เหตุใดผู้ล่วงละเมิดจึงเชื่อว่าตนบริสุทธิ์

การล่วงละเมิดเป็นปัญหาทางสังคมและมนุษย์ที่มีอยู่ตลอดประวัติศาสตร์ของมนุษยชาติ ซึ่งมีอยู่ในสังคมและวัฒนธรรมทุกประเภท เป็นความจริงที่เจ็บปวดซึ่งส่งผลกระทบต่อผู้คนทุกวัย ทุกเพศ และวัฒนธรรม ทิ้งรอยแผลเป็นทางร่างกายและจิตใจที่ฝังลึกให้กับผู้ที่ตกเป็นเหยื่อ ครอบครัว และบุคคลอันเป็นที่รักของพวกเขา

ผู้เชี่ยวชาญบางคนพูดถึงการล่วงละเมิดเป็นปัญหาสาธารณสุข โดยเฉพาะอย่างยิ่งในส่วนที่เกี่ยวข้องกับการล่วงละเมิดทางเพศ หลายครั้ง การทารุณกรรมทำให้เสียชีวิต ผู้ล่วงละเมิดมาเพื่อจบชีวิตเหยื่อของพวกเขา สิ่งที่น่าอึดอัดอย่างยิ่งโดยเฉพาะในกรณีเหล่านี้คือ ความสามารถของผู้ทำร้ายในการพิสูจน์การกระทำของพวกเขาและเชื่อว่าตัวเองบริสุทธิ์ ต่อหน้าต่อตาสังคม และบางครั้ง แม้กระทั่งต่อหน้าตนเอง

เป็นไปได้อย่างไรที่คน ๆ หนึ่งสามารถกระทำการรุนแรงและโหดร้ายต่อบุคคลอื่น และในขณะเดียวกันก็ปฏิเสธความรับผิดชอบของพวกเขา ถึงกับคิดว่าตัวเองเป็นเหยื่อแทนที่จะเป็นเพชฌฆาต? คำตอบสำหรับคำถามนี้อยู่ในความซับซ้อนของจิตใจมนุษย์และกลไกการป้องกันทางจิตวิทยาที่แตกต่างกันเกิดขึ้นจากพฤติกรรมก้าวร้าวหรือไม่เหมาะสมอย่างไร

ในบทความนี้ เราจะสำรวจแรงจูงใจหรือเหตุผลต่างๆ ที่ทำให้ผู้ล่วงละเมิดอาจเชื่อว่าตนเป็นผู้บริสุทธิ์ ก่อนก่ออาชญากรรม วิเคราะห์ชั้นจิตวิทยาและสังคมที่แตกต่างกันซึ่งมีอิทธิพลต่อการรับรู้ที่บิดเบี้ยวนี้ ความเป็นจริง

• บทความที่เกี่ยวข้อง: "อัตมโนทัศน์: มันคืออะไรและเกิดขึ้นได้อย่างไร"

การละเมิดคืออะไร?

เพื่อให้เข้าใจถึงกลไกที่กำหนดว่าผู้กระทำทารุณกรรมเชื่อว่าตนเองบริสุทธิ์จากการถูกกระทำ สิ่งสำคัญคือต้องเข้าใจก่อนว่าการละเมิดคืออะไร และประเภทของการล่วงละเมิดมีอยู่หรือมีมากที่สุด ทั่วไป. การละเมิดหมายถึงใดๆ รูปแบบของความรุนแรงที่มีเจตนาทำร้ายผู้อื่นโดยแสดงออกมาในรูปแบบต่างๆ ทั้งทางกาย วาจา และจิตใจ และนำเสนอในด้านต่าง ๆ ของชีวิต ผู้ล่วงละเมิดคือบุคคลที่ล่วงละเมิดผู้อื่นทางร่างกาย วาจา หรืออารมณ์ แสดงรูปแบบของพฤติกรรมที่โดดเด่นและควบคุม

สามารถอธิบายประเภทของการล่วงละเมิดและผู้ล่วงละเมิดได้ขึ้นอยู่กับสภาพแวดล้อมหรือสภาพแวดล้อมที่เกิดขึ้น ในบรรดาสามการละเมิดที่พบบ่อยที่สุด เราพบว่า:

