ข้อความ ARGUMENTATIVE: ลักษณะที่สำคัญที่สุด

เมื่อเราต้องการ โน้มน้าวใครสักคน เรากำลังพยายามให้ข้อโต้แย้งบางอย่างแก่คุณซึ่งจะทำให้เกิดความสมดุลในความโปรดปรานของเรา สุนทรพจน์ประเภทนี้สามารถพบได้ทั้งในรูปแบบวาจาและลายลักษณ์อักษร และมีลักษณะเฉพาะหลายอย่าง เนื่องจากสิ่งเหล่านี้มีความสำคัญในทุกด้านของสังคม ในบทเรียนนี้จากศาสตราจารย์ เราจะพูดถึง ลักษณะของข้อความโต้แย้ง, โครงสร้างและประเภทต่าง ๆ ที่มีอยู่.

ข้อความโต้แย้งถูกใช้เป็นความอุตสาหะในสภาพแวดล้อมทางสังคมใด ๆ โดยมีวัตถุประสงค์ ปกป้องความคิดที่เฉพาะเจาะจง โดยใช้เครื่องมือของเราเอง สิ่งเหล่านี้จึงใช้เพื่อแสดงความคิดเห็น ตำแหน่ง และความคิดบางอย่างในเรื่องใดเรื่องหนึ่ง

เหล่านี้ ตำรา ใช้แล้ว แบบฟอร์มปาก โดยเฉพาะใน สุนทรพจน์และการอภิปราย และในรูปแบบลายลักษณ์อักษรและวัตถุประสงค์ก็ไม่ใช่ใครอื่นนอกจากให้ข้อโต้แย้งกับผู้อ่านเพื่อให้เขาเชื่อมั่นในความคิด ตำแหน่ง ความคิดเห็นหรือวิทยานิพนธ์บางอย่างที่ผู้เขียนปกป้องไว้

ข้อความโต้แย้งทั้งหมดจะหมุนรอบ aแนวคิดหลักกำหนดไว้อย่างดีหรือตำแหน่งใดตำแหน่งหนึ่งที่เปิดเผยอย่างชัดเจนตั้งแต่วินาทีแรกเพื่อให้ผู้อ่านสามารถเข้าใจและนำไปแบ่งปันได้

ข้อความโต้แย้ง argument

พยายามโน้มน้าวผู้อ่านถึงความคิดหรือตำแหน่งบางอย่าง และด้วยเหตุนี้จึงมีโครงสร้างที่ชัดเจนและชัดเจน โดยทั่วไป หากเราต้องการให้ข้อความที่มีการโต้แย้งมีประสิทธิภาพ ข้อความนั้นจะต้องมีจุดร่วมเป็นชุด นี่คือบทสรุปของลักษณะของข้อความโต้แย้ง:

• ต้องสร้างขึ้นตามมุมมองของวัตถุประสงค์นั่นคือผู้เขียนไม่ทราบว่าใครเป็นผู้อ่านข้อความของเขา ดังนั้นเขาจึงต้องพูดกับเขาในลักษณะที่ไม่มีตัวตนมากที่สุด วิธีนี้จะทำให้ข้อความเข้าถึงผู้คนได้มากขึ้น
• การใช้เอกพจน์บุรุษที่หนึ่ง: ในลักษณะนี้ ผู้เขียน แม้ว่าเขาจะเป็นตัวแทนของความไม่ลำเอียงนี้ ก็ได้แสดงความเห็นเฉพาะเจาะจงของเขาอย่างชัดเจน
• ความเป็นกลาง: แม้ว่าข้อความจะออกแบบมาเพื่อโน้มน้าวหรือโต้แย้งข้อเท็จจริง ผู้เขียนต้องให้ความรู้สึกเป็นกลาง อาร์กิวเมนต์แสดงโดยใช้น้ำเสียงอัตนัยน้อยกว่า
• ควรมีแนวคิดหลักเสมอ: สิ่งนี้ต้องได้รับการพัฒนาและโต้แย้งตลอดทั้งข้อความและคงไว้ซึ่งบทสรุปสุดท้าย

ดังนั้นเราจึงสามารถพูดได้ว่าข้อความโต้แย้งเป็นการแสดงความเห็นของผู้เขียนเป็นอันดับแรก บุคคล แต่อยู่บนพื้นฐานของการโต้แย้งที่สนับสนุนด้วยน้ำเสียงของความเป็นกลางเพื่อเข้าถึงผู้ชม ต่างกัน วิธีนี้จะช่วยให้สถานที่ของคุณเข้าถึงผู้คนจำนวนมากขึ้นเพื่อโน้มน้าวพวกเขาเกี่ยวกับแนวคิดหลักของข้อความของคุณ

