80 วลีและการสะท้อนโดย Margaret Mead
มาร์กาเร็ต มี้ด เป็นนักมานุษยวิทยาและกวีแห่งศตวรรษที่ 20 ซึ่งการวิจัยเชิงชาติพันธุ์วรรณนาได้ตั้งคำถามเกี่ยวกับวิสัยทัศน์ทางสังคมวัฒนธรรมทางเพศที่อาศัยอยู่ในสหรัฐอเมริกาในเวลานั้น
การค้นพบของเขาเป็นปูชนียบุคคลของการใช้แนวคิด "เพศ"ซึ่งปัจจุบันแพร่หลายและใช้โดย การศึกษาเรื่องเพศ และ สตรีนิยม.
คำพูดที่มีชื่อเสียงที่สุดจาก Margaret Mead
ผู้หญิงที่ยิ่งใหญ่คนนี้คือตัวอย่างที่ชัดเจนของชีวิตและเป็นบุคคลที่ทั้งชายและหญิงทั่วโลกควรพยายามเอาอย่าง
นั่นคือเหตุผลที่เราได้รวบรวมวลีและภาพสะท้อนของไอคอนแห่งโลกแห่งความเป็นจริงนี้ ซึ่งถ้าไม่ใช่เพราะเธอ เราก็คงไม่เพลิดเพลินกับความรู้ทางวัฒนธรรมที่เราเพลิดเพลินอยู่ในขณะนี้ มธุรสทำเครื่องหมายก่อนและหลังในสาขาการศึกษาของเขา
1. จำไว้เสมอว่าคุณไม่เหมือนใคร เหมือนกันกับทุกคนอย่างแน่นอน
แต่ละคนมีเอกลักษณ์เฉพาะตัวและในขณะเดียวกันอีกในสังคมนี้เราต้องเห็นคุณค่าในตัวเองและเห็นคุณค่าของผู้อื่น
2. ความทรงจำมีสามส่วนเสมอ ของคุณ ของคนอื่น และความจริง ซึ่งอยู่ตรงกลางของอีกสองส่วน
วิธีที่เรามองเห็นสิ่งต่าง ๆ เป็นเพียงการรับรู้ของเรา มองจากมุมมองอื่น สิ่งต่าง ๆ ไม่จำเป็นต้องเห็นในลักษณะเดียวกัน
3. เด็กควรได้รับการสอนให้คิด ไม่ใช่ให้คิดอย่างไร
เด็กต้องมีอิสระในการเลือกเส้นทางของตนเองและมุ่งสู่อนาคตที่พวกเขาต้องการ
4. ไม่เคยพึ่งพาสถาบันหรือรัฐบาลในการแก้ปัญหาใด ๆ การเคลื่อนไหวทางสังคมทั้งหมดถูกก่อตั้งขึ้น ชี้นำ กระตุ้น และเห็นได้จากความหลงใหลของแต่ละบุคคล
ผู้คนคือผู้สร้างความแตกต่าง และด้วยพลังแห่งความคิดและการกระทำของเรา ที่สามารถเปลี่ยนแปลงโลกได้
5. อย่าสงสัยเลยว่าพลเมืองกลุ่มเล็ก ๆ ที่มีความคิดและมีส่วนร่วมสามารถเปลี่ยนแปลงโลกได้ ในความเป็นจริงมันเป็นสิ่งเดียวที่เคยทำ
ความแข็งแกร่งของกลุ่มที่ต่อสู้เพื่อสิทธิไม่ควรถูกมองข้าม
6. ฉันฉลาดพอที่จะไม่มีวันเติบโต ในขณะที่หลอกล่อคนอื่นให้คิดว่าฉันฉลาด
การรักษาความเป็นเด็กไว้ภายในจะทำให้เราตระหนักมากขึ้นว่าเส้นทางที่เรากำลังเดินตามนั้นเป็นเส้นทางที่เราควรเดินตามจริงๆ หรือไม่
7. การหัวเราะเป็นการแสดงอารมณ์ที่โดดเด่นที่สุดของมนุษย์
สิ่งมีชีวิตอื่นในอาณาจักรสัตว์ไม่ได้แสดงการหัวเราะร่วมกัน ซึ่งบางครั้งเราพบว่าการหัวเราะในสัตว์มักจะเป็นสัญญาณของความเครียดที่ตีความผิด
8. ผู้หญิงต้องการผู้ชายธรรมดาๆ และผู้ชายก็พยายามอย่างหนักเพื่อที่จะทำตัวปานกลางให้ได้มากที่สุด
เราต้องพยายามทั้งหญิงและชายเพื่อเติมเต็มตนเองในฐานะผู้คนและไปให้ถึงจุดสูงสุดในชีวิตของเรา