1. การล่วงละเมิดในความสัมพันธ์แบบคู่รัก / การล่วงละเมิดทางเพศ

ในกรณีนี้ ผู้กระทำความรุนแรงทางร่างกายหรือจิตใจต่อคู่ของตน ในกรณีส่วนใหญ่แสดงออกถึงความหึงหวงมากเกินไป ความโดดเดี่ยว การควบคุมทางเศรษฐกิจ และ การกลั่นแกล้งทางอารมณ์ เราพูดถึงความรุนแรงทางเพศเมื่อผู้ชายกระทำต่อผู้หญิง โดยมีคำอธิบายอยู่ที่ อิทธิพลของมาตาธิปไตยและผู้ชายในสังคมที่ทำให้ผู้ชายมีประสบการณ์และสัมผัสกับอำนาจของพวกเขาผ่านการปฏิบัติที่ไม่เหมาะสมต่อพวกเขา คู่. พฤติกรรมเหล่านี้ส่งผลเสียต่อสุขภาพจิต และอารมณ์ของเหยื่อ นอกจากจะเป็นอันตรายต่อชีวิตหรือถึงขั้นเสียชีวิตแล้ว

• คุณอาจสนใจ: "ความรุนแรง 11 ประเภท (และความก้าวร้าวประเภทต่างๆ)"

2. การละเมิดในที่ทำงาน

บางคนมีทัศนคติที่ไม่เหมาะสมในที่ทำงาน ทำร้ายหรือดูหมิ่นเพื่อนร่วมงานด้วยวาจา เพื่อนร่วมงาน ถึงขั้นชักใยและคว่ำบาตรงานของผู้อื่นเพื่อให้ได้มาซึ่งความได้เปรียบ ส่วนตัว. ในหลายกรณี ผู้บังคับบัญชาหรือผู้ที่มีตำแหน่งสูงกว่าเป็นผู้ที่ได้รับอิทธิพลจากอำนาจ ใช้อำนาจนี้ในทางที่ผิด เพื่อข่มขู่คนงานของพวกเขาและทำให้เกิดความกลัวและหลีกเลี่ยงการไม่เชื่อฟัง

3. การล่วงละเมิดในครอบครัว

ซึ่งรวมถึงผู้ล่วงละเมิดที่ใช้ความรุนแรงหรือการล่วงละเมิดภายในครอบครัว เช่น ผู้ปกครองที่ ปฏิบัติต่อลูกหรือพี่น้องที่ประพฤติตัวก้าวร้าวต่อกันและกันทั้งทางกายและทางอารมณ์ ในหลายๆ ครั้ง การ การเรียนรู้แทน การเผชิญกับสถานการณ์ความรุนแรงในครอบครัวทำให้เกิดพฤติกรรมรุนแรงตามปกติ และเพิ่มความน่าจะเป็นของการถูกกระทำทารุณในอนาคต

• บทความที่เกี่ยวข้อง: "ความรุนแรงในครอบครัว: เกิดขึ้นได้อย่างไรและจะตรวจจับได้อย่างไร"

อคติทางปัญญาที่เกี่ยวข้องกับการละเมิด

กลับไปที่คำถามเริ่มต้นของบทความนี้และมองหาคำอธิบายว่าเหตุใดผู้ล่วงละเมิดจึงทำได้ พัฒนาความเชื่อมั่นว่าเป็นผู้บริสุทธิ์ทั้งๆ ที่ไม่ได้เป็นเช่นนั้น สิ่งสำคัญคือต้องคำนึงถึงลักษณะหลายปัจจัยของ ใช้ในทางที่ผิด. การล่วงละเมิดนั้นพิจารณาจากปัจจัยหลายอย่าง เช่น พันธุกรรม การมีอยู่ของความรุนแรง ในยุคก่อนหน้า รูปแบบของการขัดเกลาทางสังคม โครงสร้างทางสังคม พลวัต สัมพันธ์…

หนึ่งในแง่มุมส่วนบุคคลที่มีอิทธิพลต่อการพัฒนาทัศนคติที่รุนแรงและนั่นคือเรื่องของ ความสนใจสำหรับคำถามเริ่มต้นของเราคือการมีอยู่ของอคติหรือการบิดเบือนทางความคิดในผู้คน ไม่เหมาะสม

การรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับสิ่งเหล่านี้ช่วยให้เราค้นพบการรับรู้ ความชื่นชม และรูปแบบการจำแนกประเภทที่ผู้กระทำทารุณกรรมใช้เมื่อปฏิบัติและตีความความรุนแรง ตามแบบจำลองความรู้ความเข้าใจของเบ็ค อคติทางความคิดเป็นสภาวะทางอารมณ์ที่นำไปสู่ ทำผิดพลาดในการประมวลผลข้อมูลผลที่ตามมาคือทัศนคติของ ความเป็นปรปักษ์ ดังนั้น การวิจัยการกระทำผิดเกี่ยวกับการรับรู้จึงมุ่งเน้นไปที่การค้นหาว่าการบิดเบือนการรับรู้แบบใดมีบทบาทมากกว่ากัน อธิบายมิติต่างๆ ของการละเมิด รวมถึงการสันนิษฐานถึงความบริสุทธิ์และการปฏิเสธ ความผิด

