ผลเสียของโทรทัศน์ต่อเด็ก

นักจิตวิทยาและนักการศึกษาใช้เวลาหลายทศวรรษในการเตือนผู้ปกครองถึงผลเสียของโทรทัศน์ที่มีต่อเจ้าตัวน้อยในบ้าน ด้วยเหตุนี้นักวิจัยหลายคน พวกเขาใช้เวลาในการตรวจสอบสิ่งที่เป็นจริงในสมมติฐานนี้.

โทรทัศน์ทำร้ายพัฒนาการเด็กจริงหรือ? และถ้าเป็นเช่นนั้น โทรทัศน์จะส่งผลต่อพัฒนาการของพวกเขาอย่างไร?

ยิ่งโทรทัศน์มากเท่าไหร่ ปัญหาในโรงเรียนก็ยิ่งมากขึ้นเท่านั้น

การใช้โทรทัศน์อย่างเหมาะสมและอยู่ในขอบเขตที่กำหนดอาจเป็นผลบวก แต่เราต้องไม่ลืมว่า เป็นตัวแทนทางสังคมและส่งต่อค่านิยม. ดังนั้นจึงจำเป็นต้องมีการควบคุมสิ่งที่เด็กดู

เป็นเรื่องปกติที่พ่อแม่หลายๆ คนจะมีเวลาพักหายใจให้ลูกนั่งหน้าจอเล็กๆ คุณต้องระมัดระวังเมื่อทำสิ่งนี้ เพราะมีการศึกษาที่ตีพิมพ์ใน หอจดหมายเหตุกุมารเวชศาสตร์และวัยรุ่นและมหาวิทยาลัย Sainte Justine แห่งควิเบกและมหาวิทยาลัยมิชิแกนเข้าร่วมด้วย แสดงให้เห็นว่า เด็กที่อายุ 2, 3 และ 4 ปีใช้เวลาอยู่หน้าโทรทัศน์นานขึ้นจะมีปัญหาที่โรงเรียนมากขึ้น และพวกเขาเริ่มนิสัยที่เป็นอันตรายมากขึ้นเมื่ออายุได้ 10 ปี

จากการศึกษานี้ การเปิดรับโทรทัศน์มากเกินไปในช่วงวัยเด็กทำให้การมีส่วนร่วมในโรงเรียนลดลง 7% ลดลง 6% 

ความสำเร็จในวิชาคณิตศาสตร์เพื่อนร่วมชั้นตกเป็นเหยื่อเพิ่มขึ้น 10% เวลาที่ใช้ในกิจกรรมลดลง 13% ฟิตเนสในวันหยุดสุดสัปดาห์การบริโภคน้ำอัดลมเพิ่มขึ้น 9% และการบริโภค "ของว่าง" เล็กน้อยเพิ่มขึ้น 10% สุขภาพดี.

วัยเด็กเป็นช่วงสำคัญในการพัฒนาสมอง

ผู้เขียนของการศึกษาเน้นว่า วัยเด็กเป็นช่วงที่สำคัญสำหรับการพัฒนาสมอง. ในช่วงเวลานี้ สมองและวงจรประสาทของสมองผ่านกระบวนการที่เข้มข้นในการคัดเลือกซินโดรมให้เสถียร วิธีที่ดีที่สุดในการสร้างการเชื่อมต่อเหล่านี้คือการเล่น กล่าวอีกนัยหนึ่งเด็กพัฒนาสติปัญญา ทดลองกับโลกทางกายภาพ.

การเปิดรับโทรทัศน์สามารถทำให้เราวิตกกังวลและรุนแรงมากขึ้น

โทรทัศน์มีผลกระทบอย่างมากต่อวัฒนธรรมของเรา ด้วยเหตุนี้ Michel Desmurget นายแพทย์แห่ง ประสาทวิทยาศาสตร์ และผู้อำนวยการฝ่ายวิจัยของ INSERM (สถาบันวิจัยสุขภาพและการแพทย์แห่งชาติ) ได้ทำการสืบสวนเพื่อค้นหาผลกระทบของ "โทรทัศน์" ต่อชีวิตของเรา