ตอนนี้เรารู้ลักษณะของข้อความโต้แย้งแล้ว เราสามารถมุ่งเน้นไปที่สิ่งที่พวกเขา โครงสร้าง. เมื่อมีสองประเด็นนี้ชัดเจน เราจะเข้าใจได้ดีขึ้นว่าข้อความที่ใช้โต้แย้งคืออะไรและใช้เมื่อใด ดังนั้นเราจึงสามารถชี้ให้เห็นว่าข้อความโต้แย้งแบ่งออกเป็นสามส่วน:

• วิทยานิพนธ์: เป็นการแนะนำข้อความโต้แย้งในนั้นแนวคิดหลักได้รับการปกป้องและแสดงออก วิทยานิพนธ์นี้จะเป็นวิทยานิพนธ์ที่ได้รับการพัฒนาและปกป้องโดยคำนึงถึงข้อโต้แย้งที่แตกต่างกันตลอดทั้งเนื้อหา โดยการระบุวิทยานิพนธ์เป็นบทนำ ผู้อ่านจะเข้าใจแนวคิดหลักและวัตถุประสงค์อย่างชัดเจน
• อาร์กิวเมนต์: นำเสนอในย่อหน้าที่ต่อจากวิทยานิพนธ์และทำหน้าที่สนับสนุน ข้อโต้แย้งต้องนำเสนอและพัฒนาโดยคำนึงถึงวิทยานิพนธ์ กล่าวคือ ต้องสนับสนุนและโน้มน้าวผู้อ่านว่าถูกต้อง ในอาร์กิวเมนต์ คุณสามารถใช้แหล่งข้อมูลต่างๆ เช่น การเปรียบเทียบหรือการแบ่งขั้วที่นำผู้อ่านไปสู่การให้เหตุผล
• บทสรุป: เป็นจุดสิ้นสุดของข้อความ หลังจากแก้ต่างให้วิทยานิพนธ์เบื้องต้นผ่านข้อโต้แย้งต่างๆ สิ่งนี้ปรากฏขึ้นอีกครั้งในบทสรุป โดยแสดงตัวเองว่าเป็นเส้นทางตรรกะที่พัฒนาขึ้นโดยข้อโต้แย้งตลอดทั้งข้อความ

อาร์กิวเมนต์เป็นส่วนสำคัญในการพัฒนาข้อความเชิงโต้แย้ง ด้วยเหตุนี้ เป็นการสะดวกที่คุณจะรู้จักบางข้อเพื่อช่วยในการรักษาวิทยานิพนธ์เบื้องต้น ใช้สิ่งเหล่านี้ ทรัพยากร คุณสามารถปกป้องความคิดใด ๆ

• เหตุและผล: ผ่านแหล่งข้อมูลเหล่านี้ คุณสามารถแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับความสัมพันธ์ที่มีอยู่ระหว่างสาเหตุและผลที่ตามมา เพื่อสนับสนุนวิทยานิพนธ์เบื้องต้น
• แบบอย่าง: เป็นเรื่องเกี่ยวกับการใช้อาร์กิวเมนต์ตามตัวอย่าง ซึ่งอาจเป็นบวกหรือลบเพื่อสนับสนุนวิทยานิพนธ์เบื้องต้น สิ่งเหล่านี้จะช่วยให้มองเห็นภาพความเป็นจริงเกี่ยวกับสิ่งที่กำลังถกเถียงกันอยู่
• ข้อโต้แย้งจากผู้มีอำนาจ: มีน้ำหนักเพราะมาจากแหล่งที่มีความน่าเชื่อถือ กล่าวคือ ข้อมูลที่ให้มาจากสถาบันทางการ ศูนย์วิจัย พยาน... เป็นต้น สิ่งสำคัญเกี่ยวกับการโต้แย้งประเภทนี้คือใครเป็นคนพูด

เมื่อคุณรู้แล้วว่าข้อความโต้แย้งคืออะไรและมีลักษณะเฉพาะของข้อความเหล่านั้น คุณสามารถเริ่มปกป้องความคิดของคุณเองเพื่อโน้มน้าวผู้อื่นได้