9. หนึ่งในความต้องการที่เก่าแก่ที่สุดของมนุษย์คือการทำให้ใครบางคนสงสัยว่าคุณอยู่ที่ไหนเมื่อคุณไม่กลับบ้านในตอนกลางคืน
เราทุกคนต้องการให้ใครสักคนอยู่บ้านเมื่อเรามาถึงและห่วงใยเรา มันปลอบโยนเราและทำให้เรารู้สึกเป็นที่รัก
10. ไม่มีการมองเห็นอนาคตใดที่ยิ่งใหญ่ไปกว่าการยอมรับว่า... เมื่อเราช่วยลูกได้เท่ากับเราช่วยตัวเองด้วย
อนาคตคือเด็กๆ และอนาคตของสังคมขึ้นอยู่กับพวกเขา เราต้องปกป้องพวกเขาและนำพวกเขาไปสู่อนาคตที่ดีกว่า
11. เราต้องเผชิญกับโอกาสดีๆ อย่างต่อเนื่องซึ่งปลอมตัวมาอย่างชาญฉลาดว่าเป็นปัญหาที่แก้ไขไม่ได้
การแก้ปัญหาที่เราพบในช่วงชีวิตของเราทำให้เรามีโอกาสเติบโตและปรับปรุงในฐานะปัจเจกบุคคล
12. คุณรู้ว่าคุณรักใครซักคนเมื่อคุณไม่สามารถบรรยายความรู้สึกที่พวกเขาทำให้คุณรู้สึกได้
ความรักเป็นสิ่งที่หลายครั้งยากที่เราจะแสดงออกด้วยคำพูด สิ่งที่เรารู้สึกนั้นซับซ้อนจนไม่มีคำเพียงพอสำหรับมัน
13. คนหนุ่มสาวจะเปลี่ยนจากความรู้สึกผิดที่ต้องนอนกับใครสักคนไปสู่ความรู้สึกผิดหากไม่ได้นอนกับใครสักคน
ในอดีต ในสังคม เรื่องชู้สาวเป็นเรื่องที่หาได้ยากยิ่ง และตลอดช่วงชีวิตของเธอ มาร์กาเร็ตเห็นว่ากระแสนิยมเปลี่ยนไป
14. หากอนาคตยังคงเปิดกว้างและเป็นอิสระ เราต้องการผู้ที่สามารถทนต่อสิ่งที่ไม่รู้จัก ซึ่งไม่ต้องการการสนับสนุนจากระบบที่ซับซ้อนอย่างสมบูรณ์หรือพิมพ์เขียวแบบดั้งเดิมจากอดีต
มาร์กาเร็ตเล่าให้เราฟังเกี่ยวกับผู้คนที่ตัดสินใจไม่ปฏิบัติตามกฎเกณฑ์ทางสังคมที่บัญญัติไว้จนถึงปัจจุบัน และวิธีที่พวกเขาต้องพัฒนาวิธีมองชีวิตแบบใหม่
15. เราจะไม่มีสังคมหากทำลายสิ่งแวดล้อม
มาร์กาเร็ตให้คำพูดที่โด่งดังและเป็นความจริงแก่เรา ซึ่งเธอพูดถึงความสำคัญของการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม
16. การเปลี่ยนศาสนาของผู้ชายง่ายกว่าการเปลี่ยนอาหาร
มีขนบธรรมเนียมบางอย่างที่ฝังรากลึกอยู่ในตัวเราซึ่งยากต่อการเปลี่ยนแปลงมากกว่าขนบธรรมเนียมอื่นๆ ที่ดูเหมือนสำคัญกว่า
17. ฉันต้องยอมรับว่าฉันวัดความสำเร็จโดยส่วนตัวในแง่ของการมีส่วนร่วมที่แต่ละคนทำเพื่อมนุษย์
ความสำเร็จนั้นสัมพันธ์กัน และสำหรับมาร์กาเร็ตแล้ว ความสำเร็จของผู้ชายวัดได้จากการช่วยเหลือสังคม
18. ทุกครั้งที่เราปล่อยผู้หญิง เราก็ปล่อยผู้ชาย
มนุษย์ทุกคนสมควรได้รับสิทธิและหน้าที่อย่างเดียวกัน เราต้องได้รับการปฏิบัติอย่างมีศักดิ์ศรีเช่นเดียวกัน
19. พี่สาวน้องสาวอาจเป็นความสัมพันธ์ที่มีการแข่งขันกันมากที่สุดในครอบครัว แต่เมื่อพี่สาวน้องสาวโตขึ้น มันจะกลายเป็นความสัมพันธ์ที่แข็งแกร่งที่สุด
ความสัมพันธ์ระหว่างพี่น้องสามารถกลายเป็นสายสัมพันธ์อันทรงพลังที่ไม่มีอะไรมาทำลายได้