1. อคติส่วนบุคคล

อคติส่วนบุคคลหมายถึง ระบุและเข้าใจการกระทำของบุคคลอื่นตามที่กำกับและเน้นที่ตัวบุคคลเสมอ. ในส่วนที่เกี่ยวข้องกับการล่วงละเมิดและการรักษาพฤติกรรมก้าวร้าว อคตินี้อธิบายถึงปฏิกิริยาทางอารมณ์ที่รุนแรงต่อสิ่งใดสิ่งหนึ่ง การกระทำของผู้อื่นที่มุ่งตรงไปที่ผู้ทำร้าย โดยคิดว่าทุกคนพูดถึงเขาหรือคิดในแง่ลบเกี่ยวกับเขา เขา.

• คุณอาจสนใจ: "อคติทางปัญญา: การค้นพบผลทางจิตวิทยาที่น่าสนใจ"

2. การเลือกอคติที่เป็นนามธรรม

อคติแบบเลือกปฏิบัติทำให้ทรัพยากรทางความคิดมุ่งความสนใจไปที่ความคิดที่บิดเบี้ยว โดยไม่สนใจข้อมูลอื่นใดที่ขัดแย้งกับความคิดที่มีอคติเหล่านี้ ดังนั้น ผู้ทำทารุณกรรมจึงเพิกเฉยต่อความเป็นกลางเพราะ เขาลงทุนอย่างเต็มที่ในความรู้ความเข้าใจที่บิดเบี้ยวของเขา และระบุว่าเป็นจริงเท่านั้น**

3. อคติทั่วไป

ผู้คนมักจะคิดว่าลักษณะเฉพาะเพียงอย่างเดียวกำหนดภาพรวมของบุคคลหรือสถานการณ์โดยผ่านอคติทั่วไป ดังนั้น ผู้ล่วงละเมิดซึ่งกระทำการภายใต้อิทธิพลของอคตินี้อาจตีความการกระทำใด ๆ ว่าเป็นภัยคุกคามต่ออำนาจของเขา

4. อคติปฏิเสธ

อคติเชิงปฏิเสธเป็นสิ่งที่เกี่ยวข้องกับความเชื่อมั่นในความบริสุทธิ์ที่เราพูดถึงมากที่สุด และหมายถึง มีแนวโน้มที่จะดูเหมือนไร้เดียงสาหรือไม่มีความเป็นไปได้อื่นที่จะดำเนินการ เพื่อหลีกเลี่ยงความรับผิดชอบใด ๆ ต่อความรุนแรง โดยพื้นฐานแล้ว เมื่อเห็นผลกระทบจากการกระทำของพวกเขา ผู้ทำร้ายอ้างว่าพวกเขาไม่มีทางเลือก ที่เขาต้องพัฒนาพฤติกรรมรุนแรงเหล่านี้เพราะเขาไม่มีทางเลือกอื่น

5. อคติในการอ่านความคิด

ความลำเอียงนี้เกี่ยวข้องกับความลำเอียงก่อนหน้านี้และโดยผ่านความคิดอ่านความลำเอียง ผู้ทำร้ายถือว่าพวกเขารู้เจตนาของคนที่ทำร้าย และพวกเขาตีความพวกเขาในแง่ลบต่อพวกเขา ดังนั้น พวกเขาจึงอธิบายว่าปฏิกิริยารุนแรงของพวกเขาเป็น "กลไกการป้องกันตัว" หรือเพื่อหลีกเลี่ยงการรุกรานของอีกฝ่าย บุคคล.

