ความแตกต่างระหว่าง 'ทำ' และ 'สร้าง' คืออะไร?

ทำ. คำกริยานี้สามารถมีขอบเขตการใช้งานจำนวนมากและมีความหมายแฝงที่แตกต่างกัน แม้ว่าความหมายจะเชื่อมโยงกับกิจกรรมเกือบตลอดเวลาก็ตาม

สำหรับผู้พูดภาษาสเปน สามารถใช้คำกริยานี้ได้ง่าย โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อพิจารณาว่าเราใช้คำกริยาเดียวกันในสถานการณ์ที่หลากหลาย อย่างไรก็ตาม เมื่อพูดภาษาอื่น เราจะพบกับความยุ่งยาก: การค้นหาคำต่างๆ สำหรับแง่มุมที่ภาษาแม่ของเรารวมเป็นหนึ่ง

นี่คือสิ่งที่เกิดขึ้นกับคำกริยา to do และ to make ซึ่งในสถานการณ์ที่หลากหลายอาจมีความหมายเกือบเหมือนกันเมื่อพูดถึงการกระทำ **"ทำอะไรบางอย่าง" หรือ "ทำอะไรบางอย่าง"? อะไรคือความแตกต่างระหว่าง "การทำ" และ "การทำ"? **

• บทความที่เกี่ยวข้อง: "80 วลีสั้นที่ดีที่สุดในภาษาอังกฤษ (พร้อมคำแปล)"

ความแตกต่างที่สำคัญระหว่างคำกริยา "ทำ" และ "ทำ"

คำกริยา "to do" และ "to make" มีความคล้ายคลึงกันหลายประการ. ทั้งสองเป็นคำกริยาที่ไม่ปกติที่สามารถแปลเป็นภาษาสเปนว่า "to do" และนั่นหมายถึงการพัฒนากิจกรรมบางประเภท ไม่ใช่เรื่องแปลกที่ผู้พูดภาษาอื่นจะสับสนคำกริยาทั้งสอง

อย่างไรก็ตาม แม้ว่าผู้ที่ไม่ใช่เจ้าของภาษาอาจสร้างความสับสนและเข้าใจได้ยาก เป็นความจริงที่คำกริยา "to do" และ "to make" มีลักษณะหลายอย่างที่ทำให้คำกริยาเหล่านี้ แยกแยะได้ ถัดไปและตลอดบทความนี้เราจะพยายามระบุความแตกต่างเหล่านี้

1. เข้าใกล้

ในทางทฤษฎี ความแตกต่างที่สำคัญระหว่างคำกริยาทั้งสองคือคำกริยา "to do" ใช้เพื่อพูดคุยเกี่ยวกับการดำเนินกิจกรรมโดยเน้นที่ข้อเท็จจริงที่ได้ดำเนินการไปแล้วหรือเพื่อแสดงความคิดเห็นทั่วไป การใช้ "เพื่อทำ" นั้นใกล้เคียงกับแนวคิดในการสร้างหรือทำบางสิ่งโดยเน้นไปที่ผลของการกระทำมากกว่า สิ่งสำคัญคือต้องสังเกตว่าสิ่งนี้ไม่จริงเสมอไป แต่แสดงถึงแนวโน้มทั่วไป ตัวอย่างบางส่วนมีดังต่อไปนี้:

• ฉันกำลังเล่นกีฬา
• เขาพยายามที่จะมาคิดว่าเขาป่วย

2. ระดับความเฉพาะเจาะจง

ความแตกต่างที่สำคัญอีกประการหนึ่งสามารถพบได้ในคำกริยาตามกฎทั่วไป “ทำ” หมายถึงการกระทำหรือการกระทำเฉพาะอย่างในขณะที่ “ทุกอย่าง” หมายถึงกิจกรรมทั่วไปและไม่เฉพาะเจาะจงมากนัก ตัวอย่างบางส่วนมีดังต่อไปนี้:

• ลองคิดดู
• ฉันกำลังทำเฟอร์นิเจอร์สำหรับบ้านของฉัน

3. สินค้าหรือไม่ใช่สินค้า?