20. คุณยายของฉันต้องการให้ฉันได้รับการศึกษา ดังนั้นเธอจึงห้ามไม่ให้ฉันเรียน
ในวัยเด็ก มาร์กาเร็ตไม่ได้ไปโรงเรียนเพื่อหลีกเลี่ยงการได้รับการศึกษาเรื่องการเหยียดเพศที่มอบให้กับเด็กผู้หญิงในเวลานั้น
21. วัฒนธรรมในอุดมคติคือวัฒนธรรมที่สร้างสถานที่สำหรับมนุษย์ทุกคน
เราทุกคนต้องมีที่ของเราในสังคมและมีโอกาสเติบโตในสังคมนั้น
22. ฉันเรียนรู้ที่จะสังเกตโลกรอบตัวฉันและจดบันทึกสิ่งที่ฉันเห็น
มาร์กาเร็ตในฐานะนักมานุษยวิทยาได้ศึกษามนุษย์มาเป็นเวลานานและความสัมพันธ์ระหว่างเรา
23. อเมริกามีอำนาจที่จะทำลายโลก แต่ไม่ใช่อำนาจที่จะช่วยโลกเพียงอย่างเดียว
อำนาจสงครามของสหรัฐอเมริกานั้นไม่ต้องสงสัย แต่ความสามารถในการช่วยเหลือประเทศอื่น ๆ มี จำกัด
24. การละหมาดไม่ใช้พลังงานเทียม ไม่เผาเชื้อเพลิงฟอสซิลใดๆ ไม่ก่อให้เกิดมลพิษ ไม่ใช่ทั้งเพลง ความรัก หรือการเต้นรำ
สิ่งที่เติมเต็มเรามากที่สุดในฐานะคนไม่มีผลเสียใดๆ ต่อโลก สังคมควรคำนึงถึงการเปลี่ยนแปลงแน่นอน
25. ฉันได้เรียนรู้คุณค่าของการทำงานหนักจากการทำงานหนัก
เมื่อเรามุ่งมั่นเพื่อบางสิ่งและบรรลุสิ่งที่เราตั้งใจไว้ นั่นคือเมื่อเราเห็นผลของความพยายามอย่างแท้จริง
26. ในโลกสมัยใหม่ เราได้คิดค้นวิธีที่จะเร่งการประดิษฐ์ และชีวิตของผู้คนก็เปลี่ยนไปเช่นกัน บุคคลย่อมเกิดในภพภูมิหนึ่ง เจริญในภพอื่น เมื่อบุตรเจริญขึ้นก็อยู่ในภพนั้น แตกต่าง.
ในช่วงชีวิตของเรา สังคมเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วจนเราต้องปรับตัวครั้งแล้วครั้งเล่ากับการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้น
27. สิ่งที่ผู้คนพูด สิ่งที่พวกเขาทำ และสิ่งที่พวกเขากล่าวว่าพวกเขาทำนั้นเป็นอย่างอื่นโดยสิ้นเชิง
หลายครั้งที่คำพูดและการกระทำของคนเราขัดแย้งกันโดยสิ้นเชิง ซึ่งมักเกิดขึ้นเพราะความคิดไม่ตรงกัน
28. แนวทางการทำงานภาคสนามคืออย่าพักหายใจจนกว่าจะหมด
บางครั้งวิธีเดียวที่จะทำบางสิ่งให้สำเร็จคืออยู่กับมันจนกว่าจะเสร็จ
29. สำหรับฉันแล้ว ดูเหมือนว่าสำคัญมากที่จะต้องแยกความแตกต่างระหว่างความชั่วร้ายสองอย่างต่อไป อาจจำเป็นต้องยอมรับความชั่วที่น้อยกว่าเป็นการชั่วคราว แต่ไม่ควรมองว่าความชั่วที่ไม่จำเป็นเป็นสิ่งดี
แน่นอน ความชั่วร้ายที่ไม่จำเป็นคือสิ่งที่ไม่สามารถนำความดีใดๆ มาให้เราได้ และสิ่งนี้ไม่ควรได้รับการยอมรับ
30. การดูถูกกฎหมายและการดูถูกผลที่ตามมาของมนุษย์จากการละเมิดกฎหมายนั้นเกิดขึ้นจากล่างขึ้นบนในสังคมอเมริกัน
มาร์กาเร็ตบอกเราที่นี่เกี่ยวกับการทุจริตและอาชญากรรมที่เพิ่มขึ้นในสังคมอเมริกันในเวลานั้น