6. ลดอคติ

โดยใช้อคติการลดขนาด ผู้ทำร้ายมองข้ามเหตุการณ์หรือสถานการณ์ที่พวกเขาใช้ความรุนแรง, ฉันเข้าใจว่า "มันไม่ได้เป็นเรื่องใหญ่ขนาดนั้น" หรือมันเป็นสถานการณ์ "ที่มักจะเกิดขึ้น" ดังนั้น ปฏิกิริยารุนแรงจึงได้รับความชอบธรรมผ่านคำอธิบายที่มีศูนย์กลางอยู่ที่ความหลงใหลหรืออารมณ์ที่รุนแรงมากเกินไป

ผลที่ตามมาและความรับผิดชอบ

สิ่งสำคัญคือต้องระลึกไว้เสมอว่าผลของการล่วงละเมิดนั้นเป็นแบบสองทิศทาง ส่งผลกระทบต่อเหยื่อและผู้ถูกทำร้าย จากตรงนี้ เราต้องการเป็นกระบอกเสียงให้กับปัญหาสังคมนี้และทำหน้าที่เป็นผู้บรรยายเพื่อทำความเข้าใจผลที่ตามมาทั้งหมดที่การละเมิดสามารถมีต่อสังคม

ดังนั้นจึงเป็นเรื่องสำคัญที่ไม่เพียงผู้กระทำต้องรับผิดชอบต่อการกระทำของตนและเข้าใจว่าอคติทางปัญญาไม่สามารถนำเสนอได้ในฐานะ “ความผิด” ในทางที่ผิด แต่เรายังมีบทบาทความรับผิดชอบต่อสังคมในฐานะผู้มีส่วนร่วมในสังคมเพื่อเพิ่มความตระหนักและความรู้เกี่ยวกับ เรื่องนี้. การชี้ให้เห็นถึงทัศนคติที่สามารถเข้าใจได้ว่าเป็นความรุนแรงและการพูดคุยกับแวดวงของเราอย่างเปิดเผยเกี่ยวกับประเด็นเหล่านี้ เราได้เพิ่มเม็ดทรายให้กับการตระหนักถึงอันตรายของการละเมิด ผลที่ตามมาและความรับผิดชอบบางประการที่เกี่ยวข้องกับการละเมิดคือ:

1. ผลกระทบต่อผู้ที่ตกเป็นเหยื่อ

ผู้ที่ตกเป็นเหยื่อของการล่วงละเมิดจะได้รับผลกระทบด้านลบในวงกว้างรวมถึงการบาดเจ็บ อารมณ์ ความหดหู่ ความวิตกกังวล ความนับถือตนเองต่ำ ความโดดเดี่ยวทางสังคม และในกรณีที่รุนแรง แม้กระทั่งความพยายาม การฆ่าตัวตาย. การล่วงละเมิดสามารถทิ้งรอยแผลเป็นที่ฝังลึกและยาวนานไว้บนความผาสุกทางร่างกายและจิตใจ ของผู้ประสบเหตุนั้น.

2. วงจรแห่งความรุนแรง

เมื่อผู้กระทำทารุณกรรมไม่ต้องเผชิญกับผลของการกระทำและไม่ต้องรับผิดชอบ วงจรของความรุนแรงอาจเกิดขึ้นซ้ำซากและยืดเยื้อ รูปแบบการใช้ความรุนแรงอาจเกิดขึ้นซ้ำในความสัมพันธ์ในอนาคต ซึ่งจะเพิ่มความเสียหายทางอารมณ์เมื่อเวลาผ่านไป

3. ผลกระทบต่อสังคม

การละเมิดไม่ได้ส่งผลกระทบต่อบุคคลเท่านั้น แต่ยังส่งผลเสียต่อสังคมโดยรวมด้วย ความรุนแรงและการข่มเหงระหว่างบุคคลสามารถนำไปสู่วัฒนธรรมแห่งความก้าวร้าวและการขาดความเห็นอกเห็นใจความสัมพันธ์ที่เสื่อมโทรมและความสามัคคีทางสังคม

การรับรู้ การเรียนรู้ และการดูแลเอาใจใส่

ผู้ล่วงละเมิดสามารถปกป้องความบริสุทธิ์ของตนและหลีกเลี่ยงการตำหนิสำหรับการกระทำของพวกเขาเมื่อพฤติกรรมของพวกเขาถูกชี้นำอย่างสมบูรณ์โดยอคติหรือการบิดเบือนทางปัญญาที่ให้ความหมายกับการกระทำของพวกเขา นี่เป็นผลมาจากความซับซ้อนทางปัญญาและมนุษย์ แต่เราทุกคนต่างก็มีบทบาทในสังคม เพื่อเพิ่มความรู้ของเราในหัวข้อนี้และยุติการบำรุงรักษา ความรุนแรง. ด้วยความตระหนัก เราทุกคนสามารถเรียนรู้เกี่ยวกับทัศนคติที่ต้องคงอยู่ในความสัมพันธ์ของเราเพื่อส่งเสริมการดูแลสูงสุดสำหรับผู้คนรอบข้าง