ในทั้งสองกรณีเรากำลังพูดถึงการดำเนินการบางประเภท. อย่างไรก็ตาม บางครั้งก็สังเกตได้ว่า ในขณะที่กริยา "to do" หมายถึง ข้อเท็จจริงของการกระทำนั้นเอง ซึ่งโดยปกติแล้ว โดยทั่วไปมักไม่จบลงด้วยการสร้างบางสิ่ง คำกริยา "to make" ใช้ในการกระทำที่มีผลเป็นรูปธรรมใน รูปแบบของผลผลิตของการกระทำบางประเภท ซึ่งอาจมีอยู่จริงหรือไม่ก็ได้ (เช่น เราสามารถพูดถึงข้อผูกมัดและ/หรือองค์ประกอบต่างๆ สัญลักษณ์). ตัวอย่างเช่น:

• เธอกำลังจะทำวิจัยบางอย่าง
• ครั้งหนึ่งเราสร้างเรือ (เมื่อเราสร้างเรือ)

4. ผู้ช่วย

คำกริยา "to do" มักใช้เป็นกริยาช่วยในประโยคอื่นๆ ที่ไม่ได้มีความหมายที่แท้จริงของคำว่า "to do". มีการใช้บ่อยในประโยคคำถาม โดยเน้นที่การกระทำเฉพาะที่จะดำเนินการมากกว่าการลงมือทำเอง อันที่จริง หากเราพยายามแปลประโยคภาษาอังกฤษเป็นภาษาสเปนหลายๆ ประโยค คำว่า "to do" มักจะหายไป คำกริยา make มีแนวโน้มที่จะมีความโดดเด่นมากขึ้น และเมื่อใช้มักจะทำเพื่อเน้นข้อเท็จจริงของการกระทำหรือสร้างบางสิ่งบางอย่าง สองตัวอย่างต่อไปนี้

ฉันสัญญา" คุณรู้หรือเปล่าว่า? (เธอรู้รึเปล่า?)

5. ความรู้ในสิ่งที่เกิดขึ้น

เชื่อมโยงกับระดับความเฉพาะเจาะจงหรือความทั่วๆ ไป เราจะพบว่าสามารถใช้กริยา "todo" เมื่อพูดถึงการกระทำเหล่านั้น ซึ่งเราไม่มีความรู้มาก่อน กิจกรรมนั้นไม่ได้ระบุหรือไม่ปรากฏในการสนทนาจนกว่าจะถึงเวลานั้น คำกริยา "to make" โดยทั่วไปหมายถึงองค์ประกอบที่เฉพาะเจาะจงมากขึ้นซึ่งถูกทำเครื่องหมายไว้ในการสนทนา (แม้จะเป็นขณะเดียวกับที่ออกเสียงประโยคนั้นก็ตาม) เพื่อเป็นตัวอย่าง เราปล่อยให้สองประโยค:

• เธอกำลังทำเงินกับสถานการณ์นี้
• ฉันไม่รู้ว่าจะคิดอย่างไรเกี่ยวกับเรื่องนี้

6. อ้างอิงด้านสังคม

คำกริยา "to make" มักจะปรากฏในประโยคที่เรากำลังพูดถึงปฏิสัมพันธ์ระหว่างคนสองคนหรือสิ่งมีชีวิตไม่ว่าจะเป็นองค์ประกอบการสนทนาหรือไม่ก็ตาม ตัวอย่างเช่น คำมั่นสัญญา คำมั่นสัญญา การอภิปราย... คือตัวอย่างบางส่วนของสถานการณ์ที่มักใช้คำกริยา "to make" "สิ่งที่ต้องทำ" มักจะพูดถึงความคิด การกระทำ และองค์ประกอบของแต่ละบุคคลมากกว่า ตัวอย่างเช่นสามประโยคอาจเป็นต่อไปนี้:

• ฉันจะกล่าวสุนทรพจน์
• เรามีคำแนะนำที่จะทำให้
• ฉันจะล้างจาน