การศึกษาของพวกเขาสรุปได้ว่า การเปิดรับโทรทัศน์ดูเหมือนจะทำให้เราแข่งขันกันมากขึ้น วิตกกังวล และก้าวร้าว. ในทางกลับกัน งานวิจัยนี้ยังยืนยันว่าการรับชมโทรทัศน์มากเกินไปในช่วงวัยเด็กนั้นสัมพันธ์กับลักษณะความผิดปกติ ความสนใจในช่วงแรกของการเจริญเติบโต และดังที่ได้กล่าวไปแล้ว อาจนำไปสู่ความวิตกกังวลและการกระทำผิดในวัยเด็กได้เช่นกัน วัยรุ่น.

ความสัมพันธ์ระหว่างปัญหาสุขภาพกับการใช้โทรทัศน์

แต่มีมากกว่านั้นเพราะเด็กอายุระหว่าง 2 ถึง 10 ขวบที่ใช้เวลาหน้าโทรทัศน์มากกว่าสองชั่วโมงต่อวัน มีโอกาสเป็นโรคความดันโลหิตสูงเพิ่มขึ้น 30%. ดูเหมือนว่าสาเหตุจะอยู่ในความสัมพันธ์ระหว่างก วิถีชีวิตประจำที่ และการใช้โทรทัศน์บ่อยๆ

ในทางกลับกัน โทรทัศน์ดูเหมือนจะมีอิทธิพลอย่างมากต่อวัฒนธรรมของภาพ การศึกษาที่ดำเนินการในสาธารณรัฐหมู่เกาะฟิจิสรุปได้ว่าแม้ 69% ของวัยรุ่นเริ่มควบคุมน้ำหนักหลังจากเปิดรับสื่ออย่างต่อเนื่อง. ดังนั้นเราจึงเห็นว่าโทรทัศน์ยังปรับเปลี่ยนความเชื่อของผู้เยาว์ด้วย

คำแนะนำของ American Academy of Pediatrics (AAP)

จากสิ่งที่เราเห็น การศึกษาทางวิทยาศาสตร์หลายชิ้นได้แสดงให้เห็นผลเสียของการใช้โทรทัศน์: พฤติกรรมก้าวร้าวความวิตกกังวล ผลการเรียน การรับรู้ภาพลักษณ์ของตนเองในทางลบ เป็นต้น แต่ถึงอย่างไร, การใช้โทรทัศน์อย่างเหมาะสมอาจเป็นผลดี. ดังนั้น เพื่อไม่ให้หน้าจอขนาดเล็กกลายเป็นด้านลบต่อพัฒนาการของเด็ก American Academy of Pediatrics (AAP) จึงเสนอคำแนะนำหลายประการสำหรับผู้ปกครอง:

• นำโทรทัศน์ออกจากห้องเด็ก
• อนุญาตให้ใช้โทรทัศน์และสื่อโสตทัศน์อื่นๆ ได้สูงสุดหนึ่งถึงสองชั่วโมงต่อวัน เนื้อหาต้องมีคุณภาพ ดังนั้นจึงต้องควบคุมสิ่งที่เด็กและวัยรุ่นดู เลือกโปรแกรมเนื้อหาข้อมูลและการศึกษา
• เด็กอายุต่ำกว่า 2 ขวบไม่ควรดูโทรทัศน์ ผู้ปกครองควรสนับสนุนให้พวกเขาฝึกกิจกรรมที่กระตุ้นการพัฒนาสมอง เช่น การพูดคุย การเล่น การอ่าน ฯลฯ
• ถ้าเป็นไปได้. ดูโทรทัศน์กับเด็กๆ และใช้ประโยชน์จากรายการเพื่อเริ่มการสนทนาเกี่ยวกับค่านิยมของครอบครัว ความรุนแรง เพศ ยาเสพติด ฯลฯ
• ใช้วิดีโอและดีวีดีเพื่อบันทึกโปรแกรมการศึกษา
• สนับสนุนโปรแกรมการศึกษาที่โรงเรียนเกี่ยวกับสื่อ
• ส่งเสริมให้เด็กพัฒนากิจกรรมอื่นๆ เช่น อ่านหนังสือ เล่นกีฬา หรือ งานอดิเรก.