31. Arapesh เป็นวัฒนธรรมที่ทั้งสองเพศมีความสงบและเนื้อหา ไม่ก้าวร้าวและไม่ริเริ่ม ไม่แข่งขันและเปิดกว้าง อบอุ่น ว่านอนสอนง่ายและไว้วางใจ
Margaret ศึกษาเผ่า Arapesh ของปาปัวนิวกินีซึ่งเธอได้เรียนรู้มากมายและแสดงความคิดเห็นเช่นนี้
32. พ่อแม่มีความจำเป็นทางชีวภาพ แต่อุบัติเหตุทางสังคม
หลายครั้งที่พ่อแม่ของเราอาจปวดหัวกับเรื่องทางสังคมเพราะเราอาจไม่มีความสัมพันธ์ที่ดีกับพวกเขา
33. ไม่ช้าก็เร็วฉันจะตาย แต่ฉันจะไม่เกษียณ
Margaret Mead สารภาพกับเราในคำพูดนี้ว่าเธอตั้งใจทำงานจนวาระสุดท้าย
34. พฤติกรรมที่เรียนรู้ได้เข้ามาแทนที่พฤติกรรมที่ได้รับทางชีววิทยา
วิธีการเชื่อมโยงสังคมของเราเป็นทักษะที่เราพัฒนาขึ้นในช่วงหลายปีที่ผ่านมา และนั่นไม่เกี่ยวข้องกับวิธีที่เราจะปฏิบัติตนหากไม่มีสิ่งนั้น
35. แทนที่จะต้องการลูกจำนวนมาก เราต้องการลูกที่มีคุณภาพสูง
การที่เด็กได้รับการศึกษามีความสำคัญอย่างยิ่ง เพื่อที่พวกเขาจะได้พัฒนาและเป็นสมาชิกที่มีประสิทธิผลของสังคมเมื่อถึงวัยผู้ใหญ่
36. ขี้เกียจเป็นบ้า
ในคำพูดนี้ Margaret Mead สนับสนุนให้เราเป็นคนที่เราอยากจะเป็นไม่ว่าคนอื่นจะคิดอย่างไร
37. ชีวิตในศตวรรษที่ 20 เปรียบเสมือนการกระโดดร่ม คุณต้องทำให้ถูกต้องตั้งแต่ครั้งแรก
การใช้ชีวิตในศตวรรษที่ 20 โดยเฉพาะอย่างยิ่งในช่วงครึ่งแรกที่มีสงครามโลกถึง 2 ครั้ง จะต้องเป็นสิ่งที่ซับซ้อนอย่างยิ่งสำหรับผู้ที่ใช้ชีวิตผ่านช่วงนั้น
38. ฉันไม่เชื่อในการใช้ผู้หญิงในการต่อสู้เพราะผู้หญิงดุเกินไป
คุณค่าของผู้หญิงในการต่อสู้และในสถานการณ์อื่น ๆ นั้นเท่าเทียมกับผู้ชายคนใดคนหนึ่ง
39. ผมใช้เวลาเกือบทั้งชีวิตศึกษาชีวิตของคนอื่น คนไกลบ้าน เพื่อให้คนอเมริกันเข้าใจกันมากขึ้น
มาร์กาเร็ตในฐานะนักมานุษยวิทยาได้ศึกษาสังคมหลายแห่งและให้ข้อมูลมากมายเกี่ยวกับสังคมเหล่านั้นซึ่งเธอจะแบ่งปันกับชาวอเมริกันทุกคนในภายหลัง
40. เมืองควรเป็นสถานที่ที่กลุ่มผู้หญิงและผู้ชายแสวงหาและพัฒนาสิ่งสำคัญที่สุดที่พวกเขารู้
เมืองเป็นสถานที่ที่สมบูรณ์แบบสำหรับผู้คนในการพัฒนาสังคมและเข้าถึงศักยภาพสูงสุดของเราในฐานะปัจเจกบุคคล
41. ผู้หญิงอย่างเราทำได้ดีทีเดียว เราเกือบจะกลับไปสู่จุดที่เราเคยอยู่ในยุค 20 (พ.ศ. 2519)
หนึ่งในวลีของ Margaret Mead ที่เธอบอกเราเกี่ยวกับความพ่ายแพ้ที่ได้รับจากร่างของผู้หญิงและกระตุ้นให้พวกเขาต่อสู้เพื่อสิทธิและการยอมรับ
42. เรากำลังใช้ชีวิตเกินกำลังของเรา ในฐานะผู้คน เราได้พัฒนาวิถีชีวิตที่ทำให้ทรัพยากรของโลกหมดไป ล้ำค่าและไม่สามารถแทนที่ได้โดยไม่คำนึงถึงอนาคตของลูกหลานของเราและผู้คนทั่วโลก โลก.
