพราะสิ่งที่กล่าวมาข้างต้นเกี่ยวกับความจริงที่ว่าผู้ล่วงละเมิดส่วนใหญ่เคยถูกทารุณกรรมในวัยเด็ก ดังนั้นการรักษาจึงสามารถเพิ่มโอกาสในการหยุดห่วงโซ่ระหว่างรุ่นได้ การละเมิด
- คุณอาจสนใจ: "จิตวิทยาสังคมคืออะไร"
วิธีจัดการกับมัน?
สำหรับการปฏิบัติต่อผู้ที่ตกเป็นเหยื่อของการล่วงละเมิดทางเพศจำเป็นต้องทำงานกับอารมณ์ตั้งแต่นั้นมา คนเหล่านี้มักมีความรู้สึกผิด ละอายใจ และเจ็บปวดอย่างรุนแรง เช่นเดียวกับความโกรธและ แห้ว. ด้วยเหตุนี้เราจึงต้องให้สิทธิ์แก่ผู้ผ่าน การตรวจสอบอารมณ์เหล่านี้ เพื่อทำความเข้าใจว่าอะไรที่อาจอ่อนแอได้ แต่เขาต้องเข้าใจและแสดงตัวตนของตัวเอง เนื่องจากเขามี ถูกคนที่รักและไว้ใจทำกับเขาขนาดนี้แล้วเราจะไปพิจารณาได้ยังไงว่าเป็นอะไร แย่.
สิ่งสำคัญคือต้องสำรวจอารมณ์ที่เกี่ยวข้องกับความลับ: “จะเกิดอะไรขึ้นถ้าคุณบอกฉัน จะเกิดอะไรขึ้นถ้าคุณบอกแม่หรือพ่อ คุณคิดว่าผลที่ตามมาจะเป็นอย่างไร”
อีกความรู้สึกหนึ่งที่สำคัญที่ต้องพัฒนาคือความยินดี เนื่องจากหากการล่วงละเมิดไม่รุนแรง อาจมีการลูบไล้และสัมผัสซึ่งอันที่จริงแล้วได้ให้ความสุขแก่เขา นอกจาก, เป็นคนที่เชื่อถือได้ เด็ก ๆ ทำให้ตอนเหล่านี้เป็นปกติพวกเขาไม่จำเป็นต้องมองว่ามันเป็นเรื่องเลวร้าย โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อการล่วงละเมิดขึ้นอยู่กับเกมแห่งความสุขเหล่านั้น
การเติบโตขึ้นในขณะที่สัญชาตญาณทางเพศปลุกในตัวพวกเขา คือตอนที่พวกเขาเริ่มตระหนักว่าสิ่งที่เกิดขึ้นในวัยเด็กคือการล่วงละเมิดทางเพศ ซึ่งนั่นไม่ใช่เกมเลย คำถามเกิดขึ้นว่าควรบอกครอบครัวหรือไม่เพราะเรากำลังพูดถึงญาติซึ่งก็คือ หนักหนาสาหัสสำหรับผู้ถูกกระทำโดยเฉพาะเมื่อเปิดเผยความลับนี้ที่อาจทำให้ครอบครัวแตกแยกได้ เราเห็นความรู้สึกผิดอีกครั้ง: “ฉันมองหามันเพราะฉันชอบมัน ฉันจะพูดมันยังไงดีล่ะ? นี่เป็นความผิดของฉันเอง”
มันสะดวก อย่าจำลองเหตุการณ์กับเด็กในขณะที่เขาอยู่แต่เพื่อให้พวกเขาเข้าใจว่าคนเหล่านี้ไม่รู้ว่าพวกเขาจะไปได้ไกลแค่ไหนและจำเป็นต้องอธิบายให้พวกเขาฟังว่าขีดจำกัดอยู่ที่ไหน ด้วยเหตุนี้เราจึงจัดการเพื่อสนับสนุนเด็กในแง่ของสิ่งที่เกิดขึ้นซึ่งเกี่ยวข้องกับอารมณ์ด้านลบที่เกี่ยวข้องกับความรู้สึกผิดและความเห็นอกเห็นใจต่อผู้กระทำทารุณกรรม จำไว้ว่าพวกเขาคือคนที่ผู้เยาว์ไว้วางใจและรัก กล่าวอีกนัยหนึ่ง เรารับประกันว่าผู้เยาว์จะไม่รู้สึกผิดที่เกิดขึ้น แต่พวกเขาเข้าใจว่าผู้ใหญ่เป็นผู้รับผิดชอบต่อการกระทำเหล่านี้ (“ผู้ที่ไม่รู้ว่าไม่ควรทำอะไร”)
เมื่อสิ่งเหล่านี้ไม่ได้รับการปฏิบัติกับเด็ก ในที่สุด เราจะเห็นอาการและโรคที่สำคัญในเด็ก ผู้ใหญ่นั้น เป็นเรื่องที่เขาเก็บงำไว้อย่างเงียบๆ มานาน แต่ถึงไม่รู้ก็จบสิ้น กำลังออกมา. ความสำคัญของการให้เครดิตและการให้ความสำคัญกับผู้เยาว์เพื่อให้พวกเขามีความมั่นใจเพียงพอที่จะบอก
ที่ศูนย์จิตวิทยา ไซโคอัลเมเรีย มีนักจิตวิทยาที่เชี่ยวชาญในการดูแลทั้งผู้ใหญ่และผู้เยาว์ที่ถูกล่วงละเมิดทางเพศ