การใช้ชีวิตโดยไม่คำนึงถึงผู้ที่จะมาภายหลังเป็นสิ่งที่เราทำมาช้านาน และจะทำให้ทรัพยากรธรรมชาติของโลกหมดสิ้นไปอย่างไม่รู้จักจบสิ้น
43. เราจะเป็นประเทศที่ดีขึ้นเมื่อกลุ่มศาสนาแต่ละกลุ่มสามารถไว้วางใจให้สมาชิกของตนปฏิบัติตามคำสั่งของความเชื่อทางศาสนาของตนโดยไม่ต้องอาศัยความช่วยเหลือจากโครงสร้างทางกฎหมายของประเทศตน
เสรีภาพในการนับถือศาสนาเป็นสิทธิที่ทุกคนมีและรัฐต้องรับประกัน
44. มันเป็นงานของผู้หญิงตลอดประวัติศาสตร์ที่จะเชื่อในชีวิตต่อไปเมื่อแทบไม่มีความหวัง หากเรารวมเป็นหนึ่ง เราจะสร้างโลกที่ลูกหลานของเราและลูกหลานของผู้อื่นปลอดภัยได้
เป็นหน้าที่ของผู้ชายและผู้หญิงทุกคนที่จะต้องต่อสู้เพื่อสังคมที่ดีขึ้น ซึ่งรับประกันอนาคตของลูกหลานของเรา
45. เมืองเป็นสถานที่ที่ไม่ต้องรอสัปดาห์หน้าเพื่อรับคำตอบสำหรับคำถาม คำถาม ลองอาหารจากประเทศใดก็ได้ ค้นหาเสียงใหม่ๆ ที่น่าฟัง และเสียงที่คุ้นเคยให้ฟัง อีกครั้ง.
มาร์กาเร็ตชื่นชมเมืองในฐานะศูนย์กลางทางสังคม เนื่องจากเธอตระหนักถึงพลังที่พวกเขามีต่อการส่งเสริมสังคมและการอยู่ร่วมกัน
46. (ส่วนหนึ่งเป็นผลจากอำนาจของผู้ชาย) คุณค่าศักดิ์ศรีมักจะยึดติดกับกิจกรรมของผู้ชาย
มาร์กาเร็ตเล่าให้เราฟังว่าสังคมไม่เคยให้คุณค่ากับผู้หญิงและงานที่พวกเขาทำ โดยให้ความสำคัญกับผู้ชายนำหน้าเสมอ
47. มนุษยชาติของเรามีพื้นฐานอยู่บนชุดของพฤติกรรมที่เรียนรู้ ซึ่งเกี่ยวพันกันในรูปแบบที่เปราะบางอย่างไม่มีที่สิ้นสุดและไม่เคยสืบทอดโดยตรง
สังคมเป็นสิ่งที่เปราะบางมากที่ผู้คนพัฒนาขึ้น แต่ในสถานการณ์วิกฤตมันจะกลายเป็น กระทบกระเทือนมากเพราะวิธีการปฏิบัติของเรานั้นเกิดจากสถานการณ์ที่เอื้อให้เป็นปกติ กำลังทำงาน
48. (ในซามัวตะวันตก) ทฤษฎีและคำศัพท์พื้นเมืองยอมรับว่าคนนิสัยเสียที่แท้จริงคือคนที่ไม่สามารถตอบสนองต่อเพศตรงข้ามตามปกติได้
มาร์กาเร็ตบอกเราในคำพูดนั้นเกี่ยวกับการไม่ยอมรับของสังคมซามัวต่อคนรักร่วมเพศในเวลานั้น
49. ทุกอย่างเป็นรากฐานของมานุษยวิทยา
มานุษยวิทยาในฐานะการศึกษาของมนุษย์ในที่สุดก็ถึงข้อสรุปทั้งหมดเกี่ยวกับเรื่องนี้
50. การแก้ปัญหาของผู้ใหญ่ในวันพรุ่งนี้ขึ้นอยู่กับว่าเด็ก ๆ ของเราเติบโตในวันนี้อย่างไร
การศึกษาที่เราให้กับลูกจะเป็นแรงหนุนให้เขามีแรงในอนาคตเพื่อแก้ไขความผิดพลาดที่เขาทำ
51. ความสามารถในการเรียนรู้นั้นเก่าแก่กว่าความสามารถในการสอน
ในการสอนเราต้องเรียนรู้ก่อน ซึ่งเป็นเหตุผลว่าทำไมมนุษย์จึงมีแนวโน้มที่จะเรียนรู้มากกว่าที่จะสอน
52. ตอนนี้เรามาถึงจุดที่เราต้องให้การศึกษาแก่ลูกหลานในสิ่งที่ไม่มีใครรู้เมื่อวานนี้ และเตรียมโรงเรียนของเราให้พร้อมสำหรับสิ่งที่ยังไม่มีใครรู้
การรับประกันการศึกษาของลูกหลานของเราและความมุ่งมั่นในระบบการศึกษาที่มีคุณภาพเป็นสิ่งที่เราต้องทำในฐานะสังคม
53. ฉันคิดว่าการรักต่างเพศแบบสุดโต่งเป็นการบิดเบือน
มาร์กาเร็ตบอกเราในคำพูดนี้เกี่ยวกับมุมมองของเธอว่าการสุดโต่งไม่เคยส่งผลดีต่อสังคมที่เท่าเทียมกัน
54. เมื่อเราดูอารยธรรมที่แตกต่างกันและเห็นรูปแบบชีวิตที่แตกต่างกันมากซึ่งแต่ละบุคคลต้องมี สอดคล้องและต้องมีส่วนร่วมกับการพัฒนาของเรา เรารู้สึกว่าความหวังของเราได้รับการต่ออายุในมนุษยชาติและในนั้น ศักยภาพ
ตลอดประวัติศาสตร์ มนุษย์มักจะพบวิธีที่จะปรับปรุงตนเองและเติบโตในสังคม มาร์กาเร็ตพยายามใส่เราด้วยคำพูดนี้ที่เธอมองโลกในแง่บวกต่อผู้คน
55. ทั้งหมดนี้บ่งชี้ว่ามีคนประเภทหนึ่งที่ปรับตัวได้ไม่ดีซึ่งไม่ได้ปรับตัวได้ไม่ดีเพราะพวกเขามีความอ่อนแอทางร่างกายหรือจิตใจบางอย่าง แต่เป็นเพราะนิสัยโดยกำเนิดของพวกเขาขัดแย้งกับบรรทัดฐานของสังคม
เรามักพบตัวเองอยู่ท่ามกลางผู้คนที่ไม่ต้องการหรือไม่รู้จักการเข้าสังคมและจบลงด้วยการปะทะกับสังคมอย่างแก้ไขไม่ได้
56. หากเราต้องการบรรลุถึงวัฒนธรรมที่สมบูรณ์ยิ่งขึ้น อุดมด้วยค่านิยมที่แตกต่าง เราต้องตระหนักถึงศักยภาพที่มีอยู่ทั้งหมด และด้วยเหตุนี้จึงสานสังคมที่มีกฎเกณฑ์น้อยกว่า ซึ่งเป็นหนึ่งในที่ซึ่งความหลากหลายของมนุษย์เข้ามาอาศัย เหมาะสม.
ทุกคนมีความเท่าเทียมกันในสังคมและการที่เราแต่ละคนเติบโตไปพร้อมกับลักษณะเฉพาะของเราทำให้สังคมนี้น่าอยู่ขึ้น
57. ฉันถูกปลูกฝังให้เชื่อว่าสิ่งเดียวที่ควรทำคือเพิ่มข้อมูลที่ถูกต้องเกี่ยวกับโลกลงในผลรวม
การนำความรู้มาสู่ผู้คนเป็นความทะเยอทะยานที่ยิ่งใหญ่ที่สุดในชีวิตของ Margaret Mead
58. แทนที่จะถูกเหมารวมด้วยอายุ สีผิว ชนชั้น หรือศาสนา เด็กควรได้รับ โอกาสที่จะเรียนรู้ว่าในแต่ละความหลากหลาย บางคนน่ารังเกียจและคนอื่นๆ น่ารัก.
โดยไม่คำนึงถึงสีผิว ชนชั้นทางสังคม หรือศาสนา เราทุกคนต้องได้รับการปฏิบัติอย่างยุติธรรม ในทำนองเดียวกันและเราต้องให้คุณค่ากับผู้อื่นตามที่เขาเป็น ไม่ใช่ภาพลักษณ์ที่เรามีต่อเขา พวกเขา.
59. ความไร้กฎเกณฑ์ของการเล่นและการเรียนรู้ทั้งหมดในวัยเด็ก งานทั้งหมดในช่วงวัยกลางคน และความโศกเศร้าทั้งหมดในวัยชรานั้นไม่ถูกต้องและโหดร้ายโดยสิ้นเชิง
เป็นผู้ใหญ่ต้องมีเวลาว่างทำกิจกรรมที่เราชอบ ไม่หลงไปตามกระแสสังคม เลิกมีชีวิตส่วนตัว
60. สังคมหลายแห่งให้การศึกษาแก่ผู้ชายโดยพิจารณาจากความจริงง่ายๆ ที่สอนพวกเขาไม่ให้เป็นผู้หญิง
การศึกษาเรื่องเพศเป็นปัญหาสำหรับสังคมจำนวนมากทั่วโลกมาโดยตลอด
61. ฉันมีความเคารพในมารยาทเช่นนี้ เป็นวิธีจัดการกับคนที่คุณไม่เห็นด้วยหรือไม่ชอบ
การเคารพผู้อื่นเป็นสิ่งที่มีค่ามาก โดยไม่คำนึงว่าเราจะแบ่งปันความคิดหรือความคิดเห็นกับพวกเขาหรือไม่ก็ตาม
62. และเมื่อลูกน้อยของเราขยับเขยื้อนและลำบากในการเกิดมา ความอ่อนน้อมถ่อมตนก็ถูกกำหนดขึ้น: สิ่งที่เราเริ่มต้นไว้เป็นของเขาแล้ว
การเป็นแม่เป็นประสบการณ์ที่เปลี่ยนแปลงชีวิตซึ่งทำให้เราตระหนักถึงสถานที่ของเราในโลกนี้มากขึ้น
63. โทรทัศน์เป็นครั้งแรกที่คนหนุ่มสาวได้เห็นการสร้างประวัติศาสตร์ก่อนที่มันจะถูกเซ็นเซอร์โดยผู้อาวุโสของพวกเขา
มาร์กาเร็ตไม่ได้พูดที่นี่เกี่ยวกับพลังของการสื่อสารและการสื่อสารในอดีตมีข้อจำกัดมากขึ้น ทำให้ง่ายต่อการชักใยผู้คน
64. มานุษยวิทยาเรียกร้องเสรีภาพในการมองและฟัง ลงทะเบียนด้วยความพิศวงและพิศวงที่ไม่มีใครคาดเดาได้
ในทางมานุษยวิทยา การทำงานภาคสนามเปิดโอกาสให้เราได้เห็นสังคมเหล่านี้ในที่อยู่อาศัยตามธรรมชาติและปราศจากตัวกรองเพื่อเรียนรู้จากพวกเขา มาร์กาเร็ตเป็นนักมานุษยวิทยาที่ยอดเยี่ยม
65. ธรรมชาติของมนุษย์มีแนวโน้มที่จะก้าวร้าวและทำลายล้าง และอาจมีระเบียบและสร้างสรรค์
ทุกสิ่งที่เป็นบวกและทุกสิ่งที่เป็นลบในสังคมถูกสร้างขึ้นโดยมนุษย์ เนื่องจากเขามีความสามารถในการทำความดีหรือความชั่วตามที่เขาต้องการ
66. ตราบใดที่ผู้ใหญ่คนใดคิดว่าเขาสามารถครุ่นคิดได้เช่นเดียวกับพ่อแม่และครูในสมัยโบราณ เรียกร้องให้เยาวชนของเขาเองเข้าใจเยาวชนที่อยู่ตรงหน้าเขา เขาก็หลงทาง
เยาวชนแต่ละรุ่นนำสิ่งใหม่มาสู่สังคมและทำให้แตกต่างจากรุ่นก่อนหน้าโดยสิ้นเชิง
67. การมีห้องน้ำสองห้องทำลายความสามารถในการทำงานร่วมกัน
ความไม่เข้าใจในตัวมนุษย์เป็นสิ่งที่เราเผชิญอยู่ตลอด เราต้องร่วมมือกันมากขึ้น
68. บทบาทของมนุษย์ไม่แน่นอน ไม่แน่นอน และอาจไม่จำเป็น
บทบาทที่เรากำหนดให้กับตัวเองในสังคมเป็นสิ่งที่เราไม่ต้องการทางชีวภาพและเราไม่จำเป็นต้องยอมรับ
69. อาการเจ็บท้องคลอดแตกต่างอย่างสิ้นเชิงจากอาการเจ็บปวดประเภทอื่น เป็นความเจ็บปวดที่ตามมาด้วยจิตใจ
ปาฏิหาริย์ของการให้กำเนิดเป็นหนึ่งในประสบการณ์ที่ตราตรึงผู้หญิงคนหนึ่งได้มากที่สุด และเป็นสิ่งที่เธอจะจดจำตลอดไป
70. สิ่งที่พิเศษที่สุดเกี่ยวกับครูที่ดีจริง ๆ ก็คือการที่เขาไปไกลกว่าวิธีการศึกษาที่เป็นที่ยอมรับ
ครูไม่ควรถูกจำกัดโดยหลักทั่วไป เขาจะต้องพัฒนาและค้นหาวิธีใหม่ๆ ในการสอนนักเรียนของเขา
71. เป็นคำถามที่เปิดกว้างว่าพฤติกรรมใด ๆ บนพื้นฐานของความหวาดกลัวต่อการลงโทษชั่วนิรันดร์สามารถพิจารณาได้ว่ามีจริยธรรมหรือควรได้รับการพิจารณาว่าเป็นเพียงความขี้ขลาด
คำถามดีๆ ที่ทำให้เราสะท้อนปรากฏการณ์ทางศาสนาในสังคมมนุษย์
72. แทนที่จะนำเสนอแบบเหมารวมตามอายุ เพศ สีผิว ชนชั้น หรือศาสนา เด็กควรทำ ได้มีโอกาสเรียนรู้ว่าในแต่ละอันดับนั้นมีคนที่น่าขยะแขยงบ้างอะไรบ้าง น่ารัก.
บทเรียนที่ดีมากที่เด็กทุกคนควรเรียนรู้
73. แม้ว่าเรือจะจม แต่การเดินทางยังคงดำเนินต่อไป
ในชีวิตเราต้องดำเนินต่อไปโดยไม่คำนึงถึงสภาพเลวร้ายที่อยู่ข้างหน้า
74. ผู้หญิงมีส่วนสำคัญในการทำให้
ผู้หญิงถูกเลือกปฏิบัติในช่วงหลายศตวรรษที่ผ่านมา บัดนี้ถึงคราวที่พวกเธอต้องกุมบังเหียนอารยธรรม
75. ไม่มีสังคมใดที่สามารถรับมือกับการล่อลวงของเทคโนโลยีที่มุ่งสู่การครอบครอง ขยะ ความอุดมสมบูรณ์ การสำรวจ และการแสวงประโยชน์ เราต้องเรียนรู้ที่จะรักแผ่นดินนี้และรักมันเหมือนเป็นสิ่งที่เปราะบาง มีเพียงหนึ่งเดียว คือทั้งหมดที่เรามี เราต้องใช้ความรู้ทางวิทยาศาสตร์ของเราในการแก้ไขอันตรายที่มาจากวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
คำวิงวอนในการอนุรักษ์โลก อนุรักษ์สิ่งแวดล้อม และมอบโลกที่ดีกว่าให้กับลูกหลานของเรา
76. อาจจำเป็นต้องยอมรับความชั่วร้ายที่น้อยกว่าเป็นการชั่วคราว แต่ความชั่วร้ายที่จำเป็นไม่ควรถูกระบุว่าเป็นความดี
สิ่งนี้ใช้ได้กับการเมืองมากพอ ๆ กับทุกแง่มุมของชีวิตประจำวัน
77. หนึ่งในสิ่งที่อันตรายที่สุดที่อาจเกิดขึ้นกับเด็กคือการฆ่าหรือทรมานสัตว์แล้วหนีไป
Margaret Mead เป็นผู้รับประกันการศึกษาตามสัดส่วนและการสอนค่านิยมของเด็ก ๆ
78. คุณลักษณะของมนุษย์ส่วนใหญ่ของมนุษย์ไม่ใช่ความสามารถของเขาที่จะ
เรียนรู้ซึ่งแบ่งปันกับสายพันธุ์อื่น ๆ แต่ความสามารถในการสอนและจัดเก็บสิ่งที่ผู้อื่นพัฒนาและสอน
ขอบคุณการสอน สายพันธุ์ของเราได้พัฒนาไปสู่ระดับเทคโนโลยีและสังคมสูงสุด
79. สิ่งที่เราควรทำคือใช้แต่ละสังคมเป็นห้องทดลองที่เราศึกษาความเป็นไปได้บางอย่างของธรรมชาติมนุษย์
นักมานุษยวิทยาผู้ยิ่งใหญ่คนนี้เชื่อมั่นในความเป็นไปได้ที่ไม่สิ้นสุดในการปรับปรุงสภาพของมนุษย์
80. ฉันฉลาดพอที่จะไม่มีวันเติบโต ในขณะที่หลอกคนอื่นให้คิดว่าฉันมี
ด้วยหัวใจที่อ่อนเยาว์ เราจะเป็นเด็กตลอดกาลเพื่อบรรลุจุดประสงค์ทั้งหมดของเรา